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文档简介
1、.“童心行动大学生爱心活动筹划书主办单位:共青团漳州师范学院委员会承办单位:漳州师范学院青年志愿者中心协办单位: 校青年志愿者中心教育系效劳队一、活动背景:我国古谚有:“染于苍那么苍,染于黄那么黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开场,人的许多根本才能是这个年龄阶段形成的,如语言表达、根本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。因此,对幼儿德智体的教育显得至关重要。二、活动目的:通过上学期的活动,这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们进步科学,艺术,语言,安康,社会等方面的才能。辅助幼儿园的老师更好的开展教学,促进孩子们的安康快乐成长。三、活动主题:童心行动四、活动时间:双周周六下午3:00
2、5:00五、活动地点:英才幼儿园六、活动参与对象:师院全体志愿者七、活动流程:、前期准备阶段1、写好筹划书,上交中心审批2、准备好活动中要用到的材料。3、确定参加活动人员的人数。二、活动开展阶段第四周小班:1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。培养其精细动作的开展2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出一样的动作。培养其观察,认知和动手才能中班:1.教小朋友画简笔画,我们会先在黑板上画几种物品,让小朋友先猜猜这是什么并说出其用处,然后再进展教学。2.丢手绢游戏:让小朋友
3、围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他,快来快来抓住他,快来快来抓住他。大班:1.教小朋友折千纸鹤,纸我们会事先准备。2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。3.教他们学唱古诗?锄禾?,从中学会古诗的背诵,并教育他们要爱惜粮食。第六周小班:1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形,并涂上不同的颜色,然后教他们识别,让其用手指沿着边进展图形感知。2.投篮游戏:事先准备些报纸,然后揉成团,拿两个篮子,让小朋友投,看谁投的多。需要其控制小手动作和对空间的判断,有利于右脑开发中班 1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小一样,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他
4、们自己画,看谁画得最好,最有创意。2.教他们学习手指操:一个小指头点点点,两个手指头兔子跳,三个手指头弯弯腰,四个小指头拉拉手,五个小指头握握拳。大班:1.进展平安教育,教他们根底的消防知识,在家一定要注意用火用电平安。2.讲故事,并抽取一段进展情景表演,进步小朋友的积极性和语言表达才能。3.左右不一样的游戏:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右脑不断的受刺激,促进大脑开展。第八周小班:1.带几个体积,大小,重量等各不一样的物体,让小朋友识别,和他们一起滚动这些物体,一起探究事物。2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个渐渐一步一个脚印走。中班:1.先在硬纸板上画几种动物并上
5、色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼,看谁最厉害。2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进展练习,重点教日常生活方面的一些自理才能。大班:1.根据上周所学,做简单的消防演练。2.教他们跳兔子舞,然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳,让其言行一致。3.将小朋友分成一样的两组,让他们进展儿童歌曲大PK。第十周小班:1.从不同的方向发出各种动物的声音,让小朋友猜猜这是什么动物。2.和小朋友们玩学动物跳的游戏,先由我们示范,然后让他们跟着学。中班:1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进展比赛,看哪个小朋友最棒。2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏,但是要求他们使用左手,整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。大班:1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模拟。2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。3
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