疫情期间家长工作总结

1、疫情期间家长工作总结疫情期间家长工作总结 篇1 这次假期比较的长，所以学校也是支配我们老师在这段没方法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过预备，上网课的方式来让同学们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感受，有一些心得体会。 和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和同学面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实同学在学习的过程中遇到的问题，也是可以准时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于同学们学习的状态，也是不那么简单把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解同学们的一个

2、状况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些同学不喜爱来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到学问。 由于是第一次的网上上课，开头的时候，我和同学们都不是很有默契，许多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让同学们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试状况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些同学还比在教室里面更好

3、，也是没有什么退步太明显的状况发生，这种教学方式也是以后可以连续的去尝试，让同学们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加熟悉到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了同学们的一个学习状况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。 上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，同学们会更加的有爱好，而单一的方式也是会让老师以及同学们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对同学的了解，以后的教学也是能做得更好。 疫情期间家长工作总结 篇2 依据当前疫

4、情防控状况，为确保广阔师生生命平安和身体健康，近日广东省训练厅下发关于线上训练支配的通知，明确全省中学校校同学不返校，从3月2日起开展线上训练。 老师当起“网络主播”，同学在家“打卡”学习，停课不停学，“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的训练效果，线下的家庭训练不能“缺位”，家长不能偷懒。 要多陪，让在家学习成为美妙的亲子时间。孩子在家学习，刚开头会有一种新奇感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，难免会有负面心情。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习爱好，培育孩子自主学习力量，增进与孩子的亲

5、热关系。 要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间许多家长难得在家疗养，生活规律被打乱，起居无时，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理力量也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”，家长就要以身作则，和孩子一起制定合理科学的学习生活方案，引导孩子参加家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的生活习惯。 要多讲，把家国情怀种进孩子心里。尼采说：“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子共享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的暖和力气，明白自己的不外出也是一种.担当，引导孩子树立更强的家国情怀和.责任感。 疫情期间家长工作总结 篇3 为切实阻断疫情向校内扩散的渠道，2021年春季开学时间二度延迟了。2月10日，屏东全校同步开展网络教学，对学校来讲是一次全新的尝试。全天候通过网络听课，对许多同学来说是一项困难的考验，对于家长来说也是一个全新的命题。在共同抗疫的大环境下，不止我们，其它学校的家长，也面临着同样的问题。 汹涌的疫情面前，暖和的屏东家长们居家不动，主动参加