沪科科标板高中生物第一册1.2《显微镜的结构和使用方法》学案

1、. 显微镜的构造和使用方法1显微镜的使用2识图析图提醒换高倍物镜时要转动转换器，不能直接转镜头。3目镜与物镜的构造、长短与放大倍数之间的关系1放大倍数与长短的关系物镜越长，放大倍数越大，距载玻片间隔 越近，如H1；反之那么放大倍数越小，距载玻片间隔 越远，如H2。目镜越长，放大倍数越小；反之那么放大倍数越大。2显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。4高倍镜与低倍镜观察情况比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与装片的间隔 视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大5.污物位置的快速确认方法挪动装片6本卷须知显微镜成放大倒立的虚像，

2、例实物为字母“b，那么视野中观察到的为“q。假设物像在偏左上方，那么装片应向左上方挪动。特别提醒观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之那么应适当调暗；假设视野中出现一半亮一半暗那么可能是反光镜的调节角度不对；假设观察花生切片标本材料一半明晰一半模糊不清，那么可能是花生切片厚薄不均造成的。典例1以下关于高倍物镜的表达，正确的选项是A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最明晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜E. 要观察图1所示微生物，应把载

3、玻片向图2中甲方向挪动F与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多纠错笔记高倍镜的使用“四字决找：先在低倍镜下“找到物像，并调至明晰。移：将观察点“移到视野中央。转：“转动转换器，换上高倍镜。调：“调节细准焦螺旋及光圈，使物像明晰。典例2显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。假设物镜转换为40×后，那么在视野中可检测到的分生组织细胞数为A2个 B4个C8个 D16个纠错笔记由低倍镜换高倍镜，视野变小，细胞数目减少，反之那么增多。显微镜放大的是物体的长度或宽度，而非物体的面积。假设视野中细胞排成一行，那么计算时只考虑

4、长度或宽度；假设视野中充满了多个细胞，计算时应考虑面积的变化。1如下图：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的间隔 ，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描绘正确的选项是A比的放大倍数大，比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒C从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈挪动标本转动细准焦螺旋D假设使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是2如图是某同学在“目镜10×，物镜40×时显微镜下看到的图像，据图答复：1以下选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项为哪一项操作，后一项为哪一工程的，其中错误的选项是_。A转动转换器：换用不

5、同放大倍数的物镜B调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的间隔 C调节光圈：调节视野的大小D调节反光镜：调节视野的亮度2欲将图中所指的细胞移到视野的中央进展观察，那么装片应向_方挪动。3假设装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察一样部位的细胞，按理论计算，视野内可包容的完好细胞数目为_个。4在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。那么放大倍数最大的镜头组合是_。5观察玻片标本时，假设发现视野左侧较暗，右侧较亮，那么应调节_。A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜3生物学实验中常用普通光学显

6、微镜，试答复：1一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍是指放大该标本的_。2当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，假设目镜不变、物镜换成40×时，那么在视野中可看到_个细胞。3在光照亮堂的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能明晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁别离，为便于判断，此时应A改用凹面反光镜，放大光圈B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈D改用平面反光镜，缩小光圈4某同学在实验时，先用一块干净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停顿。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。_。5在用显微镜观察玻片标本时，假如要观察的物像位于视野的左上方，应向_挪动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b，那么在显微镜的视野中观察到的是_。答