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文档简介
1、家长会家长发言稿简短尊敬的老师,各位家长:大家好! 我是一(1) 班张佳囡的妈妈。首先十分感谢班主任曹老师给 予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也 十分感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都 渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤 工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。 俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的很多好品质、好习惯 开成都需要在家里由家长准确引导和督促。我就简单介绍一下自己的 做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这
2、个观点。只要孩子 有点滴进步,都要即时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步 时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此 刻我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是 会说:“哟,我们家囡囡长在了,明白疼妈妈了。”女儿听了,总会 美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家 长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有出色的表现。二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来 说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让 孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该 玩。平时,
3、我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告 诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看 完之后会读一读书,孩子绝大多数时间在学校度过,学校浓厚的学习 气氛孩子明白该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡 放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读 书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习 惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书,每晚一则小故事。如果还 想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津 有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒,日积月累。三、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠
4、的心理。此刻,我不再提 醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也但是问。 她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事,他就应为自己的 行为负责。将来会是个有职责心的人。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明 白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同 学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们 的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我 们的骄傲。尊敬的老师、各位家长:大家早上好!我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,十分感谢老师对我孩子的精心培养 和各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教 育问
5、题。这天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但 不管我们是做什么的,坐在那里,我们大家都是平等的。因为我们都 拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同 的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机 会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位 家长相比,也存有着很多差别,所以我要讲的不能算是经验,只能算 是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问 题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有 的
6、却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家 长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与 父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的 父母。我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子, 父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取 了大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其 饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一齐上,以便孩子一门心 思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”我不否认这种状况肯定存有,但这是特例,这种特殊现象就如我们 平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的
7、规律 则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母, 他们的孩子一般都很听话。那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一、要疼爱孩子。各位做父母的都明白疼爱自己的孩子,但在当 前社会背景下,我们就应怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧, 如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有 益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了职责。我最近读到一篇 文章,题目是只能陪你一程其中有这样一段话:“每个人都是穿 插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己 的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你 只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻
8、梦想,用自己的身躯为他 们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。 这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝 顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外 之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩 子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外, 还就应是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣, 爱好,喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通交流,就应明白孩子的每 次考试成绩,就应记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们持续 联系等等。如果没做
9、到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解,少一点抱怨;多 一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们 在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯准确呢?有的家长 平时不怎样管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低, 就明白责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都 是第一。我们就应引导孩子准确对待成功与失败,做到成功不骄傲, 失败不气馁,就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。第四、要准确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法, 会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起 到潜移默化的作用。
10、我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一 套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己 * 老,要求孩子 孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌 赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭 节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的 必须要对孩子有准确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习 是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中理解,在微笑中体会, 这个点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十 分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在 她
11、的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动 地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学 习既简单,又快乐,也很容易记住资料。二、多一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的 批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她 有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当 面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子 的用心性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的 短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常 表扬鼓励孩
12、子,孩子必须会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都期望自己的孩子能够 琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选择,孩子自己 喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把 她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英 语单词,她经常会欣赏自己的画,简单的读出单词,这样不但仅能提 升她的绘画用心性,也能简单学会英语单词。四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教 书,晚上才能回家。所以有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上 美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒, 就这样全身心地为她服务,我都成了她的
13、贴身保姆了。她还总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有 时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评 我了。但这时,她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事, 她就应对自己的行为负责。孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,这天,她 们仅仅家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们必须会长 成一棵棵参天大树。谢谢大家!【三】各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成 绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位 在座的家长相比,我做得还很不够
14、。既然这天的会议是大家共同学习 交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。1 、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样 做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出 人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学 坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。 所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上 的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好 习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。2 、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我 就表扬
15、她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我 们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们 的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大, 反而适得其反。3 、发现不足,即时补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我 就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯 学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服 的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提升, 对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。4 、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志 或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学 习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者 看看书,让他有个安静的学习环境。5 、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样 聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有 时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做 得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说, 有时候还不
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