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文档简介

1、高品质文档2022年暑期实践活动总结报告 社会实践是高校生课外训练的一个重要方面,也是高校生自我力量培育的一个重要方式,因此对于我们在校高校生来说,能在寒假有充分的时间进行实践活动,是给了我们一个熟悉社会、了解社会,提高自我力量的机会。这是在我高校生涯中第一次参加社会实践活动,社会实践不能停留在毫无目的的迷茫状态,而是应当结合我们的实际状况,真正从中获益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我们应当注意实践的过程,从过程中熬炼自己、提高力量。 昨天的事仿佛仍历历在目,最终我们也最终在南通南大街圆满完成了这次暑期实践活动的全部任务。在短暂的实践中,我们播撒汗水,收获了友情,添加了一份难得的

2、熟悉阅历。 随着暑期的接近,我们7个来自南通的人怀揣着同样的幻想聚集了一起。南通,一个奇妙的城市,在这座城市里,有着很多让人无法忽视的光线:南通训练无与匹敌的神话、如皋人的长寿的秘诀种种优势,让我们有了丰富的题材,在与辅导员的沟通后,我们也确定了这次实践的主题追寻南通民间艺术蓝印花布。 第一天我们系11级来自信息工程专业和强化班的7位同学聚集在了南通蓝印花布博物馆的门口,这宣告着我们暑期社会实践的正式开头。在博物馆与吴元新馆长的沟通中,我们了解到蓝印花布源于秦汉,兴盛于唐宋时期,旧时,浙江、江苏一带农村家家户户都会织布、染布。老辈人身上穿的衣服、日常用的包袱皮,甚至自家闺女的嫁妆,都是自家纺织

3、印染的蓝印花布。窗帘、头巾、围裙、包袱、帐子等都可用它来做。蓝印花布仿佛就是劳动人民的专用布料。它的图案布满浓郁的乡土气息,自然,清爽。江浙一带蓝印花布的主要产地就在江苏的南通地区。在参观博物馆的过程中,我们还看到了很多用蓝印花布制作的工艺品,虽然成品的颜色并不华丽,但在朴实中透露着一点优雅。 第二天我们来到了南通市文化局,文化局的有关负责人告知我们:“蓝印花布是中国非物质文化遗产,是南通的珍宝,我们应当为拥有这一财宝而感到傲慢。虽然实行了一系列措施,然而对它的爱护力度仍旧不够,盼望全部人都能参加到爱护这一民间艺术中来,蓝印花布不仅属于南通,更属于全世界的。” 接下来的几天我们来到了海安华艺公

4、司,在这里我们目睹了蓝印花布制作的全过程。南通民间蓝印花布,全凭人工手纺、手织、手染而成。其图案全凭手工镂刻,每幅刻好的纸版都似剪纸艺术。我们还自己做了一些,虽然不太好看,但是体验了其中的乐趣。 紧接着我们来到了南通纺织职业技术学院。在这里,我们采访了染化系、艺术系、纺织系的老师和主任,染化系的主任向我们介绍了学生所学习的课程,由于学校没有特地学习蓝印花布的设备,所以教学中涉及的部分比较少,只有在扎染的教学中会有,系主任还向我们展现了一些蓝印花布的成品,这些作品样式不一,各具独韵。倒数第二天来到了八仙城的蓝印花布的销售店,店面虽并不大,但里面蓝印花布的制作品应有尽有:服饰、帽子、包包、鞋子、围巾究竟都是纯手工制作,而且已经被列为国家级非物质文化遗产,价格也因此会高一点的,可以理解。最终一天,我们在南大街分发调查问卷。天气很热,来来往往的人许多的,我们在人群中随机查找路人,填写调查问卷,尽管这是一项很枯燥的工作,但随着人们的协作,这项工作也显得简单许多。 在这次社会实践中,各种考验与磨砺

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