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文档简介

1、附表2:一、基本信息学校全称课名Unit6Inanaturepark教师姓名学科(版本)人教版章节Part8课时第3课时年级五年级二、教学目标1. 能够理解对话大意,按照正确的意群及语音,语调朗读对话,并进行角色扮演。2. 能够听说读写句型:Arethereanyanimalsinthenaturepark?Yes,thereis./No,thereisnt.Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?Yes,thereare./No,therearen,t.能够理解Therearentmanypeople./Therearenopeople./Therea

2、resomanypeople.的区另U3. 能够在情景中运用句型Isthere.?Yes,thereis./No,thereisnt.Arethereany.?Yes,thereare./No,therearen,t.询问某处是否有某物并回答。4. 保护自然,爱护自然的意识。三、学习者分析本单元学习的主题是自然公园,本课通过展示MissWhite带领学生去公园的路上和在自然公园里的游玩来展示在一系列情景之下,来完成到达公园和观察公园和绘制三个任务。单元重点要求学生学会用Therebe句型和therebe的疑问句句型来表达某地有某物。四、教学重难点分析及解决措施重点:能听、说、认读词mature

3、parkJake,hungry,tallbuildings,quiet.。难点:在句子中应用Therebe句型和其疑问句句式表达某地有某物。五、教学设计教学环节起止时间(_)环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析Lead泌导入课题view听看答题师生互动六、教学流程图Present赫on4-2(9布心导人句型Letstry亦dletstalk互动学习师生互动Practice20-30nams练习句型Therebe互动学习师生互动Coisolidatiota3C-4(9mm$拓展句型绘本互动学习师生互动1.导入(ead泌)教师展示一段自然公园的美丽视频。(Naturepark)FreetalkT

4、:TheviewissoheautiMlDoyoukMWwkatstlat?Ss:Amaturepark!T:R吵t!Doyou“memberwkats泌thematurepark?Ss:Ariver!T:Yes/Thereisarivermematurep-rk.Aret认ereaicjboats泌tlaeriver?Ss:No;tlwrearet.T:lsthere,a泌t.ematurepark?Ss:Yes.thereis.T:TMemotmt口泌ksobiq!T:Cavyoukelpmetofillmtheblaik?(白板课堂活动)T:Goodjob!(Howtogettotkem

5、aturepark?Toskl:如何到达自然公园T:Whoarethecj?Pens.avdtkeckxildreiawillgotoaSs:MissWhiteTiToday,MissWhitepark.Caayouhelptlaeixtogettotkepark.T:Okthat?Ss:Amap/4bT:ButtMereisaplaceon.thewaytothematurepark.Cavcjoixgcesswhatare(曰权家层,探除)Ss:Arethere口八ghousesinthewapSs:lsthere口mounta/nfn.tkemapT:Nothereisntaixouit

6、aiia.TMerearetwolakesinthewap.到达目的地(Hereist辰naturep筋kJHowbeautiful!),第一个任务结束2、呈现新课(Presentation到达目的地,thenatureparko进入(efstry部分。ButMissWhiteaidthecki(dreiaare应ngrg.TkegMed,atabletolaveIumKArethereaiaytables?Letslistenaiadfiiadwhrearethetables播放录,音,回符问题。,.,Thetablesarebesidethelake.AfterluMkMissWhitea

7、vd,NkmgPengaresittingatthetablesTask2:观察自然公园景物.(VJkatdotgtalkabout?)进入Letstalk.(1) listenaid.tick.(听第一遍(efstalk勾出听到的三个景物people,tallbuildings,aiiixals.并出现小图加深图片印象。)T:Canyoutellmewkatdot明talkabout?Youtryplease.Ssipeople.buildingsatd(2) VJatckaidanswer.AretMere亦g?(Letswatck!看一遍课文视频)丁:Arethere亦gtadbuild

8、ings?Arethereaiayaiials?Arethereaiypeople?letswatch,carefully!(3) Readavdgswer.(第三遍分析课文要点)Arehre亦gtallbuildings?No,tMerearent.Thereare八。tallbuildings?Arethereavtjaiiials?Yes,thereare.ThereareducksavdA用幅e亦gpeop/e?Theg廿emmqpeople.ThereavCvtm亦gpeople.TMereare八。people.(此处为细节处理,用三幅图直观展示三个相似句子的区别,让学生可以理解T

9、herearetkvumgpeople.)(4) lefshavearest!TiThenatureparkissobeautful!letshavearesttowatchandlistenthenaturepark!Therearetm亦gpeople.Thereare八。tallbuildi八gs.Tlaerearesomeaviwa(在一幅幅画面和自然公园的和谐景观中引出Thematureparkisso_quiet.)(5) listenaiadrepeat!T:letslistenaiadrepeattkedialoges.Paytotkethpr。八ounce.(利用希沃的同屏功

10、能观看发音)T:Arcyoureadyforourroleplay?Ok,youcavbeMissW认ite,g。cabeGoodgob!(6) .Roleplac)!3(Practice趣味操练T:Whafsth/s?Asteker.D。youlikestekers?like.too.Today.We.willusetlestekerstoiakeamaturepark.Look!Thesearcourstekers.Look!Thereisasmallhouse客Y虫婀麟*楸才。普侈庞翔parkaren/umgducksmtkelake.客Y虫婀麟*楸才。普侈庞翔parkaren/umgd

11、ucksmtkelake.楷嬲展廉W座笊Iv辎链瞬拶骨mPk棚昭?初赫v。牌o亦0nowerssthematurepark?T:Thisismaturepark.VJataboutijours?Now/tJscjourturn.(希沃白板克隆)4.Consolidation巩固与拓展)(1)Afterplaygavxes.Letsreadapicturebook!WPeppapigAmatureparkDPeppaaiadMerfamilygotoamatureparkDaddgpigkasawap.Shh!Bequiet,Peppa.S虹认!BequietGeorgeTkerearesos皿gtrees七代epark.A/kataretkese?Thereisabird!T/ierearetimelittlebirdsatdamot虹erbird,八t代etree.完成问答(希沃课堂活动)(2)T:Thenatureparkisayvazing!CanyoutellmeWkafsyourfavouritenature?T:Mgfavouritenatureparkisyellowstonenaturepark!Letmeshowyou!(3)Dmwapictureaboutthena

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