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文档简介
1、.基因的别离定律二基因的别离定律及其应用【学习目的】1、理解基因别离定律的本质2、重点理解基因型、表现型的关系。3、理解基因别离定律在理论中的应用【要点梳理】要点一:别离定律1、别离定律的内容1杂合子中,控制相对性状的等位基因具有独立性2形成配子时,等位基因彼此别离,进入不同配子3等位基因随配子独立遗传给后代2、别离定律的适用范围:1只适用于真核细胞的细胞核中的遗传因子的传递规律,而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.2提醒了控制一对相对性状的一对遗传因子行为,而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于别离定律。要点二:一些解题技巧 1、显、隐性性状的判断 1具
2、有相对性状的纯合子亲本杂交,F1表现出来的那个性状为显性性状。 2杂合子表现出来的性状为显性性状。 3表现为同一性状的两亲本,后代假如出现性状别离现象,那么后代中数目占34的性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状。 2、F1自交后代出现31的理论别离比必须满足哪些理想条件 1F1产生两种类型的配子,这两种类型的配子数完全相等。 2雌雄配子之间的结合时机均等。 3每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体。 4个体发育所处的环境完全一样且比较优越。 5所有基因所控制的性状都能完全表达。 6显性基因对隐性基因的显性作用是完全的。 事实上,不可能所有的理论设想都能完全到达,因此,实际别离比和理论别离比之间
3、总有一些偏向。实际上,生物在产生配子的过程中不一定产生数目相等的各种类型的配子,不同类型的配子受精的概率也不一定一样,受精后发育的过程还受环境影响,因此实际别离比和理论别离比总是不完全一致,但是这并不能抹杀孟德尔别离定律的实际意义。 3、有关别离定律问题的解题思路别离定律的问题主要有两种类型:正推类和逆推类。正推类逆推类 亲代遗传因子组成、亲代性状 后代遗传因子组成、后代性状表现及比例 解决上述各类问题时,应特别注意以下几点: 由于纯合子含有一样的基因,因此在亲代与子代之间基因的组成及性状推断上有直接明显的推导作用,主要表达在以下方面: 1假如亲代中有显性纯合子BB,那么子代一定为显性性状B_
4、如甲图所示。 2假如亲代中有隐性纯合子bb,那么子代一定含有b遗传因子如乙图所示。 3假如子代中有纯合子bb,那么两个亲本都至少含有一个遗传因子b如丙图所示。 丙图中,由子代bb可推知亲本为_b×_b,但亲本_b×_b的后代未必一定是bb。【特别提醒】 根据别离定律中规律性比值来直接推断基因型: 1假设后代性状别离比为显性隐性=31。那么双亲一定都是杂合子Bb。即Bb×Bb3B_1bb。 2假设后代性状别离比为显性隐性=11。那么双亲一定是测交类型。即Bb×bb1Bb1bb。3假设后代性状只有显性性状,那么双亲至少有一方为显性纯合子。即BB×B
5、B或BB×Bb或BB×bb。要点三:性状别离比的模拟实验过程操作要点分析1取两小桶编号为甲桶、乙桶分别代表雌雄生殖器官2分装小球在甲、乙两小桶内放入两种彩色球各10个两种色彩模拟两种配子各10个模拟两种配子数量相等3混合小球分别摇动两小桶,使小桶中的彩色球充分混合小球质地、形状、重量应一样盛放小球的容器最好是圆柱体而不是方形4随机取球用左手、右手分别从甲桶、乙桶中随机抓取一个小球组合在一起,并记录随机抓取模拟不同配子间结合时机均等双手同时进展,且闭眼5重复实验将小球放回原桶,摇匀,重复步骤4,共做50次100次保证两桶内两种小球数量一样,应将小球放回原桶,模拟配子结合前,两
6、种雌或雄配子数量相等重复次数越多,所得结果越接近理论比值6统计结果小组和全班分别统计DD、Dd、dd出现的次数,并计算出现的概率全班总的实验结果因为统计数目更大,因此不同组合DDDddd的比值更接近121要点四:基因型和表现型1、基因型:控制性状的基因组合类型,是性状表现的内在因。纯合体可以稳定遗传,杂合体后代会发生性状别离2、表现型:具有特定基因型的个体表现出来的性状3、表现型是基因型和环境条件内外共同作用的结果要点五:基因别离定律的在理论中的应用1.育种选育性状优良的纯种例:小麦抗锈病对易染锈病为显性,现有一株杂合抗锈病小麦,请设计方案,进展纯种抗锈病小麦的选育。2.优生优育预测后代基因型
7、、表现型及比例例:以下图为某一遗传病的家系图,其中-2家族中无此致病基因,-6父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中的-1与-2患病的可能性分别为:A0、1/9 B1/2、1/12C1/3、1/6D0、1/16由题判断:该病为常染色体隐性遗传病,设正常用A表示,患病用a表示。因-2家族中无此致病基因 ,那么-2基因型为:AA-1基因型:aa -1基因型:Aa ,所以患病的可能性为: 0-5基因型:AA:Aa = 1:2Aa占2/3-6基因型:AA:Aa = 1:2Aa占2/3-2患病概率:2/3×2/3×1/4=1/9【典型例题】类型一:基因别离定律的本质例1、通过性状别离
8、比的模拟实验,可加深对以下哪一项的理解 A等位基因别离 B雌雄配子数目相等C雌雄配子随机结合,且结合的时机相等 D非等位基因的自由组合【答案】C 【解析】A等位基因别离发生在减数第一次分裂过程中,所以性状别离比的模拟实验不能表达等位基因别离,A错误;BF1形成的雌雄配子数目不一定相等,一般情况下,雄配子的数目远多于雌配子的数目,B错误;C每次随机抓取两个小桶内的一个彩球,表示雌雄配子随机结合,且结合的时机相等,C正确;D等位基因别离、非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,所以性状别离比的模拟实验只表达雌雄配子随机结合,不表达非等位基因的自由组合,D错误。应选C。【点评
9、】此题主要考察基因别离定律的本质。【举一反三】:【变式一】孟德尔运用“假说一演绎法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了别离定律。以下哪一项属于其研究过程中的“演绎 A测交预期结果:高茎矮茎接近于11B亲本产生配子时成对的遗传因子彼此分开C受精时,雌雄配子的结合是随机的D测交结果:30株高茎,34株矮茎【答案】A 【解析】用假说预测测交结果属于孟德尔假说演绎推理法的演绎过程。类型二:遗传因子的组成及概率的计算例2、番茄的红果R对黄果r是显性,让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1,F1再自交产生F2,淘汰F2的黄果番茄,利用F2中的红果番茄自交,那么F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是 A441 B321 C121 D931【答案】B 【解析】B F2红果番茄基因型为13RR和23Rr,其自交有:13RR自交后代为
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