七年级上册生物第三节 《绿色植物与生物圈中的水循环》考法全突破_第1页
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文档简介

1、.考法全打破y考法一植物对水分的吸收和运输【考法指导】1根的吸水 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,该区生有大量的根毛,可进步根吸收水分的效率。2水分的运输及利用 植物靠根毛从土壤中吸水,通过导管运输到根、茎、叶。绝大多数的水通过蒸腾作用散失到大气中,参与生物圈中的水循环,少部分水用于植物体进展各种正常的生命活动。3水分运输的途径:土壤中的水根毛细胞成熟区细胞根、茎、叶的导管植物体各处。4. 导管和筛管的区别5.除茎以外,根和叶脉内也有导管,这些导管互相连接在一起,形成了水分运输的管网,溶解在水中的无机盐也与水一起通过管网被运输带植物体的各个部分。6.植物吸收的水分,一部分被叶肉细胞用于光合

2、作用等生命活动,其余的大部分通过蒸腾作用散失到环境中。【考法例如】2019 江西毕业升学考试,2水往低处流,可在植物体内水却能沿导管向上运输,这主要是因为植物的 A吸收作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D光合作用 位置实质运输成分运输方向导管木质部,在内侧 由死细胞构成,两个导管细胞之间的细胞壁已经消失,形成中空的管道水分、无机盐从下向上筛管韧皮部,在外侧 由活细胞构成,两个筛管细胞之间的横壁形成筛板,筛板上有筛孔有机物从上向下【解析】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也

3、一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;其次,蒸腾作用还能进步大气的湿度,增加降水,并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时促进了生物圈的水循环,可见B符合题意。【答案】D【举一反三】2019 山东德州毕业升学考试,8植物体在进展以下生理活动时,受到气孔开闭影响的是 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 水分的吸收和运输 无机盐的运输A. B. C. D. 考法二植物的蒸腾作用【考法指导】1. 1叶片的构造表皮细胞中没有叶绿体,不能进展光合作用。名称组织组成构造特点作用表皮保护组织上表皮和下表皮有保卫细胞围成的气孔,一般情况下,下表皮气孔较多保护叶肉营养组织栅栏组织和海绵

4、组织栅栏组织接近上表皮,细胞排列整齐,细胞内含叶绿体多;海绵组织接近下表皮,细胞排列疏松,细胞内含叶绿体少营养叶脉机械组织和输导组织导管和筛管导管是死细胞,能运输水分和无机盐;筛管是活细胞,能运输有机物支持、运输2“观察叶片的构造实验中的本卷须知1切割叶片时,右手捏紧并排的两片刀片,迅速切割,这样才能保证切下的材料既薄又均匀,符合实验要求。2毛笔的作用是蘸取切下的材料中最薄的一片,制成临时切片。3画图时,要标明保卫细胞等构造。气孔3构造:气孔是植物蒸腾作用的“门户,也是气体交换的“窗口。它是由一对半月形的细胞保卫细胞围成的空腔。4作用机理1保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀,靠气孔的外壁厚,不易伸展;

5、背气孔的内壁薄,较易伸展。2当保卫细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,牵动外壁向内凹陷,使气孔张开;当细胞失水收缩时,内外壁都拉直,气孔缩小或闭合,蒸腾作用也随之减弱。5分布:气孔的分布因植物类型的不同而不同。陆地生活的植物,叶片下表皮的气孔多于上表皮;浮水植物 如莲那么叶片上表皮的气孔多于下表皮。6功能:气孔是氧气、二氧化碳和水蒸气的共用通道。7.保卫细胞与表皮细胞的区别是保卫细胞含叶绿体,表皮细胞不含叶绿体。【考法例如】2019四川德阳毕业升学考试,4生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。以下关于植物蒸腾作用的表达错误的选项是A. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B. 炎热的夏天,蒸腾作用能降低

6、叶片外表的温度C. 蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位D. 蒸腾作用散失了大量的水分,这对植物的生长是不利的【解析】植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,防止灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费。应选D。【答案】D【举一反三】2019 江西省会昌

7、县九年级生物检测试题二,8以下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验二是在实验一根底上的改进。请据图答复以下问题。植物的蒸腾作用实验一植物的蒸腾作用实验二1实验一探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_进展的? 2实验二探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与_有关? 3预测实验二结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:_袋壁内水珠最多;_袋壁内水珠较少;_袋壁内水珠最少。 4实验二结论:_。考法三绿色植物参与生物圈中的水循环1.水循环的途径生物圈中水循环示意图2.绿色植物在水循环中的作用1蒸腾作用进步大气湿度,增加降水。2植物的茎叶承接雨水,减缓雨水对地面的冲刷。3枯枝落叶吸纳大量

8、雨水,使更多的雨水渗入地下,补充地下水。【考法例如】2019安徽初中毕业升学考试,11有一那么公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。以下对绿色植物的生态价值表达错误的选项是 A. 促进生物圈中的水循环保持水土B. 引起地球温室效应C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D. 防风固沙、消除噪音【解析】绿色植物进展蒸腾作用增加大气的湿度,促进了生物圈的水循环,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还兴隆。可谓“根深叶茂,“树大根深,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失;绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放出人类维持生命的氧,减少大气中二氧化碳的量,降低温室效应;维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡;在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右;根系可以固沙,减弱噪音,

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