各功能室考核细则

1、 河东小学各功能室管理和考核细则仪器室、实验室管理员考核细则1、严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。2、熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法与保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。3、学期末应根据教学需要与时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修与材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。4、按照教材规定的容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，与时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真

2、处理并保留处理结果。5、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目与管理、使用的相关资料，与时、全面、规登记。6、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气与门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。7、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、等危险品物质的管理。8、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时计算机室（远程教育资源室）管理员考核细则1、严格执行计算机室（远程教育资源室）各项规章制度。2、熟练掌握各类财产的

3、管理方法，保证电路、微机等安全使用，并熟悉其构成、部分的性能、用途与维护、存放要求。3、积极协助任课教师上好微机课，开展兴趣小组活动，解答师生的咨询问题。4、按时检查维修微机、电路，以防短路、损机、坏机等事故发生，保证教学工作正常进行。5、严格执行值班制度，在没有课的时间，不得擅离职守。务。6、负责计算机房（远程教育资源室）的日常卫生、安全工作。7、按要求做好远程教育资源接受、刻录、播放、建档工作考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时体育器材室管理员考核细则1、器材管理员全面负责全校体育器材的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。2、对现

4、有物资器材要定期清点，分门别类，入橱、上架，摆放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好器材室卫生。3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材。5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。6保管好体育器材，如因个人原因造成器材丢失、损坏，除按价赔偿外扣13课时。考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时图书室（阅览室）管理员考核细则1、严格执行图书室、阅览室规章制度。2、建立好图书台帐，新进图书和注销的图书帐目要清楚，新书购到后，与时分类编目，尽快介绍出借

5、。3、与时做好杂志、报纸的接受工作，月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。4、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。5、编写各种资料索引，便利教师查阅。6、学生和老师借阅的图书，图书室要有完整的借还手续，帐目要清楚。学生借阅量每月应达到30%，教导处依据学生借阅登记表考核检查5、图书、杂志、报纸摆放整齐规。图书签、柜、卡规。5、加强图书信息的管理，与时定期向师生推荐书目。6、图书、阅览室布置美观、且有激励性、教育性，环境卫生好。7、图书室、阅览室全天开放，管理人员在没有课的时间必须在图书室、阅览室办公，便于师生借阅、查看资料，若擅离岗位检查发现扣1-2课时考核检查中发现

6、不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时河东小学功能室、教辅人员考核评定表岗位类别被考核人得分考核日期 年 月 日评定项目评 分 标 准评分职业道德（10分）按学校制定的细则执行出勤（10分）按学校制定的细则执行工作量（25分）标准工作量（20分）达到工作量80%记16分，50%的记10分临时工作量（ 5分）岗位职责30分履行职责（20 分）职责非常认真履行（20 分）职责较认真履行（19 分）职责偶尔有拖拉、积压（16 分）职责履行有纰漏（15 分）职责不认真履行，造成不良影响或后果（5 分）工作效率（5 分）与时、准确（5 分）偶尔不与时、不准确（4 分）经常延误（3 分）经常重复、出

7、错（2 分）工作与适应能力（5 分）0.5经常询问工作问题0.5开展工作有计划0.5提出新建议0.5工作适应性强1能够保证工作质量2与时处理各种问题团队精神（25分）给分标准考核事项得分给分标准考核事项得分5接受临时、突击性工作3愿意与他人合作5协助同事处理工作4接受他人意见或建议3不影响他人工作5工作不推诿注：满分100分功能室管理员考核办法（试行）一、考核领导小组： 组长：黄学瑜 副组长：丁豪杰 高显民 二、考核对象：全体功能室管理人员三、考核容： 功能室管理人员应做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几个方面工作的完成情况对管理员老师进行年度考核：1、能热爱本职工作，爱岗敬业，服从分工、

8、团结协作。2、管理员老师要圆满完成该教师岗位职责围以的工作要求。综合考核以下几个方面的水平和能力(1)、实验教学、活动指导等方面的水平(2)、仪器图书的准备、维护、开发、教研等方面的能力(3)、帐册档案的建立、健全与规管理等方面的水平(4)、与任课教师的配合协调、实验的开出率以与仪器图书的周转率等。 3、考核的主要容是事业心、工作的主动性、遵守劳动纪律方面。四、考核办法：1、教研组对照考核细则按月检查记录；2、考核小组每学期初评，一学年总评。3、对照市资产与教育装备管理绩效评估标准细则（试行），通过看现场、看实物、查原始记录、召开学生座谈会和抽学生实验等方法，逐项量化评估计分，并按总分高低排列

9、名次。4、考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级五、奖惩： 1、对于完成岗位目标的管理员老师，成绩显著的管理员应给予表扬，参照绩效工资考核办法给予绩效奖励。 2、对不能完成岗位目标的管理员老师，要认真检查原因，属于工作责任心等问题要批评教育，参照绩效工资考核办法作相应的绩效扣除。严重失职造成事故的要追究责任并给予一定的处分。 3、奖惩情况记入教师的业务档案，作为调资、晋级、评优的参考依据。1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持