七年级上册 第二单元 第五课《自我新期待》(课时2)教案 新_第1页
七年级上册 第二单元 第五课《自我新期待》(课时2)教案 新_第2页
七年级上册 第二单元 第五课《自我新期待》(课时2)教案 新_第3页
七年级上册 第二单元 第五课《自我新期待》(课时2)教案 新_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.第五课 自我新期待课时2【教学目的】1、知识目的:a.懂得树立自我新形象要以客观地认识、评价自己的优缺点为根底。b.理解自我评价的重要性,树立不断完善自我的信心。c.学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划,确立努力目的。2、才能目的:a.初步培养用辨证的方法分析自我的才能。b.通过对自己将来的规划,自觉找到目前的自己与自我新形象的差距,从而自觉完善自我,为心中的自我新形象准备条件。3、情感态度与价值观目的:a.在分析自己现状的根底上,面对新期待,采取积极向上的人生态度。b.擅长用自己崇拜的人物的事迹鼓励自己,并以他们为典范,为实现自我新形象而努力。【教学重点】对将来的新规划【教学难点】我

2、心中的理想形象 课前准备1. 老师在课前做些理论上的准备,并在课前就学生的“追星情况进展简单的调查,并大致分类。2. 老师可以让学生准备自己崇拜的人物照片、图片和事迹等资料,以引发学生的考虑。【教学过程】温故知新一、你是如何理解潜能?二、开掘潜能的方法有哪些?三、发挥潜能的四大配合因素是什么?第一环节 学生自学1. 学习目的:1懂得树立正确的明星观;2懂得把握当前的主要任务;3学会如何做出适当的人生规划,确立努力目的。2. 自学指导5分钟P5457问题考虑:1. 我们应该有怎样的明星观呢?2. 我们选择职业时,应该主要考虑什么?3. 青少年的主要任务是什么?4. 一般成功者的四大习惯是什么?第

3、二环节 检测自学一、 我们应该有怎样的明星观呢?学生自由答复,老师引导【案例分析】?杨丽娟事件回忆?意图:“追星现象普遍地存在于中学生中间,对此他们既欢喜又有些迷茫,甚至存在一些错误认识,引导学生敞开心扉说出自己心中的偶像以及崇拜的原因。学生自由讨论,老师引导总结1、喜欢明星是很正常的心理现象。但是不可以盲目追星、盲目崇拜、甚至于狂热、痴迷等等。老师讲述刘德华以及杨丽娟的例子,这就是盲目追星的表现,我们应该坚决抵抗。杨丽娟最后也对自己为了追星而付出的沉重代价感到懊悔。2、“人无完人,我们应该擅长从偶像身上学习他们的优点来不断完善自己,而不是简单地模拟他们的穿着打扮等等。例如:不要今天他顶着个爆

4、炸头,明天剃个光头,后天又想弄个爆炸头,你也学着这样做,只是刻意地去模拟他们的这些做法就是错误的师我们要学习的是他们身上的一些优点。例如:刘德华歌唱的不是最好,比不过“歌神张学友;演戏不是最好的,比不过“影帝梁朝伟。但是他无论是在演唱还是演戏方面获得的奖项却是最多的,因为他的刻苦,因为他的敬业,他最终获得了辉煌的成绩。他刚进演艺圈时只是一个跑龙套的,给周润发打下手,经过自己的不懈努力才为观众所认可这个经历跟周星驰很相似。在刘德华身上表达出来的这些优点正是我们应该学习的。过渡接下来我们一同讨论选择职业应该主要考虑哪些方面的问题。这个问题看起来离我们还很遥远,我们也应有所理解。特别是有些同学可能两

5、年以后就要有所选择了。老师在这里可以适当地加以引申,强调同学们应该努力学习,否那么两年以后选择职业就没有选择的余地,只有被选的份;只有努力学习,掌握知识和技能才可能在以后选择自己喜欢的职业。可以引用一学生与父母争吵,无心向学,退学找工作,很难且非常辛苦,现懊悔不已的案例故事二、选择职业应该主要考虑哪些方面?学生自由发言,老师引导总结每个人是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们要理解自己的个性特点与潜能,理解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确定个人的成长目的。师选择职业应该主要考虑两个方面:自身实际和社会需要。注意区别“主要考虑与“应该考虑首先应该是自己感兴趣的职业,必须

6、跟自己的兴趣爱好、个性特点以及潜能相一致。例如:同学们假如对政治很不感兴趣,那么就不能成为政治老师。同时也应该是社会需要的职业,例如有的同学就喜欢吃,好吃懒做那么只是片面地强调个人而没有考虑社会的需要,应该知道社会并不需要这样的人,只有养猪场喜欢,吃得多长得快卖得也快。三、青少年时期的主要任务是什么?学生答复,老师引导总结青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。 故事分享:?黑色气球也可高飞?一天,有一个黑人小孩,呆坐在公园一角,看著白人小孩在玩氢气球,他们把五彩繽纷的氢气球缚上长线,令气球在天空中飘扬。当那群白人小孩越走越远,黑人小孩闪闪缩缩地走向卖气球的老伯,他说:我要买一个黑色的气球

7、。老伯面有难色,说道:对不起,我没有黑色的气球卖给你。说罢看见小孩神情绝望,就跟著补充说: 你可以等一会,我用黑顏色笔替你涂一个。几分鐘后,小孩接过黑气球,把气球缚上长线,觉察气球可以和五顏六色的气球一样升上天空,快乐得叫起来说:原来黑色气球也可以高飞!卖气球的老伯对小孩说:小朋友,你要紧记气球可以高飞,并非因為外型和顏色,而是视乎内在的氢气。师这个故事说明一个人最终能否成功不在于他的外表或者是肤色,而更多地取决于其内在的东西,就好似美国总统奥巴马他成为第一位黑人总统,这是因为他的才能,他的人格魅力等等。引申当然除此之外,我们同样需要注重一个安康体魄的养成四、成功者的四大要素是什么?P57相关链接部分师每个人成功人士的道理各有不同,但他们都有其共通之处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论