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文档简介

1、护理人员分层次培训计划为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高，保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务，护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。一、指导思想：注重培养护理人员不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，使服务成本消耗不断降低。二、培训目标：1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。3、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。4、提

2、高护理人员的工作效率三、培训原则：1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要由发。2、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接，提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。3、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培训。四、具体措施：1、培训领导小组：组长：张晖组员：关松、姚颖、关冰2、受训对象：各层级护士(N0、N1、N2、N3级)3、培训内容：(1)新

3、聘用护士：医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。(2)专科护理知识。(3)护理管理人员及护理骨干：护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的知识和技能。(4)在职人员培训：常见疾病护理常规及健康宣教、护理部新修订的制度职责、各种突发情况的应急预案的演练等。4、培训时间、地点：具体时间和地点，见护理部及各护理单元教学计划。五、具体培训内容详见附表：1、2015年各层级护士理论培训计划（附表一）2、2015年各层级护士技能操作培训计划（附表二）3、2015年新聘用护士学习计划安排（附表三）4、2015年护理管理者及护理骨干培训计划（附表四）5、2015年应急预案培训及演练计划（附表五）6、2015年专科护士培训计划（附表六）二0一五年一月五日【下载本文

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