河北省唐山市2018年九年级上册第一章分子动理论与内能

1、.九上第一章单元测试1、生活中的“热含义非常丰富，物理学中，“天气很热中的“热是指_；“ 物体吸热中的“热是指_；“两手互相摩擦手会发热的“热是指_增加。2、以下关于内能说法中正确的选项是 A.物体运动速度越大，内能越大 B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C.静止的物体没有动能，但有内能 D.内能和温度有关，所以0.C的水没有内能3、关于热量和热传递，以下说法中正确的选项是 A.温度高的物体含有的热量一定多 B.比热大的物体含有的热量一定多C.热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体D.热总是从温度高的物体传向温度低的物体4、关于内能,以下说法中正确的选项是 A.温度高的物体具有

2、内能,温度低的物体没有内能 B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多 C.铁水凝固成铁块,内能减少 D.0的水变成0的冰,温度不变,所以内能不变5、物体甲的温度比物体乙的温度高，以下说法中正确的选项是  A.甲的内能比乙大 B.甲物体中的分子无规那么运动比乙物体剧烈 C.甲物体的机械能比乙大 D.甲物体的分子动能总和比乙物体大6、如图某物质加热时温度随时间变化的图象，以下对图象的分析正确的选项是   A.该物质一定是晶体       B.T2一定是物质的沸点C.0t1时间内物质的

3、分子热运动加剧 D. t1t2时间内物质的温度不变内能不变7、关于温度、内能和热量，以下说法正确的选项是 A物体内能增大，一定从外界吸收热量 B汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C物体内能减少时，温度可能不变 D锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少8、关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是   A物体的温度越高，所含的热量越多      B0的冰没有内能C一个物体吸收热量时，温度不一定升高  D对物体做功，物体的温度一定升高9、关于温度、热量、内能，以下说法正确的选项是   A0的

4、冰没有内能      B水沸腾时继续吸热，温度保持不变C物体的温度越低，所含的热量越多         D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变10、关于燃料和热值,以下说法正确的选项是    A. 燃料热值与燃料燃烧情况无关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 煤的热值大于干木柴的热值，燃料煤放出的热量比燃料木柴放出的热量一定多 D.为了进步锅炉的效率，一定要用热值高的燃料11、燃烧甲、乙两种燃料时，甲放

5、出的热量多，那么    A、甲的热值大于乙的热值 B、甲的质量大于乙的质量C、甲燃烧的时间大于乙燃烧的时间 D、以上说法都不对12、四只一样规格的烧杯中装有水，水量及其温度如下图.关于四只烧杯中水的内能的大小，以下判断正确的选项是;    A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能;B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能;C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能;D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能.13、一瓶酒精用去一半，那么剩下的酒精 A比热容减半 B热值减半 C密度减半 D质量减半14、冰在熔化成水的过程中，以下判断正确的选项是 A.

6、 比热容改变，内能和温度不变 B. 比热容改变，内能增加，温度不变C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都不变15、质量相等的水和煤油初温相等，使它们吸收一样的热量，那么温度升高多的是 A.水 B.煤油 C.水和煤油一样多 D.无法确定16、两个一样的容器分别装满了质量一样的甲、乙两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图     A甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B假如升高一样的温度，两液体吸收的热量一样 C加热一样的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热一样的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高

7、的多17、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。假设其他条件不变，仅将水的质量增加，那么温度与时间的关系图线正确的选项是：   Aa ;   Bb ;    Cc ;  Dd.18、一杯水由80降至20放出的热量为Q1 ,它由30升高到70吸收的热量为Q2 那么 A.Q1 Q2 B.Q1 Q2 C.Q1 Q2 D.无法比较 19、 1千克20的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在以下给出的四个温度中,最多有几个可能温度 80 100 120 130 A1 B2 C3 D4

8、20、初温一样的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出一样的热量后立即接触，那么A热量从甲传到乙 B热量从乙传到甲 C甲、乙之间无热传递发生 D温度由甲传到乙21、甲乙两个物体的质量之比为3：2，升高温度之比为4：3，它的比热容之比为5：8，那么它们吸收的热量之比A5：1 B1：5 C5：4 D4：522、甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10，乙物体温度升高20时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，那么甲的比热与乙的比热之比 A.1：2 B.2：3 C.2：1 D.1：5 23、以下事例中，不属于利用水的比热容大这一特点的是：     &#

9、160; A. 汽车发动机用水循环冷却        B.冬天睡觉时用热水袋取暖C.初春的晚上向秧田里灌水防冻      D.炎热的夏天为降温而在室内泼水E.供暖系统用热水循环供热 F.海边的昼夜温差较小 G.用水煮餐具消毒27、在探究比较不同物质的吸热才能的实验中，同学们设计了甲、乙两套实验装置，如下图，在图甲中使用了一样的试管和温度计，在图乙中使用了一样的电加热器1图甲的实验操作中存在一处错误：没有控制 一样2与图乙的实验装置相比，图甲的优点是：更容易控制 一样28、为研

10、究不同物质的吸热才能，某同学用两个完全一样的酒精灯，分别给质量和初温都一样的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如下图1根据图像，某同学认为：“加热一样的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些这名同学的判断是否正确?_请说明理由： _。2 要使甲、乙升高一样的温度，应给_加热更长的时间。3 假如甲的比热容是1.8×103 Jkg·，那么乙的比热容是_Jkg·30、小明利用图18甲所示装置对100g冰加热，他每隔一样时间记录一次温度计的示数，图乙是他绘制的温度时间图像，那么：甲EF乙丙图18温度/温度/时间/min时间/min1冰属于 填“晶体或“非晶体；2图乙中，物质