




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、和谐笃志求实创新八中附小家长问卷调查统计表(学校总表)全校总人数:回收问卷数:年 月 日家庭教育情况调查1、您的职业:A、工人 B、农民 C、 公务员 D、商人 E、无业ABCDE2、您的文化程度:A、小学 B、初中C、 高中 D、 中专E、大学ABCDE3、您最关心孩子学习的哪一方面:A、学习成绩B、作业习惯AB4、你孩子有放学到家就写作业的习惯吗?A、有B、没有C、偶尔有ABC5、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?A、了如指掌B、基本了解C、不了解,那是老师的事ABC6、您了解孩子学习情况的方式是:A、看考试成绩B、听孩子汇报C、到学校问老师D、没了解过ABCD7、您怎样对待孩子的家庭作
2、业?A、帮他(她)做B、让其自己做,然后知道检查C、不过问ABC&为了保证学生的安全,学校规定家长接送应该在校门50米外,对这一规定,您的看法是:A、支持B、没有必要AB9、您希望孩子入我校后哪些方面有较大的进步(可多选)A 身体健康 B 学习习惯 C.自理能力 D.交往能力E.学习兴趣 G.学习成绩ABCDEG10、您对孩子的主要愿望是A、升入理想学校B、不求升学但求成才C、身体健康品行好D、不变坏ABCD11、您希望通过哪些方式了解学生在校情况(可多选)A .老师评语 B .与老师面谈 C.询问学生 D .打电话问老师ABCD学校满意度调查:1、您对学校的全新的校园环境是否满意?A
3、、非常满意B、满意 C、一般D、不满意ABCD2、你认为现在学校的管理怎样?A、很好 B、较好C、一般D、差ABCD3、您认为学校教师的教学态度:A、普遍认真B、多数较好C、总体上过得去D、少数人责任心不ABCD4、您认为学校的教育质量:A、很好B、较好 C、一般D、不理想ABCD5、您认为我校学生的行为习惯和学习风气A、普遍认真B、多数较好C、总体上过得去 D、少数学生较差ABCD6、本学期我校对英语学科进行了教学改革,一至六年级都开设了英语课,并由中学部部分英语教师进行 授课,您对这一改革的看法是:A、非常满意 B、满意 C、无所谓D、不满意ABCD7、为了提高学生的英语成绩,深化我校英语
4、学科的教学改革,我校选用了牛津英语教材,您对更换 此英语教材的意见是?A、非常支持B、支持 C、不支持ABC&为了提高学生的学习成绩,本学期我校一至五年级都实行了看护课,六年级利用第七节课进行强化训 练,您对这一措施的看法是:A、有易学生学习成绩的提高,非常必要B、理解学校的做法,支持C、无所谓,可有可无D、不支持,没必要ABCD9、您对看护课的收费标准的看法是:A、收费过高 B、收费合理,能接受 C、反对收费ABC10、为了提高学生的写字和朗读能力,本学期我校将学生的写字和朗读训练作为我校的重点工作,对此 你是否赞同:A、赞同B、无所谓C、不赞同,影响学生学习ABC11、当学生出现意
5、外伤害事故,或对教师的言行不满的时候,您首先想到的解决办法是:A、班主任B、学校 C、教育局D、新闻媒体E、其它渠道ABCDE12、对所有的学生负责是我校的办学宗旨,本学期我校还要进行一系列的教育教学改革,提高教育教学 质量,您对我校的这一做法的看法是:A、非常支持B、无所谓C、不支持ABC教师满意度调查:1、您对教师教育教学能力和水平的看法是:A、满意B、较满意C、一般D、不满意ABCD2、班主任老师同您有无交流:A、多次B、很少C、没有ABC3、您对班主任老师与您交流的方式是否满意:A、满意B、不满意AB4、您子女每天做作业所花的时间:A、30分钟以内B、1小时以内C、1小时以上ABC5、您对教师给学生作业的批改是否满意:A、满意B、不满意AB6、您认为您的孩子在写字和朗读方面有无提高:A、提咼很快B、有提咼,但不明显C、没有提咼ABC7、教师是否有有偿家教或违规补课现象?A、有B、没有C、不了解ABC&教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象? A、有B、没有C、不了解ABC9、教师上课有无接打手机现象?A、有B、没有C、不了解ABC10、教师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省静脉治疗专科学开题讲课件
- 2025年农业生物技术在种业中的生物技术产品风险评估与管理报告
- 抽象雕塑儿童教案课件
- 2025年农业生物技术在农业生物抗草害性品种选育中的应用:基因编辑与抗草害性突破报告
- 危重患者谵妄题目及答案
- 第07讲 基本体投影及截交线(课件)-2026年高考机械制图一轮复习讲练测
- 教育技术在职业发展指导中的实践应用
- 商业教育机构的特色安全文化建设
- 胃ca术后护理查房讲课件
- 2024年度浙江省二级建造师之二建市政工程实务全真模拟考试试卷B卷含答案
- 2024年全国导游资格考试《导游业务》考试真题及参考答案
- 2024年中国技工院校在校学生人数、招生人数、毕业生人数及发展趋势分析
- 2025年中国配音行业市场现状、发展概况、未来前景分析报告
- 苏炳添人物介绍运动体育介绍人物经历流线历程动画精美课件
- 2024年下半年南昌财政局事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 《棉铃虫的习性》课件
- 售后延保合同范例
- 大学生创新创业教育(2023秋学期)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 通信工程建设标准强制性条文汇编(2023版)-定额质监中心
- 中建2024装配式建筑+铝模一体化施工技术手册
- 2024秋国开《职场写作》形考作业1-4参考答案
评论
0/150
提交评论