庆端午节活动方案

1、庆端午节活动方案 端午节是中华民族的传统佳节，它不仅清晰地记录着先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。下面是我为大家带来的庆端午节活动方案，希望大家能够喜欢! 庆端午节活动方案1 农历五月初五是中国的传统节日端午节，自_年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下： 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感

2、情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午，传承文明”端午节系列趣味大赛。 三、活动时间 端午节前夕。 四、活动地点 _超市门口。 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”比赛。 在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参与对象：社区干部和社区居民。 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。 3.向得奖者颁发相

3、应“礼品”。 4.凡参加比赛者都送一份纪念品。 5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽比赛。 社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参与对象：社区居民。 (三)蛋体彩绘。 参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。 (四)趣味有奖知识竞赛。 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。 庆端午节活动方案2 一、活动主题 "端午节，与爱同行"敬老院之行。 二、前言

4、 1.活动背景： 现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。 2.活动的可行性： _学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。 三、活动的目的及意义 1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足。 2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人。 3、通过这次集

5、体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。 4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力。 四、活动前的考察(_月_日至_月_日) 1、目的地：_区_街道福利院。 2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。 五、活动过程 (一)前期： 1.确定活动时间：端午节前某一天(暂定_月_日)。 2.参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员。 3.前期准备： (1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。 (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。 (3)文娱部负责排练几个适合老年人观

6、看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等) (4)利用网络对本次活动进行宣传。 (5)确定各个项目的负责人。 (6)与_电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。 (二)活动中期： 1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。 2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。 3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。 4、制定统一的服装。 5.活动进程： 中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作

7、人员。 1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品。注意语言、态度、声调。 关注老人情绪变化。听从工作人员的安排。 3点与老人们聊天、下棋等。 3点半我们打扫院子和做下义务服务。 切勿乱动老人房间内的东西。 不懂的地方及时与工作人员联系。 打扫完房间后及时将老人的东西归位。 4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。 5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。 文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。 (三)活动后期： 有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。 六、活动费用预算及来源 1.费用来源：外联部的

8、赞助。 2.活动费用预算： 水果：_元。 扇子_=_元。 蛋糕_=_元。 _痒痒挠：_=_元。 脚底按摩器：_=_元。 零食：_元。 车费(往返)：_元。 表演所需服装道具：_元。 制作统一服装：待定。 宣传海报与横幅：_元。 预计支出_元。 七、赞助商待遇 赞助商可获得本次活动的独 家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。 八、注意事项 1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。 2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。 3.遵守纪律，听从

9、指挥，注意安全。 庆端午节活动方案3 活动目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 活动准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程： 一、引出话题 老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的

10、农历五月初五，是中国传统的节日"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。 小结：粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子，并讲述 1、认识粽叶。 老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 老师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽

11、子的品种这么丰富啊! 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 庆端午节活动方案4 一、活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 二、活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 三、活动过程 1、出示粽子，引出“端午节”的传说。 提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进行哪些活动? 龙舟是

12、什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 庆端午节活动方案5 一、活动目的： 调动员工的工作积极性，促进员工团结友好的工作心态。 二、活动人员： 所以一线营业员和收银员，b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员：店长、财务部人员为评委，主任们组织调配参赛人员，保安保洁维持活动秩序。 三、时间： 6月20日(端午节)6月21日(父亲节) 注：其中20日34人参赛，21

13、日32人参赛 本次活动计划有3个项目 1.报数字游戏。分2组(全班营业员参与) 活动内容：1以一条线为准，各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出，报错者出局。留下3名胜出者。2报1至9的数字(规则：不能喊出办公室决定的某一个数，循环报，越来越快，先报错者第3名，依次类推)。 2.扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛，胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛(特价区，收银员划归为a区)。 游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名。 活动内容：在固定的距离，一组(2人)面对面，固定的方格中，游戏开始后，2组人员同时开始抛接游戏，哪组选手遵守游戏规则，在持续游戏中规定的乒乓球数，接到桶中最多者为胜。 3.两人三腿。分6组，2人/组。每2组比赛后，胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛(特价