巩固练习 动能和动能定理基础

1、.【稳固练习】一、选择题：1质量为0.4kg的足球以5ms的速度飞向运发动，运发动以20 ms的速度将球踢出那么运发动踢球做的功是A45 J B75 JC80 JD85 J2材料一样的两个滑块A和B，开场以一样的初动能在同一粗糙的程度面上滑动，最终停在程度面上假设它们的质量 ，那么它们滑行的间隔 ，有 AA比B远BB比A远 C一样远 D无法确定3.一个物体放在程度光滑的水面上，现用程度力F拉着物体由静止开场运动，当经过位移S1时，速度到达v，随后又经过位移S2，速度到达2v，那么，在S1和S2两段路程中F对物体做的功之比为 A1：2 B.2：1 C.1：3 D. 1：44一颗子弹射穿透厚度为3

2、.0 cm的固定木板后速度减小到原来的12，此后它还能射穿透同样材料的木板的厚度最多为 A0.75 cmB1.0 cmC1.5 cm D3.0 cm5.质量不同而具有一样动能的两个物体，在动摩擦因数一样的程度面上滑行到停顿，那么 A质量大的滑行的间隔 大B质量大的滑行的间隔 小C它们抑制阻力做的功一样大D它们运动的加速度一样大6一个质量为2 kg的滑块以4 m/s的速度在光滑的程度面上向左滑行。从某一时刻起，在滑块上作用一个向右的程度力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4 m/s在这段时间里程度力所做的功为 A0 B8 J C16 J D32 J7一个25kg的小孩从高度为3.0的

3、滑梯顶端由静止开场滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s，g取10m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的选项是 A合力做功50 J B阻力做功500 J C重力做功500 J D支持力做功50 J1. 对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是 A用同样的力对小车做功，让小车通过的间隔 依次为s、2s、3s、进展第1次、第2次、第3次、实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W、 B让小车通过一样的间隔 ，第1次力为F，第2次力为2F、第3次力为3F、实验时，力对小车做的功就是

4、W、2W、3W、 C选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用l条、2条、3条、同样的橡皮筋进展第1次、第2次、第3次、实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W、D利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力的作用下挪动的位移s，便可以求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W、2. 关于“探究功与速度变化的关系实验中，以下表达正确的选项是 A每次实验必须设法求出橡皮筋对小车做功的详细数值 B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C放小车的长木板应该尽量使其程度D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出3为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度

5、，在某次实验中某同学得到了如下图的一条纸带，在A、B、C、D中应该选用哪个点的速度才符合要求 AA点 BB点 cC点 DD点二、解答题：1质量为6kg的物体静止在程度地面上，在程度力F的作用下由静止开场，运动了4 m，速度到达4 ms，此时撤去力F，又通过6 m的路程，物体停了下来求力F的大小。2. 两物体AB靠在一起放在程度地面上，在力作用下有静止开场运动，F=20N，mA=3kg，mB=1kg，AB与地面间动摩擦因数均为0.2，F与程度夹角为37°，求力F对物体做功160J时，物体A的动能。3.一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静止开场滑跑的路程为

6、S=5.3×102m，到达起飞速度V=60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍K=0.02，求飞机受到的牵引力F。4.有一长为L的木块，质量为M，静止地放在光滑的程度面上，现有一质量为m的子弹可视为质点以初速度v0入射木块，假设在子弹穿出木块的过程中，木块发生的位移为S，求子弹射出木块后，木块和子弹的速度分别为多大？设子弹在木块中受到的阻力恒为f5.一运发动从间隔 水面高度为10m的跳台上腾空而起，当他的重心离跳台台面的高度为1m时他恰好到达最高位置当他下降到手触及水面时要伸直手臂做一个翻掌压水花的动作，这时他的重心离水面也是1m。入水之后，他的重心能下沉到离水

7、面约2.5m处，试计算水对他的平均阻力约是他自身重力的几倍？取6.如下图，物体沿一曲面从A点无初速滑下，滑至曲面的最低点B时，下滑的高度为5m，假设物体的质量为，到B点时的速度为6m/s，求物体在下滑过程中抑制阻力所做的功。AB7如下图，用拉力F使一个质量为m的木箱由静止开场在程度冰道上挪动了，拉力F跟木箱前进方向的夹角为，木箱与冰道间的动摩擦因数为，求木箱获得的速度。【答案与解析】一、选择题：1. B解析：运发动踢球做的功可由动能定理求解：2B解析：根据动能定理有对A： 对B：因为，所以B比A远。3C 解析：根据动能定理合外力做功等于动能变化，故做功之比为动能变化之比，故之比为1：34B解析

8、：根据动能定理第一个过程：速度由v变为，第二个过程：速度由变为0，可得：5BCD解析：根据动能定理可知BC正确，物体所受的合外力为mg，那么加速度为g，即一样，故D选项正确。6A解析：虽然物体的速度方向发生了变化，但是其动能并没有变化，根据动能定理可知，合外力对物体做的功为零，而物体所受的合外力就是这个程度力，所以该力对物体做功为零7A解析：由动能定理可求得合力做的功等于物体动能的变化，A选项正确重力做功，C选项错误支持力的方向与小孩的运动方向垂直，不做功，D选项错误阻力做功，B选项错误8. C9. D解析：实验中没有必要测出橡皮筋做的功到底是多少，只要测出以后各次实验时橡皮筋做的功是第一次实

9、验时的多少倍就已经足够了，A错；每次实验橡皮筋拉伸的长度必须保持一致，只有这样才能保证以后各次实验时，橡皮筋做的功是第一次实验时的整数倍，B错；小车运动中会受到阻力，只有使木板倾斜到一定程度，使重力沿斜面方向的分力与阻力相平衡，才能减少误差，C错；实验时，应该先接通电源，让打点计时器开场工作，然后再让小车在橡皮筋的作用下弹出，D正确10C解析：实验中所要求测量的速度应该是橡皮筋作用完毕以后小车的速度，也就是小车所获得的最大速度，由题图可以看出，A、B两点橡皮筋还没有作用完毕，而D点是橡皮筋作用完毕后已经过了一段时间，所以最理想的应该是C点的速度二、解答题：1F=20N解析：撤去F后，由动能定理有F作用时，由动能定理242J解析：由W=FScos 得S=10m 受力分析： 可得根据有所以：3解析：研究对象：飞机 研究过程：从静止起飞V=60m/s 适用公式：动能定理： 详细表达： 得到牵引力：4子弹速度；木块速度解析：1以子弹为研究对象，设其速度为v，从子弹开场入射木块v0到子弹射出木块v时为止，应用动能定理：得：可得：2以木块为研究对象，设其速度为V，从子弹开场入射木块0到