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文档简介
1、.自我学习与检测十八九年级下册Module 6.根据句意及首字母或汉语提示完成句子1The nurse is feeding the patient by means of a s_2Don't be c_, Miss Lee. I won't be late next time.3_ 刀子 and forks are often used when people eat Western food.4The bird's left _ 翅膀 was hurt.52019·连云港Some foreigners living in our city will be
2、 _邀请 to share their life experiences with us.根据汉语意思完成句子1每个人都被告知准备一道自己国家的传统菜肴。Everyone has_ _ _ prepare a traditional dish from their home country.2MP3播放器是人们用来播放音乐的。MP3 player is _ _ _ music _ _3进入实验室前,你必须按照老师说的去做。You must do _ _ _ _ before entering the lab.4孩子们,请随意吃些苹果。Please _ _ _ some apples,boys
3、and girls.5嘴里塞满东西时说话是不礼貌的。It's not polite to talk_ your mouth_.单项选择1.2019·咸宁What do you think of the latest TV play In the Name of People?It's very popular. Millions of families _ by it during that time.Aattracted Bare attractedCwere attracted Dwere attracting2.2019·恩施If you are ca
4、ught smoking in the kitchen, you _ by your boss.Awill fire Bare firedCwill be fired3.2019·齐齐哈尔FIFA World Cup _ every four years. Guess which team will win in 2019 Russia FIFA World Cup?Ais held Bwas heldCwill be held4.2019·襄阳The Forum论坛on ChinaAfrica Cooperation Meeting will take pla
5、ce in Beijing this year.Yes. I hear thousands of guests _to the meeting then.Awill be invited Bwill inviteCare invited Dinvite5.2019·岳阳Teenagers _ decide for themselves.Amay be allowed to Bmay are allowed toCmay be allow to.2019·成都用方框中所给单词的适当形式完成短文,有两个词多余come, different, excite, go, good,
6、live, loud, low, mean, nature, time, westAn old saying goes, “When in Rome罗马, do as the Romans do. I learned the 1._ of this when I studied in Russia.One day I invited some of my Chinese friends to a famous local restaurant in Moscow. My guests and I were 2._ from visiting Red Square and happy about
7、 our meeting. We had a warm chat until the waiter told me that we were being too loud. We turned our voices 3._. But this didn't last long. The waiter came over to us two more 4._ with the same message.How bad an impression印象we must have left on the local people! In China, it's 5._ and impor
8、tant for a host to make a 6._ atmosphere气氛. However, in Russia and 7._countries, having a meal in a public place means you must keep your voice low. You need to be polite to others.I felt bad about this. Even though we tried our 8._, it's very difficult to develop a new habit. Russians have thei
9、r own special habits. My Russian friend, Andrey always looks around and thinks for a while before leaving home. I asked him why he did this. “Aha, Andrey said, “in Russia, people always take about a minute 9._ over things and plans in their minds before leaving. So they won't leave anything nece
10、ssary behind.Finding the 10._ between cultures is much fun. I'd like to keep my eyes and mind open.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴
11、石穿,绳锯木断的成效。详解详析自我学习与检测十八【教材要点回归】.1.spoon2.cross3.Knives 4.wing5.invited.1.been told to2.used for playing; by people3as the teacher said 4.help yourselves to 5with; full 【中考真题在线】.1.C考察被动语态的用法。句意:“你认为最近播出的电视剧?人民的名义?怎么样?“它非常受欢送。在那段时间,数百万的家庭被这部电视剧吸引。根据答语句意以及“during that time可知,要用一般过去时的被动语态。应选C。“教书先生恐怕是市
12、井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中
13、之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。2C3A考察被动语态的用法。根据句意可知,世界杯每四年举办一次,此句应为一般如今时。应选A。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。4A5A考察含情态动词的被动语态。句意:青少年可以被允许自己作决定。含情态动词的被动语态的构造:情态动词be过去分词。应选A。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力
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