北京市东城区普通校2013届九级化学12月联考试卷(无答案) 新人教版

1、东城区普通校2012-2013学年第一学期联考试卷 九年级化学 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 80 分，考试用时100 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第卷（选择题， 共25分）可能用到的相对原子质量：H -1 Li-7 C-12 N-14 O -16 Cl-35.5 K- 39 Ca -40 Mn-55 Zn- 65一、选择题（共25分，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意。）1下列变化中，属于化学变化的是A香水挥发B冰雪融化C蜡烛燃烧D干冰升华2空气中体积分数约占21%的气体是A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体3下列物质中，属于纯

2、净物的是A石灰石 B干冰 C空气 D石灰水4下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABC D5降碳减排，从我做起。下列不符合“低碳生活”的做法是A拒绝使用一次性筷子 B 用手帕代替纸巾C使用节能灯泡，提倡节约用电 D 广泛使用私家车，提高生活质量6下列金属中，活动性最强的是AMg BCu CAl DAg7下列物质的用途与其化学性质相关的是 A干冰作制冷剂 B石墨作电极 C天然气作燃料 D金刚石切割玻璃8下列实验操作正确的是A BCD9下列叙述正确的是A木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾1024 C

3、r铬52.00铬元素相关信息如右图所示。下列说法中不正确的是A核外电子数为28 B质子数为24C相对原子质量为52.00 D铬元素属于金属元素11下列叙述正确的是 A水结冰后分子停止运动 B氯化钠晶体由氯化钠分子构成 C氢原子和氧原子保持水的化学性质 D构成物质的粒子有分子、原子和离子12二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是A+1 B+2 C+4 D+313下列化学用语与其含义相符的是 A4个水分子：4H2O B3个氮原子：N3 C2个氧分子：O2 D1个镁离子：Mg14下列物质的化学式书写正确的是A碳酸钠NaCO3 B氧化钙CaO C氧化铁O3Fe2 D氢氧化钠N

4、a(OH)2 点燃15下列化学方程式书写正确的是 A4P + 5O2 = 2P2O5 BC+ O2 CO2 C2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 DC2H5OH +3O2 = 3H2O +2CO2 16下列安全措施不正确的是 A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭17下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A观察气体的颜色 B闻气体的气味C将燃着的木条分别放入瓶中 D分别倒入澄清石灰水18下列关于氧气的说法不正确的是 A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B物

5、质与氧气的反应不一定都是化合反应C工业上可以利用分离液态空气法制氧气 D氧气供给呼吸，是因为和人体内物质反应，维持生命活动19由下图所示实验得出的结论中，不正确的是 稀盐酸镁条图1 图2 图3 图4A图1：化学反应中有能量变化 B图2：此反应不符合质量守恒定律C图3：反应后，最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积D图4：二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气20下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是 A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D图1和图2中水下白磷对比说明燃烧

6、必须要有氧气21不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。下列对相关物质的说法正确的是A苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B苯丙氨酸中碳、氧两元素质量比为278 C苯丙氨酸由23个原子构成 D苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大22下列4组实验中的操作均能达到实验目的是选项实验目的操作1操作2A除去CO2中的混有少量CO点燃通过灼热氧化铜B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙固体和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分CO2 和CO闻味加水23在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下

7、发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是 物 质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A物质Y一定是该反应的催化剂 B该反应的基本类型为分解反应C参加反应的Z与W的质量比为41 D反应后生成X的质量为12 g24下列图像能正确反映对应变化关系的是A将水通电电解一段时间B加热一定量的高锰酸钾固体C向一定量锌粒中滴加稀盐酸D向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液25硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分为二氧化硅)生产高纯硅的流程示意图如下，整个制备过程必须达到无水、无氧气。下列说法中，不正确的是AM的化学式

8、是HCl B制备过程无氧气，可能是为防止发生爆炸C制备过程无水，可能是防止制备过程中某些物质与水反应D为了达到绿色化学和节约资源的目的，可重复利用的物质是C和HCl第卷（非选择题，共55分）二、填空题（共5道小题，共30分）26（5分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表： 成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指 （填“单质、元素、分子或原子”）。（2）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用；此净水器净化后的水是 （填“纯净物”

9、或“混合物”）。（3）下列做法会造成水体污染的有 （填字母）。 A工业废水直接排放 B工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药（4）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填字母）。 A氢气在氧气中燃烧生成水 B水的蒸发 C水的电解 D水的净化27（7分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。（1）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、 和天然气。（2）农村大力推广使用沼气（主要成分为甲烷），甲烷燃烧的化学方程式是 。（3）煤作为燃料给我们带来益处，但对环境也造成不良影响。 下列关于酸雨的叙述正确的是 （填字母）。A酸化土壤 B腐蚀金属材料C腐蚀大理石雕像 D是由二氧化

10、碳引起的 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： 该反应的基本反应类型是 ； 该反应生成物的分子个数比是 。 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 点燃 6H2O + 。 在煤中添加适量的石灰石可制成环保煤，燃烧时石灰石中的碳酸钙与二氧化硫、氧气在高温条件下反应生成硫酸钙和二氧化碳，该反应的化学方程式是 。28（6分）元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

11、1 H2 He3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne11 Na12 Mg13 Al14 Si15 P16 S17 Cl18 Ar（1）元素周期表中不同种元素最本质的区别是 （填字母）。 A相对原子质量不同 B质子数不同 C中子数不同（2）镁元素的原子结构示意图为 ， 则m = ，该原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，说明元素的化学性质与原子的 关系密切。（3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期。根据下图第二周期各元素的原子结构示意图，分析同一周期元素之间的排列有一定的规律，如： （填字母）。 锂(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F

12、) 氖(Ne)A从左到右，各元素原子的电子层数相同B从左到右，各元素的原子序数依次递增C从左到右，各元素原子的最外层电子数相同（4）小明在查阅资料时发现镁条能在6号与8号元素组成的化合物（分子中原子个数比为1: 2）中燃烧，镁条燃烧时，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应的化学方程式是 。29（6分）金属在生产和生活中有广泛的应用。（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母)。A黄金饰品 B铝蒸锅 C铜导线（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 。（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式是 。（4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁

13、)两种产品，过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应)：过程中发生反应的化学方程式是 。AG七种物质中含铁元素的物质有 (填字母代号)。30（6分）初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。元素XYZ相关信息其单质甲是一种清洁能源地壳中含量最多的元素其一种单质是天然存在的最硬的物质（1）甲的化学式是 。（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是 。（3）下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中，不正确的是 （填序号）。a质子总数相同 b电子总数相同 c化学性质相同 d相对分子质量相同BCGA（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca

14、、Y和Z 3种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。（“”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去） G的化学式是 。 若A中不含X元素，则CA的化学方程式是 。 若A中不含Z元素，则BC的化学方程式是 。三、实验题(共3道小题，共19分)31（7分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。（1）写出标号仪器的名称：。（2）用高锰酸钾制取氧气时的化学方程式是 ，所选用的发生装置是_（填字母）。若选择E作为收集氧气的装置，原因是 。若选择F作收集装置，如果a与c相连，b端排出的物质主要是 。（3）用装置_（填字母）收集一瓶二氧化碳。将燃着的木条接近瓶口，若观察到 ，说明瓶中

15、已充满二氧化碳。32（6分）小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化。（1）如图1所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象是 。（2）取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色 石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变 色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式是 。（3）将（2）中试管B继续做如图2所示的实验，C中盛有澄清石灰水。整个实验过程中可观察到 的实验现象是 ；C中反应的化学 方程式是 。（4）为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，小红又用图3所示装置进行实验，应该采取的实验操作顺序是_（填序号，可重复选用）。 从b端

16、通氮气 从分液漏斗中滴加适量水 从a端通二氧化碳 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中33（6分）某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。 CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O。【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。缓缓通入N2过氧化钠燃着木条【进行实验】实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成 氧气。（1）实验操作如右图所示。（2）实验现象及结论

17、：观察到_现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。（1） 同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。其中A装置的作用是_。（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。实验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。（2）实验记录 实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性。向装置中加入药品。装置的气密性良好。打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸。C装置中有气泡出现。A装置中发生反应的化学方程式是_；C装置作用是_。一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。带火星的木条

18、复燃。过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。【实验反思】（1）根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是_（填“单质”或“化合物”）。（2）某同学对实验的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_。四、计算题（共2道小题，共6分。）（若最后计算结果不为整数，请保留小数点后一位）34（3分）金属氢化物可以快速与水反应制取氢气，如氢化锂（LiH）与水发生反应的化学方程式为LiH + H2O = LiOH + H2 。若制取10 g氢气，需要消耗氢化锂的质量是多少？35（3分）某补钙剂的有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素且不与稀盐酸反应，其说明中标明钙量为30%。现取10 g该补钙剂放入100 g稀盐酸中恰好完全反应，反应后剩余固体和液体的总质量为107.8g。通过计算判断该补钙剂中含钙元素的质量分数是否与说明书相符。东城区普通校2012-2013学年第一学期联考试卷答题纸 九年级化学 第卷一、选择题（每小题1分，共25分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第卷二、填空题（共5道小题，共30分）26（5分）（1） 。（2） ； 。（3） 。 （4） 。27（7分）（1） 。（2）