机械工程双语卓越班

1、1 / 14机械工程双语卓越班专业代码： （本科）、 （硕士）学制：年（本科） 、年（卓越班硕士）培养目标：培养具有坚实的数理、机械、电子、计算机和管理理论基础、实践技能和创新能 力，具有优化的知识结构，德智体全面发展的机械工程领域研究型工程师。JJ J JJJ, 毕业要求：本专业申请毕业的学生需达到以下要求：.工程知识： 掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段，能够将数学、 自然科学、本专业基础知识和专业知识用于解决复杂工程问题，并接触和掌握机械行 业部分营运知识，为解决企业机械工程实际复杂问题打下知识基础。 JJJ, .问题分析 ：能够应用数学、自然科学、本专业基本原理、方法和手段和

2、机械行 业营运知识，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程中的复杂问题，以获得有效 结论。 JJJ JJ .设计开发解决方案： 能够设计针对机械工程复杂问题的解决方案，设计满足特 定需求的机械系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识， 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。: , （） , , , , , .研究： 能够基于科学原理并采用科学方法对机械工程复杂问题进行研究，包括 设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。2 / 14.使用现代工具： 能够针对机械工程复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机

3、械工程复杂问题的预测与模拟，并能 够理解其局限性。 JJ JJJ .工程与社会： 能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价机械工程实 践和机械工程复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解 应承担的责任。 J J J .环境和可持续发展： 能够理解和评价针对机械工程复杂问题的工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。.职业规范： 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵 守工程职业道德和规范，履行责任。 J .个人和团队： 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的 角色。 J .沟通： 能够就机械工程复杂问题与业界同行及社会公众进行有效

4、沟通和交流， 包括撰写报告和设计文稿、 陈述发言、 清晰表达或回应指令。 并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。JJJJ .项目管理： 理解并掌握机械工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境 中应用。.终身学习： 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。专业特色：恪守“厚基础、重实践”的培养理念，采用“”培养模式（前三年在学校学习基 础课程，后一年在企业学习实践课程） ，培养学生掌握机械工程领域的技术理论基础 知识，主要包括力学、机械学、微电子技术、计算机技术、信息处理技术、现代设计 方法、现代加工技术、测量与控制技术的基本知识以及外语知识，使学生受到

5、现代工程师的基本训练和企业文化熏陶，具有在机械工程及自动化领域从事研发或管理、营销的基本能力，并发展成为研究型工程师和企业领军人的潜力。IIII3 / 14“ ” ( .), , , , , , , , , .J, 课程体系：课程目标成体系， 每门课程的设置都有培养学生获得相应知识、 能力和素质的目标。知识架构： ( ) 文学、历史、哲学、艺术的基本知识； , , ; 社会科学学科的研究方法入门知识； ; 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识； ;数学和逻辑学的基础知识； ; 机械工程、机械学科的基本理论、基本原理，必要的工程基础知识和计算机知识 ; , , . 机电产品生产与运营的管理知识

6、； ; .机电产品相关的设计、制造及自动化专业知识； , . 跨文化、跨学科、国际化知识； , .素质要求： ( )志存高远、意志坚强 以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；JJ JJJ刻苦务实、精勤进取 脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；J J J J J身心和谐、视野开阔 具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；JJJ思维敏捷、乐于创新 勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；JJJJJ崇高价值观念 具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。JJJ能力要求：

7、( ) 清晰思考和用语言文字准确表达的能力； ; 发现、分析和解决复杂工程问题的能力； , ;批判性思考和独立工作的能力； ;与不同类型的人合作沟通的能力；;对文学艺术作品的初步审美能力； ;至少一种外语的应用能力； ; 终生学习的能力； 组织管理能力； ;具有创新意识和创新能力； ;分析写作能力； . 具有制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能 力。 , , , , .具有设计机械系统、 部件和过程的能力；, , 具有对于复杂机械工程问题进行系统表达、 建立模型、 分析求解和论证的能力；, , , ,.具有在机械工程实践中掌握并使用各种技术、技能和现代化

8、工程工具的能力。 , . 具有发现复杂工程问题，并独立从事机械工程技术或管理、商务研发的能力。 , .授予学位： 工学学士学位（年） 、工程硕士学位（年）主干课程：画法几何及机械制图、电工与电子技术、材料力学、流体力学、工程热力学、机械工 程材料、机4 / 14械原理、机械设计、成型技术基础、机械制造技术基础、测试技术、微机 原理及应用，各模块必修课特色课程：全英语教案课程：机械设计、机械制造技术基础、材料选择 双语教案课程：机械工程材料、成型技术基础、机械原理、机械设备数控技术、测试 技术研究型课程：设计方法学 讨论型课程：机械工程导论、微机电系统、塑性加工及模具计算机技术创新实践课程：创新

9、思维与实践 创业教育课程：机电产品营销(),5 / 14、教案计划总体安排表（）6 / 14合计（周）、各类课程学分登记表（）课程类别课程要求学分学时备注理论教 案公共基础课必修通识学科基础课必修选修专业领域课必修选修合计必修选修集中实践教案环节（周）（）周企业实践环节 （含毕业设计） （周）（）周7 / 14毕业生学分要求本硕连读硕士阶段课程学分 （卓越工程师班）课程要求学分学时备注公共基础课领域核心课领域选修课含跨领域课程 学分合计本博连读博士阶段课程学分注：通识课在合计中计入选修一项中。本研贯通培养，除列出本科阶段需修读的学分，还需加上 研究生阶段修读的学分，并列出相关免修研究生课程的条件。三、专业教案计划表（）类别课程 代码课程名称是 否必 修学时数学 分数开 课学 期知识架 构 能力要 求素质要求总学时上 机实 验公共基础课思想道德修养与法律基础必 修课()()毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论()中国近现代史纲要()马克思主义基本原理()形势与政策()大学英语（一）（）大学英语（二）（）8 / 14程序设计基础级为第学)体育(一)()体育(二)()体育(三)()体