青年教师师徒结对实施计划_第1页
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文档简介

1、.青年老师师徒结对施行方案作为年轻的老师，我深知自己存在许多缺乏，“学高为师，身正为范，我迫切的期待在师傅的带着下，尽快胜任学校的工作。 今年，我继续拜教学功底深沉，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对方案如下： 一、学习内容 1每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。 3和师傅一起观看优质课，一起讨论，深化领会名家的优秀教育教学理念。 4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 5经常和师傅沟通，讨论在教育教学上的疑惑和想法。 6同步进展教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。 8平日里

2、遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 二、活动内容 三月份： 1制定成长方案； 2与师傅交流教学中的想法； 3聆听师傅的课、交流； 四月份： 1听师傅的课，并进展交流； 2准备一节信息技术与学科整合课 3共同阅读先进的教育理论书籍； 4邀请师傅随堂听课； 五月份： 1共同讨论名家课例； 2和师傅交流教育教学中的困惑； 3邀请师傅随堂听课，评课； 六、七月份： 1听师傅的课，并进展交流； 2与师傅交流教学中的想法 3共同阅读先进的教育理论书籍； 4完成个人总结。 三、自我期望 1多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 2多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与别人之间的互相交流、互相学习，到达共同进步。 3多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经历；提早一周备好课，认真上好每堂课。 4多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。 5认真理解钻研教材，努力备好课，并在理论中掌握教与学的内在联络。 6多开课：争取更多时机参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。 总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位

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