苏科版九年级物理下册导学案 18.5能源与可持续发展

1、. 苏科物理九下18.5能源与可持续开展学案 班级： 姓名： 学习目的知识与技能1理解并会计算能量转化的效率2认识能源消耗对环境的影响过程与方法 1以自学讨论为主，理解能量转化装置的效率2通过礼会调查，理解当地能源使用对环境的影响情感态度与价值观1通过理解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识、环保意识2初步认识科学及其相关技术对于社会开展、自然环境及人类生活的影响有可持续开展意识，能在个人所能及的范围内对社会的可持续开展有所奉献3有将科学效劳于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感和责任感通过对能源利用过程的理解，培养学生用开展的目光看

2、问题，同时激发了学生投身于社会建立的远大理想学习重点难点重点：认识能源消耗对环境的影响难点：理解可持续开展的含义导入新课同学们知道什么是温室效应吗?同学们能说出造成温室效应的原因吗？为了防止温室效应的进一步开展，除了减少使用煤、石油、天然气等矿物燃料外，我们还应该做些什么呢?本节课我们将一起讨论这个问题随着世界人口的增加和经济的不断开展，能源的消耗持续增长能量是守恒的，但是，根据上一节课学过的能量转移和转化的方向性，能源却不是取之不尽，用之不竭的物质化石能源、核能等是不可再生的能源，我们如今开采得越多，留给子孙后代的就越少.人类自1973年以来，共向地球索取了5 000亿桶：约合800亿吨石油

3、，剩下的石油按现有消费程度计算，还可保证开采44年天然气也只能持续开采56年，一些煤炭资源已采掘殆尽为了人类的将来，我们该如何合理利用能源呢?解读探究1能量转化与效率 想一想：什么叫做有用功?什么叫做总功?什么叫做机械效率?说一说：学生考虑后答复点 拨：我们是在能量转化和转移过程中使用能量的，而且我们知道能量在转化过程中，可利用的能量会减少，总有一部分散失到空气中，或转化为我们不需要的能量也就是说能量转化装置也存在一个效率问题 阅读讨论：引导学生阅读课本能量转化与效率一段本块内容完全可放手让学生自学 交 流：让学生提出在自学过程中遇到的问题，与老师一起讨论 总 结：白炽灯工作的目的在于提供光能

4、，而事实上，白炽灯发光时会发热，总有一部分电能转化为内能，白炽灯工作时产生的光能占消耗电能的百分比叫做白炽灯的效率；对于热机来说，目的是获得机械能，而事实上，热机工作时南于抑制摩擦、向周围散热、排出的废气要带走一部分热量等原因，要损失一部分能量转化为有用功的能量与燃料完全燃烧后所释放的能量之比叫做热机的效率通常量转化装置的效率可以使用下式计算：效率=W有/W总×1002.能源与可持续开展想一想：能源消耗对环境带来哪些危害?说一说：学生考虑后答复想一想：解决能源问题的主要出路是什么？总 结：将来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证_；第二，必须足够_，保证多数人

5、用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证_使用；第四，必须足够_、_，可以保证不会严重影响环境。训练1白炽灯工作时，把大部分电能转化为 能，只有少部分电能转化为 能我们把白炽灯消耗的电能叫做输入的 能量，而获得的光能，叫做输出的 能量。2能量转换装置的效率可以使用下式计算： ×100 3我国目前的能源构造以化石燃料为主，必然会面临着两个严峻的问题： 一是 二是 4化石燃料包括 、 、 等，大量化石燃料的燃烧是造成大气污染、“酸雨和“ 等的罪魁祸首5人类已利用多年的煤、石油、 及 等属常规能源；核能、 、 、 等是新进才开场利用的能，叫 能源开发和利用新能源，特别是 和 能，是解决能源

6、问题的主要出路6我国总的能源利用率只有30，而我国能源的需求量很大，为了满足我国开展的需要，每个人要进步 意识，因此，采用 、 ，改造旧设备是节约能谬的根本措施7以下能源中属于二次能源的是 不可再生的能源是 填序号 A煤 B水能 C核能 D石油 E太阳能 F天然气G风能 H.电能 I潮汐能J内能 8一盏IOOW的白炽灯正常工作时，每秒钟得到的光能为10J，求白炽灯的效率?9一台电动机的额定电压为V，正常工作时的电流为I，线圈的电阻为R，工作t秒后，求电动机的效率10能量转换装置的效率是指 能量与 能量的比值对于热机来讲，转变为 的能量与 的能量之比叫热机效率进步热机效率的主要途径是 从蒸汽机到

7、内燃机，能源利用率从6进步到30以上，可见能源转换装置效率的进步离不开 11.一台汽油机各种热损失情况大致是：汽缸散热损失30，废气带走热量35，摩擦等机械损耗占10，那么它的效率大约是 12为了进步热机的效率，以下方法中目前不可行的有 A尽量使燃料充分燃烧 B尽量减少各种热损失 C尽量减少因抑制摩擦而额外消耗的能量 D想方法把燃料放出的热量全部用来做功13热机的效率越高，说明 A它做的有用功越多 B燃料的热值越大 C这台热机的功率大 D机器对燃料的利用率高14酸雨含有硫酸和硝酸的雨，它的产生是内于大气中 A一氧化碳、粉尘含量过多而产生的 B一氧化碳、碳氢化合物过多而产生的 C二氧化硫、氮的氧

8、化物过多而产生的 D氧气、氢气、氮气过多而产生的l 5能源危机是当今世界各国共同面临的问题，对此以下措施可行的是 A人人都要自觉做到节约用水、用电，不浪费和人为毁坏物品 B关闭现有的火力发电站 C各地都要新建水力和风力发电站 D停顿使用石油资源，而以核能和太阳能代替16为保护环境，控制和消除大气污染，在普及煤气和天然气使用的同时，更要注意平安，假设门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏，极易引起爆炸当你从室外进入厨房嗅到煤气异味时，以下操作中，你认为最平安的是 A立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源 B立即翻开门和窗，关闭煤气源 C立即翻开电灯，寻找泄漏处 D立即打“110 求助单靠“死记还不行

9、,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。17你对能源的可持续开展是如何理解的?我国实现可持续开展的当务之急是什么?18随着工业开展和人们生活程度的进步，煤、石油、天然气等燃料燃烧释放的CO2气体越来越多，使全球温室效应加剧许多科学家认为CO2是最主要的温室气体新世纪中学科技兴趣小组的同学设计了一个实验，探究C02气

10、体和空气在一样光照情况下升温的快慢(1) 活动步骤选两只 填“一样或“不同的透明广口瓶，并在用来密封瓶口的木塞中间各钻一个小孔 在化学实验室用稀盐酸和石灰制取C02气体用如下图的方法把集气瓶中的CO2气体渐渐倒入广口瓶，用这种方法倒CO2气体所应用的物理知识是 将装有C02气体和空气的两只广口瓶都盖上木塞并在木塞的小孔中各插入 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听

11、别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。将两只广口瓶放人冰箱冷藏一段时间，使两瓶气体的 一样课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会