巴市杭锦后旗第六中学七年级上册信息技术教案 第二章第三节 编辑幻灯片

1、.?编辑幻灯片?教学设计 单位：杭后六中 姓名：陈雪萍一、教学目的1.知识目的 1掌握设置幻灯片背景的一般方法。2 掌握设置幻灯片动画效果。2.技能目的 培养学生的理论才能。 进步学生对信息的处理才能。3.情感目的 培养学生创新、团结协作的才能。 培养学生自主学习的才能。 进一步培养学生对信息技术的兴趣。二、教学重点和难点 1.教学重点 1背景设置的方法。 2自定义动画效果的设置。2.教学难点 1自定义动画效果设置的方法。三、教学方法 讲授法、演示法四、教学课时：1课时五、教学过程：教学过程老师活动学生活动活动目的创设情境5分钟老师：播放演示范例，带着学生复习上节内容，引导学生考虑上节编辑制作

2、完成的演示文稿是不是一个完好的演示文稿，从而导入课题。观看范例回忆所学知识，考虑问题。复习上节课学习内容，提出要研究的问题，创设学生学习的情境教学过程35分钟一、设置背景一设置背景颜色和渐变填充、图片和纹理填充1更改幻灯片背景颜色步骤：在幻灯片视图中，单击右键"设置背景格式"在对话框中的"纯色填充"点击"颜色"下单击下箭头选择颜色单击"关闭"，将更改应用到当前的幻灯片，单击"全部应用"。注意：在“背景对话框中，假如颜色列表中没有所需的颜色，单击“其他颜色选项，可以选择更多的色标，选定背景颜色。2

3、.渐变填充更改幻灯片的背景步骤：在幻灯片视图中，单击右键"设置背景格式"在对话框中的"渐变填充" 单击"预设颜色"，单击所需的选项。"关闭"或者"全部应用"。3.添加或更改幻灯片的背景纹理步骤与上面类似4.添加或更改幻灯片的背景图片步骤：在幻灯片视图中，单击右键"设置背景格式"在对话框中的"文件"击"选择图片"，寻找包含所需图片的文件夹，然后双击该文件名。单击"关闭"或"全部应用"二用主题设置背景

4、所谓“主题，就是预先设好背景、颜色、图案、边框、字体等内容的演示文稿。学生练习：给幻灯片设置适宜的背景颜色或者是用填充效果设置背景。学生练习：给幻灯片添加模板款式。这一环节通过任务驱动，引导学生完成任务，培养学生的自主学习才能二、设置动画效果1、 设置图文的动画效果所谓动画效果，指的是放映幻灯片时，能动态地呈现文本、图形图像等。2、 自定义动画顺序在PowerPoint中，对象可以是文本框、图形图像、表格、声音、影片、动画等。一张幻灯片中有多个动象时，可以设定它们的呈现顺序。（1） 设置图文的动画效果例1：为演示文稿“青春梦 中的每张幻灯片设置动画效果 步骤: 翻开演示文稿“青春梦选定每1张幻

5、灯片 选定幻灯片标题文字，单击“动画、“自定义动画、“添加效果、“进入、“飞入设置开场、方向、速度 选定幻灯片中的文本框，单击“动画、“自定义动画、“添加效果、“进入、“溶解设置开场、方向、速度 幻灯片副标题中的文字设置“打字机效果学生练习：为幻灯片设置动画效果。学生练习：为幻灯片中的对象设置呈现顺序。观看动画演示，操作练习让不同程度的学生在进展合作学习的过程中从不同的角度得到进步，体会到成就感。让学生运用知识的迁移对“幻灯片进展重新设置其它效果并发现问题, 反响问题，然后再次操作。四、展示优秀作品演示具有代表性“自定义动画的演示文稿和优秀的小组作品1、认真观看2、仔细考虑：什么地方好，什么地方应该改进评价使学生在评价与交流的过程中掌握知识并能体验到成功的快乐，进一步培养学生的审美才能。拓展学生思维，使学生在以后实际问题中能合理、灵敏的运用课堂小结5分钟提问：如何为幻灯片增加一些特殊背景效果？如何设置幻灯片的动画效果？学生进展课堂小结：边演示边讲解加深学生对所学内容的认识，锻