物理工作方案锦集5篇

1、物理工作方案锦集5篇物理工作方案 篇1 我们将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻基础训练课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到二期课改中去，充分体现“二期课改”的核心是“人性化”，即以同学为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，进一步提高本老师素养和教学质量。 详细工作主要有以下几点： 一、加强训练教学理论学习，提高物理老师理论素养 1。仔细学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2。组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学讨

2、论，提高课堂教学效益 1、在备课组中，主动开展共同讨论，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学讨论内容主要是： 优化课堂教学，连续实施启发式和争论式教学； 构建人性化的教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学； 重视开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥同学的主体作用。 新课程标准下的教学要求； 提高课堂教学效益的方法。 2组织每位青年老师上好一节教学讨论课，探究提高课堂教学效率的方法。 3组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平 本学期连续加强教科研工作。根椐我校实际状况，进一步开展完善讨论课题。做到个人集体并进，分工合

3、作人，提高讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作。 四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来 1连续组织青年老师学习训练理论，要求他们坚持自学训练理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的训练理论水平。 2加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、争论、参观等学习，关心青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、搞好中考、毕业考及高考 毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上，注意同学的学习过程，加强试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时主动进行复

4、习教学研讨活动，共同讨论历届中高考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理成果。同时认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。 “高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。力争让同学全面进展。 六、做好常规工作 加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习兄弟学校阅历，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 针对不同年段同学的不同表现，留意做好同学的思想训练工作，寓思想训练于教学工作中； 七、全面落实学校本学期作方案和本学期教研听评课工作支配 略。 物

5、理工作方案 篇2 本学期在学校领导的关怀和同事的关心下，紧紧围绕学校总体工作目标，加强学习，加强自身建设，协调工作，努力向上，在和谐团结的氛围下，主动主动，协作校内部门，以良好工作状态发挥打字室应有功能，圆满的完成了本学期的工作任务。现将这学期工作总结如下： 一、德育方面： 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责。严格遵守中学校老师职业道德规范要求，能够按时参与政治学习并仔细做好笔记，服务看法端正，做到恳切、热忱、有礼貌。按时上下班，不迟到、不早退、有事跟领导请假。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于工作中，在同学中树立了良好的老师

6、形象。能够顾全大局，团结协作。对于工作中存在的问题和冲突，以宽容之心去协调，去处理。处事谨慎，不为所欲为，待人真诚。 二、工作方面： 、我能够做到坚守岗位，按时按量完成学校交待的材料和文件的录入、复印以及校对等工作，保证打印材料精准、干净、清楚，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的有用些，让人一眼看上去就很舒适、很满足。对这点。我也在不断提高，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家用法。材料随到随打，有时间限定的材料要在规定时间内完成，并尽量节省纸张及其它耗材，并做到无论班内班外随叫随到。 2、准时填写各类报表并做到尽快上报。完成了同学体质健康测试报表、学校平安工程报表、财会工资调整报表、

7、校舍数据库报表等。 3、在公开课期间关心讲课老师制作修改课件、打印教案。 4、关心老师打印课题、论文等。 5、帮助信息中心的其他老师对学校的计算机进行维护。 6、帮助其他老师完成学校交给的工作。 三、不足 一个人的理论素养越丰富，解决问题的力量就越强，信息技术在学校的应用所需的学问是许多的，在工作实践中我感觉到自己的学问面是远远不够的，所以我要利用业余时间扎实仔细地学习，要扩展学问的领域，更新学问结构，既要知道学问的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注意学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。在工作中不断创新自己，使理论与实践相结合，相互促进。 本学期的工作顺当结束了，但无论哪方

8、面我离领导的要求还是有一段的距离，做的还不够好，今后我会更加努力，不断进取的。我要在今后工作中进一步提高工作效率，改进方法，克服不足，工作中还有服务不到位的地方，还要提高自身素养，担当起自己应尽的义务，为训练教学做出自己应有的贡献。 物理工作方案 篇3 今年我担当九（3）班和九（4）班的物理教学工作，对于这批同学，我了解不多，所以对于以后的教学还是有些担忧，我将尽自己最大的努力带好这批同学，现制定工作方案如下， 一、教材分析 九班级的教学内容主要是内能和电学，要求同学有强的分析问题，解决问题的力量。同学刚开头会有不适应，在学习上造成困难。另外，初三的内容多，还有学业水平考试复习，时间紧。所以，

9、有些同学也会掉队。 二、教学目标 1、同学对物理的概念，规律要有好的把握，要能娴熟的操作物理试验，提高动手力量。 2、同学能够娴熟把握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答； 3、争取使同学成果在去年的基础上有所进步。 三、工作措施 1、用最短的时间记住同学的名字，了解同学的学习成果，性格特点，爱好爱好，为自己的教学铺平道路。 2、仔细学习课程标准，精准把握学业水平考试的考点和重点。我要仔细领悟其精神实质，对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。努力提高同学的爱好，使他们喜爱学习物理。 3、今年我要大胆进行物理教学的改革，用多种教学方法，引起同学的爱好。我还要充分运

10、用多媒体，进行现代化的多媒体教学。放手同学，让他们可以真正成为学习的仆人。 4、严格要求同学。严师出高徒，同学的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一个详情的管理。做到让每个同学课上都有收获。杜绝同学不做作业、少做作业，严禁同学抄袭他人作业；对学习看法不端正，习惯不好的同学要多谈话，让他们保持学习的热忱。 5、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是同学的两级分化严峻。我要把优生和差生做到心中有数，制定符合实际的方案。让优生更优，差生不差。通过抓两头，促中间的方式，提高物理的整体成果。 6、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式，我要多听其他老师的课，吸取他们的优点。

11、还要通过网络观看名师的教学视频，让自己站在更高的起点上，提高自己的教学水平。 7、做到准时反思和总结。多年的教学阅历告知我，人只有在反思和总结中，才能不断进步。我努力做到每天反思教学，找出不足和胜利之处。写下来，做好记录。当成珍贵的'教学心得，让自己的教学水平不断提高。 四、教学内容和教学进度 第12周内能 第25周内能的利用 第68周电流和电路 第910周期中复习 第11周期中考试 第1214周电压和电阻 第1517周欧姆定律 第1819电功率 第2021期末复习 第22周复习期末考试 物理工作方案 篇4 物理本学期就要会考,会考是同学高中阶段除高考外最重要的一次考试。会考的成果更是

12、打算应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参与高考的唯一凭证,而我们的同学都是女生，物理这门科基础比较薄弱，为了使同学能顺当参与会考,本学期教学一切以会考为重.以下为我本学期的教学方案 一、本学期教学目标 1.依据浙江省一般高中会考标准有针对性的教学和复习。 2.虽然物理基础比较薄弱,但要时时给她们以鼓舞，让她们增加信念，端正会考看法,使她们主动投入到物理学习中 3.课堂教学联系生活实践调动同学学习物理学科的爱好,培育同学在学习物理和解决物理问题的力量 4.完成高二会考所需的教学进度 二、 教学建议 1.我了解到高二同学物理基础很薄弱，我要狠抓课堂教学效果,使同学学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础

13、,向"45分钟要质量". 2.课堂教学多联系实际，抓好课堂演示试验,让同学更好的理解物理概念和物理规律,同时培育文科生学物理的爱好. 三、教学进度 第12周 第一章 电场 电流 共7课时 第一节 电荷 库仑定律 2课时 其次节 电场 1课时 第三节 生活中的静电现象 1课时 第四节 电容器 1课时 第五节 电流和电源 1课时 第六节 电流的热效应 1课时 第34周, 其次章,磁场 共7课时 第一节指南针与远洋航海 1课时 其次节电流的磁场 1课时 第三节磁场对通电导线的作用 2课时 第四节磁场对运动电荷的作用 2课时 第五节磁性材料 1课时 第58周, 第三章, 电磁感应

14、共9课时 第一节 电磁感应现象 2课时 其次节 法拉第电磁感应定律 1课时 第三节 交变电流 1课时 第四节 变压器 1课时 第五节 高压输电 1课时 第六节 自感现象 涡流 1课时 第七节 课题讨论：电在我家中 2课时 第910周,第四章,电磁波及其应用 共6课时 第一节电磁波的发觉 1课时 其次节电磁波谱 1课时 第三节电磁波的放射和接收 1课时 第四节信息化. 1课时 第五节 课题讨论：.生活中的电磁波 2课时 第1120周,全面复习,备战会考，在复习的过程中，要让同学多多练习。 物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特殊是物理成果中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂

15、,听得清,就是在课下做题时不会.这是个普遍的问题,值得物理老师和同学们仔细讨论.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些看法,以便对同学们的学习有所关心. (一)三个基本.基本概念要清晰,基本规律要熟识,基本方法要娴熟. (二)独立做题.要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题. (三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必定存在解题的隐患. (四)上课.上课要仔细听讲,不走神或尽量少走神.不要自以为是,要虚心向老师同学学习. (五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要登记来.学问结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要登记来.课后还要整理笔记,一方面是为了

16、消化好,另一方面还要对笔记作好补充. (六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,试验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节约不少时间. (七)时间.时间是珍贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要留意充分利用时间，争取把会考一次性通过. 物理工作方案 篇5 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，实施素养训练，依据同学现状和部颁教学方案，狠抓课堂教学效果，不断搞好基础学问，基本物理思想和方法的教学，面对全体同学，以人为本，开发同学的智力，培育同学分析问题，

17、解决问题的力量，以同学为中心，因材施教，分层教学，使同学具备良好的素养，大力提高同学的思维力量。 二、教学目标 通过教学，达到同学"三基"过关，力量增加的目的，同学能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成创新作业上的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培育同学喜爱物理，用物理学问去解决实际问题的习惯，达到提高同学的综合素养的目的。 三、教学方法 课堂教学于课后辅导相结合，集体讲授与个别辅导相结合，坚持每次课后有肯定量的作业，并全批全改（部分面改），将"创新"上部分习题和参考书中的有典型性的例，习题融入课堂教学中，以拓宽同学的视野。 后进生的转化 1，培育基础较差同学学习物理的爱好，使同学逐步养成多读，多想，多动笔（特殊是教材，教材中的例，习题）良好的学习习惯。 2，要求每位同学仔细作好课本上的每一道题，督促同学更正错题，准时辅导作业有困难者，杜绝抄袭作业的现象。 3，了解同学学习的实际困难，关心其解决困难并给以学法上的指导。设立进步目标，鼓舞，表扬进步者。 4，结合同学的实际状况实行分层教学