幼儿个人工作总结.doc

1、幼儿个人工作总结第一篇：20幼儿老师个人工作总结，作为参考！岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋。一、根据幼儿开展情况，正确施行教育. 我班有的小朋友的纪律概念和自理才能较差，针对这一情况，我就方案将抓纪律和培养自理才能一起抓。经过半年的努力，我班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立才能方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他们的依赖思想。对幼儿的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，

2、使幼儿可以更信心，更积极地做事情，完成任务。而我做到适时帮助，以进步幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少局部幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析p 原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子，支持孩子的活动. 经过这几年的教学理论，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生活、活动，理解他们的需求，及时予以支持和提升。老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的各种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境互相作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育效劳。如：在

3、“植物的叶子”这节活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察各种叶子的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是，我设了树叶贴画的活动，引导孩子们在搜集树叶的根底上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。因此，在活动中，我对不同的孩子提出不同的要求，以促进幼儿的开展。例如在.绘画的活动中，对于才能较强的孩子，我鼓励他们尽量的发挥想象，丰富画面内容；对于中等程度的孩子，我启发引导他们能画

4、出简单作品；而相对才能差的幼儿，那么降低难度，让他们画出主要图画内容就行，主要激发他们参与活动的兴趣。在每周的集体备课中，我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知才能、生活经历互相衔接，选择确定合适本班孩子开展的内容与形式。三、教育工作。在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上课。为了上课，我备每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，(.word )创造良的课堂气氛。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的

5、时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。3、在教学中要处理幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更地因材施教，因人施教。4、认真填写每周工作安排表。5、认真做特殊儿童的个案记录。6、根据制定的活动目的，内容与要求组织教育教学活动的各

6、环节，保证幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更地培养幼儿的全面开展才能。四、保育工作。在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、做了班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。3、为幼儿

7、剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。一年一度的“小城庆元旦迎新年”联欢会又一次圆满成功了，留给家长的是欣喜和放心，留给我们的有欣慰和赞扬。六、真诚对待每位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大

8、家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联络，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长理解幼儿在家中的生活情况，以便更地教育下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目的，让他们理解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到继续教育引导的方向。七、利用各种时机，进步自身素质。第二篇：幼儿老师年度个人工作总结本由WTT辑搜集整理，以下

9、提供一篇幼儿老师年度个人工作总结给！噼啪的鞭炮脆声振天，送走了年繁忙的身影；冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了年轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下：一、悉心经营自我开展的空间，勃发青春跳动的节奏。本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，自费订阅了幼教博览、学前教育等杂志，做读书笔记。在更新观念的根底上，时刻反思教育教学

10、行为，认真参加园“十一五“课题陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的理论与研究的专题研究。同时本人努力以良的个人素质，带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。二、耐心营造效劳育人的气氛，唱响优质教育的旋律。理解孩子，才能更的施行教育。我利用晨间接待的时间，充分与每位孩子沟通交流，理解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲切的叫我“miss fu“。为了推动0-6岁学前教育一体化开展的进程，我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年老师共同学习，于4月份筹划、组织了 “阳光宝贝”亲子园开班活动，有将近五十位小宝宝及

11、其家长来园参加活动，社会反响良。6月，我设计并主持了“我安康，我快乐，快乐六一”亲子运动会，当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐，也把在场的家长们都带回了快乐的童年光阴。11月，为了迎接省示实验幼儿园视导组的视导工作，我指导排练的节目腾飞！中国参与了总部的视导展评活动，演出效果良。给孩子一个微笑，他能还你一片晴空；给孩子一分耐心，他能给你一个惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着，我带着的小篮球队在年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的成绩；在“挪动杯”第二届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级

12、各类比赛中屡获殊荣。三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。作为一名年轻的管理人员，必需要形成自己良的个人魅力才能信服于人。本人认真参加了第四届苏浙沪示园课改活动观摩研讨会以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动冲泡饮料。同时，为了进步管理程度，我认真参加了无锡市第八期园长培训班，顺利结业并被评为优秀学员。有论“方圆”之道在无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料感官宝瓶、变变屋的奥秘在年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。回眸走过的三百六十五天，点点滴滴的痕迹

13、都是我悉心耕耘的收获，时时刻刻的反思才能让我更地领悟工作的真谛。挥一挥手，辞别昨天；抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进！第三篇：幼儿老师个人工作总结工作总结转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。虽然是初任幼师，但在各位指导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心尽力完成学校布置的各项任务，较的履行了一名幼师的职责。下面对这学期的工作做以下简要总结：一、师德表现以一名党员的身份严格自我要求，踏实做各项工作，积极参加园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备每一

14、节课。我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重归纳总结，不断进步教学程度。2、认真上每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综合才能的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注重行为习惯的培养。将课上所教内容充分融入到幼儿的日常活动、生活中，通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动考虑的习惯和良的行为习惯。4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经历,结合理论研究适合自己的教学形式。三、.平安工作时时关注平安，科学合理摆放教室内的物品，幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师能

15、控制的地方，各种电器使用完毕后及时关闭电；加强对儿平安防护意识的教育培养，耐心教育幼儿关于日常生活、游戏中的平安防护措施，使他们养成遵守平安操作规程的习惯。四、家长工作为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。2、不定时进展 沟通。这使我更理解幼儿在家的情况，便于针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的互相理解。第四篇：幼儿老师个人工作总结个人工作总结庙上幼儿园吴丽娜 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。但是无论怎么样，

16、我总是以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那淘气的动作，喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期，我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中，我认真贯彻“以学生为主体，以老师为指导”等各项教学原那么，积极参加教育教学理论，不断更新教育教学观念，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，不断进步自己的教

17、学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员，本学期我更加严于律己为人师表，积极主动参加各种政治学习，利用业余时间学习党和国家的大政方针，关心国家时事，努力进步自己的政治业务程度。服从学校的工作安排，积极配合指导和同事们做学校的各项工作。面对剧烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力进步自身业务程度，为山区的教育事业竭心尽力。二、教育教学方面大局部人认为幼儿教育时期就是玩，教学方面不重要，但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的根底，不仅要“玩”，也要学。“玩”是为了培养孩子交朋友，培养学生的社会交往才能。学习是

18、为了让幼儿园的孩子可以和小学一年级无缝隙接轨，以免孩子们不适应一年级的教学节奏。我在这学期最大的收获是认识了25个得意的孩子。我是这学期才到这里的，对这里的一切都那么生疏，孩子们更 1是觉得我生疏，一副副不屈不挠的样子。但是通过我们这学期的相处，从他们一开场对我不服不依，到如今能把自己的心里话偷偷说给我听，感到自己终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的，多孩子没有上过幼儿园中班，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的分开，有多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，他们对家长的依赖性很大。但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可厉害了，但是我决心用爱

19、感化孩子，耐心说教，细心照顾，如今我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友，它本应是上中班的年纪，可是性格孤僻，朋友特别少，只和我们班杰一个人玩，所以家长和我沟通后留在我班，在我的引领和指导下，从一开场朋友很少到如今拥有了许多朋友，而且还渐渐变得开朗起来了。为大幅进步自己的教学程度，让幼儿园的学生更的适应小学的教学，我认真备课，奋力钻研教材，努力备、上每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教，并积极参加总校及中央播送电视大学的培训学习，不断完善进步在教育教学、知识储藏、化修养等方面的老师素养。三、班级工作方面良习惯的养成是形成良班风班貌的根底，幼儿班

20、那么是良习惯养成的最初时期。我觉得培养良的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中，我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，刘明杰便是一个让我头痛的孩子，他很活泼动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“费事”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，

21、用爱感化孩子，我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去。本学期，我坚持在下课休息期间和孩子们一起聊天，这样不仅可以接近孩子们，还可以从聊天中理解他们每天学习、生活的信息，真正做到体贴和关心他们，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的根底。经过一学期，我和孩子们成了无话不谈的朋友。我对学生的评价讲究策略，尤其是幼儿班的学生，对他们来说，老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真”！当我和家长

22、交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，”在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染。四、今后的工作方案虽然农村的条件差，教学器材短缺，我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展，但我会利用有限的教学器材让他们拥有快乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神，就是我的动力。一学期以来，在各位指导的关心和同事们的帮助下，我圆满的完成了各项工作，获得了一定的成绩，但也存在缺乏，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的进步。第五篇：幼儿老师个人工作总结幼儿老师个人工作总结一学期很快地过去了，在各位老师和家长

23、的支持下，幼儿各方面都获得了一定的成绩。为了将我的工作做得更，特总结如下：一、现状分析p ：我班幼儿三十八人，其中男孩16人，女孩有22人，本班大局部幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以幼儿园教育指导纲要为指导，坚持“孩子第一”的原那么，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实幼儿园教育指导纲要；从而保证幼儿一日生活的愉快进展，促进孩子们全面开展。二、政治思想方面：1、本期在园指导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正表达主人翁精神。2、积极参加政治业务学习，做到认真做笔记，会后不断反思，不断进步自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。3、加强自身的化修养，多读多看报刊杂志，努力进步自己的业务才能，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。4、做到了团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。5、工作中做到了服从指导安排，协调本班老师的关系，共同配合，促进了幼儿全面开展。三、业务工作内容一教研工作1、积极参加语言组的课题研究，认真听各位老师的课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经历