测量综合实习报告

1、测量综合实习报告测量综合实习报告1 一、实习时间和实习地点 实习时间：20xx年5月21日20xx年5月31日 实习地点：汉南校区（田径场、篮球场、网球场及部分道路） 二、实习目的和任务 目的： 把握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法，要学会用法数字测图软件CASS，并且能够把学到的理论学问和实践有效的结合起来，充分提高实际的操作力量。 任务： 1、了解全站仪的构造并能够娴熟的操作仪器； 2、把握全站仪外业数据采集的基本方法和原理； 3、仪器数据的传输和格式转化； 4、学会利用cass软件进行内业的成图； 三、外业作业过程 1、确定测站点：确定测站点时，要尽

2、量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的地势，以避开常常迁站。 2、架设仪器：在掌握点上安置仪器，检查中心连接旋钮是否拧紧，对中，整平，量取仪器高和棱镜高，开机。 3、创建文件：在仪器键盘上按Menu键，选择“数据采集”，进入“选择一个文件”，输入一个文件名后确定，完成文件的创建工作。 4、后视定向：建立一个碎步测量文件。按提示输入测站点点号，及固定坐标，仪高，后视点点号及坐标，镜高，同时仪器瞄准后视，进行定向检测。 5、碎步测量：仪器定向后，进入测量状态，按前视进行碎步测量，输入碎步点点号，镜高后，精确瞄准立在碎步点上的反射镜，按下测量坐标后

3、，仪器自动测量棱镜所在的坐标，并将测量坐标保存到前面输入的坐标文件中，同时将碎步点返回测量状态。输入镜高后，瞄准下一个碎步点的棱镜上进行测量，方法同上以此类推。 6、检验：照准部水准轴应垂直于竖轴的检验和校正检验时先将仪器大致整平，转动照准部使其水准管与任意两个脚螺旋的连线平行，调整脚螺旋使气泡居中，然后将照准部旋转180度，若气泡仍旧居中则说明条件满意，否则应进行校正。校正的目的是使水准管轴垂直于竖轴。即用校正针拨动水准管一端的校正螺钉，使气泡向正中间位置退回一半。为使竖轴竖直，再用脚螺旋使气泡居中即可。此项检验与校正必需反复进行，直到满意条件为止。十字丝竖丝应垂直于横轴的检验和校正检验时用

4、十字丝竖丝瞄准一清楚小点，使望远镜绕横轴上下转动，假如小点始终在竖丝上移动则条件满意。否则需要进行校正。校正时松开四个压环螺钉（装有十字丝环的目镜用压环和四个压环螺钉与望远镜筒相连接。）转动目镜筒使小点始终在十字丝竖丝上移动，校好后将压环螺钉旋紧。 留意事项：在进行测碎步点的时候肯定要边测边画草图，以便在内业成图的时候有目的性。 四、内业作业过程 1、仪器室传出数据。 2、利用cass绘图软件进行展点绘图。 实习总结： 通过这次实习，学到了测量的实际应用力量，也学到了小组之间的团结、默契。在用法仪器方面，首先，是能够娴熟各仪器的用法方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的

5、过程中，明白了各种测量误差的.来源（主要是三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差）。并且能够最大限度的削减测量的误差。除了熟识了仪器的用法和明白了误差的来源和削减措施，还明白了在测量中肯定要遵循测量原则，即“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”并且“步步有检核” 的工作原则。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气

6、馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，在实习的过程中，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐烦讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。对于测量来说，的确没有一个人的英雄，只有做好合作包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。 测量综合实习报告2 一、实习时间和实习地点 实习时间：20xx年6月14日2

7、0xx年6月26日 实习地点：汉南校区（田径场） 二、实习目的和任务 目的： 1、了解完学经纬仪的各主要部件的名称和作用； 2、练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，把握基本操作要领； 3、把握测回法观测水平角的观测挨次、记录和计算方法； 任务：在田径场测一条闭合导线 。 三、外业作业过程 安置经纬仪 1、对中：使仪器的中心与测站点处于同一铅垂线上； 2、整平：使仪器的数轴在铅垂位置，水平度盘处于水平位置； 3、瞄准：观测时，应当选用较小的目标，并且找准目标的底部； 4、读数：读数时调整反完镜使得读数窗内亮度适中，在读取秒的时候需要估读。 四、内业作业过程 1、全面检查导线测量外业记录、数据

8、是否齐全，有无记错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否正确。 2、绘制导线略图，把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置， 应对标注的数据进行复核。 3、确定内业计算中的取一级导线位要求，本导线采纳一级导线，角度取位至秒，边长和坐标取位至毫米。 留意：检查数据，做到200%的检查。 测量综合实习报告3 一、 实习时间和实习地点 实习时间：20xx年6月1日20xx年6月13日 实习地点：汉南校区内（全校区） 二、 实习目的和任务 目的： 通过这次实习，巩固和深化课堂教学内容，能够比较娴熟地操作水准仪。能够综合应用测量理论学问，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强动手力量的熬炼和提高

9、，培育苦练基本功的良好风气，培育在工程测量工作中的设计、组织、支配、总结等各方面的意识和力量，培育在实践中敏捷运用所学学问独立解决工程测量实际问题的力量。熟悉工程测量的科学性、艰苦性、重要性培育良好的专业品质和职业道德，增加个人工作的责任感和测绘工作的协作精神。 任务： 1、i角的检核； 2、了解水准仪的构造并娴熟把握水准测量的基本方法； 3、掌握点高程测量； 4、导线长度测量； 5、闭合导线内业计算； 6、绘画水准路途、闭合导线草图。 三、外业作业过程 1、水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 2、望远镜对准水准尺，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水

10、准器气泡居中，然后微调微倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 3、调水平微动螺旋，使得十字丝在水准尺上，测得后视读数和前视读数并记录。 留意：三脚架架腿抬高或降低，必需重新测量后视读数和前视读数并记录下来。 四、内业作业过程 1、视距计算： 前、后视距差，四等水准测量，不得超过5m。 前、后视距累积差，四等水准测量，不得超过10m。 2、同一水准尺中丝读数的检核 ：同一水准尺红、黑面中丝读数之差，应等于该尺红、黑面的常数差K（4。687或4。787），四等水准测量，不得超过3m。 3、计算黑面、红面的高差：四等水准测量，不得超过5mm。 测量综合实习报告4 一、实习的位置、任务与要求 为

11、培育应用型人才，结合我院实际状况，支配此次集中教学实习的目的，主要有以下几点： 1培育同学团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织方案与组织管理的力量； 2加强理论与实践的结合，进一步地消化理论，提高测量在相应专业中的应用力量； 3提高同学对仪器的操作技能，提高观测速度，重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和完电测距仪或全站仪的力量； 4树立执行规范意识，提高地形图测绘和工程测设的力量，提高数据处理的基本力量及对测量成果、资料的管理力量； 5提高技术总结报告或实习报告的基本编写力量； 6熬炼和提高同学分析问题、解决问题的实际力量，为后期的专业课程作好铺垫等，测量综合实习报告。 本次实习的性质为集中教

12、学实习，类型为综合类实习。 (一)测区概况 本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区，测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。 (二)实习的任务、要求 1.实习任务 本次集中实习的任务比较繁重，工作量比较大，涉及内容较多，其中以组为单位完成的主要任务有： 1两台仪器（j6经纬仪、s3水准仪）的检验与校正； 2一条图根闭合导线水准路途的数据采集； 3方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘； 4一个工程建筑物（或构筑物、道路曲线等）的测设，实习报告测量综合实习报告。 每位同学除了完成以组为单位的工作任务外，还必需独立完成以下几项主要任务，

13、即： 112测回的水平角观测、12测段的水准观测； 2一条图根闭合导线水准路途的计算； 312个点或一个工程建筑物的测设； 4集中实习技术总结报告或实习报告的编写（含心得体会）等。 2.实习要求 每组、每人必需在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，详细要求为： 1能对仪器进行常规项目的检验，并能独立、快速、精准的操作实习中的各类测绘仪器； 2各类计算数据采集合理、精准，记录格式正确、美观，原始记录无涂改现象； 3各类计算精准、无误，一般计算能用fx-4500p或fx-3800p计算器变成或用计算机完成； 4地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形精准，并按地形图图示的相关要求绘制； 5工程测设理论严密、方法合适、数据精准； 6报告编写规范，内容详实，字迹工整，最好能用计算机打印输出。 二、实习体会 通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、