特岗教师转正述职报告.doc

1、特岗老师转正述职报告篇一：特岗老师转正审批表含推荐表和述职报告洛阳市农村义务教育阶段学校特设岗位老师转为正式老师审批表县市、区名称：县 任 教 学 校 名称: 一中 姓名: 填表时间：20年 5 月 25 日个 人 基 本 情 况本 人 述 职本 人 申 请注：此页两表栏书写不够时，可另附页。现任教学校考核与推荐意见县市、区审批意见说 明：1、此表一式三份，一份存入本人档案，一份县主管部门存档备查，一份市主管部门存档备查。2、本表使用A4纸双面打印，共4页。续个人述职三年来，我一直担任毕业班语文教学工作，并于2022年担任毕业班班主任，先后屡次参加教育局举办的演讲比赛、征文活动、优质课赛讲，获

2、得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆开展教学创新，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果。详细表如今，发挥老师为主导的作用，调动学生的积极性和做好后进生转化工作。三、工作态度、勤奋敬业方面：三年里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从指导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培养了一批又一批品学兼优的学生，曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外，我及时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。述职人：篇二：特岗老师效

3、劳期满个人工作总结特岗老师效劳期满个人工作总结我是2022年特殊岗位方案中的一员，于2022年8月通过特岗老师，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的效劳期中，我先后担任。三年来，本人在工作中兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学开展观，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局和工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质，使所任班级教学质量有了大面积进步。现就将三年以来工作情况总结如下：一、 在德方面三年

4、来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，用户中国共产党的指导坚持四项根本原那么，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，可以服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、保护学生，遵守师德标准“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新老师，学校指导和老老师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了进步，教育教学才能也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。

5、二、在能方面具备从事教学工作的根本技能，语言标准，书写标准，根本工扎实，能胜任教学工作。 具有根本的教育科研才能，积极参与各项研讨活动，可以起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，进步自己的业务程度。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经历，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深化理解剖析教材，和老老师互相讨论，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，进步他们的学习才能和思维才能。三、在勤方面三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级指导所交的任务，积极参与校本培训。四、在绩方面在平时的教学过程中，注

6、重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生进步学习兴趣。2022年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名；2022年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七；2022年担任两个班的数学教学，也获得了优秀的教学成绩。总之，在效劳期三年以来，所干的工作，也获得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，继续为根底教育的教育事业添砖加瓦。2022年6月篇三：特岗老师转正

7、个人工作特岗老师个人中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校个人工作总结作为2022年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗老师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗效劳期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位指导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：一、思想品德方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从上

8、级及指导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的理论，我将理论联络实际,逐渐对老师这个职业有了更深化的认识。身为老师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！二、师德培养方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是

9、老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会分开老师、分开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目的之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只

10、有不断的学习，才能不断的进步自己的程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。三、教育教学方面：刚开场踏上工作岗位的时候由于我由于教学经历缺乏，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信心缺乏的问题，经常找他们谈话，及时理解他们在学习语文中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解

11、和尊重。这三年以来一直担任语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。进步学生分析p 问题和解决问题才能，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析p 、解决问题的才能不断进步。四、继续教育学习方面：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的意见和建议，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，进步自己的课堂教学程度，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的进步。五、工作业绩方面：刚开场踏上工作岗位的时候由于教学经历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，