秋季幼儿园工作方案

1、秋季幼儿园工作方案秋季幼儿园工作方案1 一、指导思想： 儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安训练，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 二、详细目标： 1.进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。 2.增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3.使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟

2、悉水、电、煤气和火用法不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4.杜绝重大平安事故的发生。 三、领导小组： 组长：朱惠芳 副组长：徐静 成员：陆艳、王书红、黄娟、朱惠珍、姜林妹、陆梅芬 四、工作措施： 1.健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。（一学期二次）制定工作方案，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。 2.加强宣扬训练，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救

3、生学问、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问训练；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、规范工作，确保平安。 （1）规范平安管理。 连续以 “平安校内”为目标，成立以园长为第一平安责任人的平安工作小组，制定了平安管理制度，完善门卫、接送、设备等平安防护制度，建立了各类平安工作应急预案，与每位教职工签定了平安工作责任书，层层落实平安工作责任制，明确了教职工平安工作的职责，坚固树立“平安第一”的意识。校内连续实行封闭式管理，增加人防、物防、技防力量。落实平安工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉平安隐患准时消退。制定平安训练方案，

4、邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防掌握中心专家对师生就交通平安、消防平安等方面进行专题讲座，强化师生的平安意识。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护力量。 （2）重视卫生保健。引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健室仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故毁灭在萌芽状态。严格接送制度。连续与每位家长签订平安接送协议，确保入园离园的平安。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及平安档案齐全。准时消退平安隐患，预防各类事故的发生。 （3）加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食

5、堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、助理、保健老师、厨师、老师代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长看法和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。幼儿伙食账册单独设立，分开核算师幼伙食费，每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食用法状况。 （4）抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准

6、让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 （5）抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 秋季幼儿园工作方案2 一、指导思想 幼儿训练纲要指出，要为儿童供应健康丰富的学习生活活动，满意儿童各方面进展的需要，让儿童了解必要的平安保健学问，学会爱护自己。为了让孩子的身心得到更好的进展，我们应当把平安放在工作的首位，削减意外损害孩子身心健康的可能性。 对孩子，做到：“放手，别看，别担忧。”把平安工作的责任放在人身上，尽力爱护孩子的平安。同时，作为儿童平安工作的第一责任人，为了保证幼儿园儿

7、童的身心平安，我们制定了平安工作方案。 二、详细措施 (一)制造平安健康的进展环境 1、早上检查。坚持每天晨检，确保孩子不要带危急品入园，发觉没收，训练孩子，与家长沟通。早上来公园的时候，留意孩子的健康状况，稳定心情，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要让他们跑到外面或者离开视线。 2、套路。上课的时候，老师应当 3、吃药。给小孩子吃药。把药放在小孩子够不着的地方，写下他们的名字。依据家长的服药要求，保证用药准时精准，严禁错药或漏药。 4、中午检查。坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧房，防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班，肯定要照看好孩子，午休的时候不要怠慢孩子，尤其是吃药的孩子。检查孩

8、子是否有蒙眼等不良睡眠习惯，并准时订正。 5、离开公园。让好孩子远离公园。孩子们在幼儿园呆一天。当他们下午离开公园时，他们是最放松的老师，也是最难组织的。孩子们必需组织宁静的集体活动。肯定要看卡放人。即使你不熟悉有接机卡的人，也应当询问一下状况或者和孩子的父母取得联系后再放行。 6、消毒。严格执行卫生平安消毒制度，确保教室每天通风保持清洁；保证桌椅的平安卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量将被褥擦干，准时防止传染病的发生。严格写交接班记录，准时清点人数和物品，并向接班老师讲解。 7、户外活动。在户外活动中，必需仔细检查活动

9、场所的平安，准时消退担心全因素，确保儿童平安。假如发觉大型玩具螺丝松动，肯定要向办公室报告，准时消退担心全隐患，保证孩子的平安。 (2)加强平安训练，提高平安意识 为了平安，需要有良好的秩序。良好秩序的形成来源于孩子日常行为规范的培育。对于孩子，要严格要求，从点滴做起，努力奋斗。培育孩子的自我爱护力量，强化预防意识，让孩子在平安意识的基础上时刻提示自己或他人留意平安。 孩子们每天至少需要在花园里排队10次。我们盼望秩序井然，对孩子提出要求，用小红花嘉奖他们。训练孩子排队洗手、喝水、小便等。为了保证上下楼梯的平安，应当训练孩子不要推拉或跳台阶。按部就班(上)，不推不挤孩子；训练不跟生疏人走，不吃

10、生疏人给的东西。 让你知道不能任凭离开父母或者群体；训练幼儿不要把手放在门缝、桌椅之间，以免压伤；户外活动玩大型玩具时，不要推也不要挤，一个一个滑，让孩子相互监督，保证平安；教孩子不要碰电源插座，不要带刀，美术课剪纸要留意平安，懂得正确用法剪刀。训练不放纸团，纽扣，拉链等。进入耳朵、鼻子和嘴巴；在教学活动中渗透相关的平安学问，让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途，在紧急状况下可以呼救，肯定程度上消退了担心全因素。 总之，我们必需在工作中时刻保持警惕，把平安放在第一位，制造平安训练的活动环境，结合日常活动的各个方面，对儿童进行健康平安训练和相关活动，让儿童把握一些自我爱护技能，提

11、高爱护力量。幼儿园日常生活、训练教学活动、嬉戏等每一个环节都很自然地开展各种活动，通过各种活动可以关心孩子了解简洁的自我爱护学问和方法，真正保证他们的平安。 秋季幼儿园工作方案3 一、指导思想 本学期，我园教研工作以区幼教工作方案和园务工作方案为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与讨论，深化特色训练教学为核心，不断更新训练观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1。通过各类业务活动，进行全园培训，提高老师的专业素养，促老师专业化成长。 2。加强训练教学常规管理，优化课堂教学质量。 3。以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的讨论，

12、推动我园教学改革的深化和进展。 三、详细措施 （一）加强师德建设，全面提高老师素养。 1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、鼓舞老师利用业余时间参与进修，给自己充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师利用课余时间常常上训练网，不断汲取新信息。 3、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的训练教学基本功

13、的培训与提高，鼓舞老师自学自练，并相应进行一些教学基本功竞赛，提高相应的力量。平常班与班之间进行相互听课评课活动。并尽可能地供应机会让老师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富阅历，提高训练教学力量。 （二）加强训练教学常规管理，提高训练教学质量 1。细抓训练常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项训练教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。 2。园领导加强随堂听课，准时了解老师制定方案、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对老师组织的活动进行详细的、挺直的指导，提高老师的训练力量。 3。各班要常抓幼儿的养成训练、礼仪

14、训练，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，培育措施并落实在一日生活的训练中。 4。创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的改变而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。 5。创设一般话语言环境，一日活动中利用多种鼓舞手段，激发幼儿用一般话表达意愿及培育良好的倾听习惯。 6。幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。如

15、，各班主题活动展现、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。 （三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进老师专业成长 1。开展数学教学研讨活动。 依据区幼教工作方案及我园老师的实际，本学期重点探讨数学领域的讨论，各级组以“课例”入手，每个级组供应一个数学教学活动，在本组内开展“一课多研”后，再向全园老师进行展现，然后实行“参加式培训”的方式进行沟通研讨，评比优质课。 2。开展青年老师说课、赛课活动。 为促进青年老师的快速成长，提高青年老师业务素养和教学水平，本学期我园将开展青年老师说课、赛课活动。 3。进一步深化园本课程的建设。 本学期将开展园本课程的讨论，细心梳理领域课程，制定合理的课程方案

16、，规范课程设置。各学科教研组依据实施状况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，老师在备课时中再进行补充完善，并进行整理和收集训练资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。 四、详细支配 八月份： 1。制定各项工作方案、“三表”及幼儿一日生活常规要求; 2。幼儿园环境创设; 3。迎接新生; 4。制定幼儿一日生活常规要求; 5。组织老师参与区幼儿老师专业学问培训及中级育婴师和保育员免费考证培训。 6。招生宣扬及注册工作。 九月份： 1、留意新生入园的平安防护训练，做好幼儿一日常规训练; 2、做好各年段的早操编排并准时训练幼儿学习新操，使之爱参加熬炼; 3、召开期初家

17、长会; 4、各班常规教学检查。 5、迎接区幼教工作检查。 6、庆祝老师节系列活动 7、教研阶段小结及业务学习 8、全园消防逃命演练 9、检查各年段区角创设及嬉戏材料投放; 十月份： 1、加强理论学习，转变训练观念; 2、大班段随堂听课。 3、参与区优质园评比活动。 4、“庆国庆”游园活动。 5、各班组织幼儿参加节日环境布置（国庆节）; 6、加强幼儿的常规训练和平安训练; 7、新老师公开教学观摩活动 8、教研阶段小结及业务学习 十一月份： 1、加强政治学习，提高老师素养 1、中班段随堂听课。 2、检查各年段户外体育器械材料的投放; 3、全园性幼儿自理力量竞赛。 4、教研阶段小结及业务学习 十二月

18、份： 1、加强业务理论学习，提高老师业务素养; 2、教研阶段小结及业务学习; 3、幼儿园常规工作检查; 4、“庆元旦”闽南童谣竞赛; 5、小班段随堂听课。 元月份： 1、各班组织幼儿参加节日环境布置（国庆节）; 2、做好期末各项工作、沟通总结、整理材料并归档; 3、制订新学期的各种方案; 4、加强假期平安训练工作，做好家访工作; 5、幼儿平安离园，开头假期生活; 秋季幼儿园工作方案4 为仔细贯彻和落实训练局有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前训练儿童的生命平安，现结合本园训练的进展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格根据执行。 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的

19、平安和健康是关系到千家万户家庭的美好和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家有关法律法规，依法加强管理。 2、在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，签定并履 行平安工作责任书。 3、加强相关业务的学习，提高各位老师的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。 4、加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及老师等方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园

20、教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个平安、健康的进展环境 1、主动筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 2、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。 3、严禁用法有毒有害的玩教具，严禁用法有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 4、加强饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。 5、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检午检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 6、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。 7、建立班级平安责任制

21、，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安训练，提高平安意识 1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与训练，努力提高师生、家长的平安意识。2、创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 4、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 秋季幼儿园工作方案5 一、班级状况分析 本班幼儿-名，其中，男孩子-名，女

22、孩子-名,大部分幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了肯定的进步。小伴侣们活泼好动，有个性，动作进展较好，喜爱幼儿园的集体生活，喜爱上幼儿园，喜爱班上老师，部分幼儿口语表达力量强，爱听故事，但幼儿与幼儿之间存在的个别差异较大，有几名幼儿性格特殊内向，不愿表达自己的情感和想法。在.交往方面，全班幼儿大部分是独生子女，部分孩子不懂得怎样与同伴交往，不知道谦让，合作。部分幼儿自制力量、自理力量等方面较弱。针对生活自理力量及培育幼儿的.交往力量，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全面进展. 二、训练总目标 依据新 纲要要求，结合我班实际，确定本

23、学期训练总目标为：创设一个平安、卫生、舒适、开心的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；主动引导幼儿主动活动、嬉戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调全都地进展，增加体质；引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，进展幼儿的感 、知觉力量，进一步激发幼儿对环境的爱好；在共同的生活和交往活动中，培育幼儿喜爱与人交往的看法，初步形成独立的意识及力量，促进幼儿心理及个性健康进展；在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培育幼儿基本的生活力量；引导幼儿在生活中主动发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。 （一）教学活动 依据幼儿的年龄特点，采纳幼儿感爱好的话题，设计 活动主题，绽开主题活动

24、，定期设计主题网络图。 采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好。 面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。 （二）嬉戏活动 1、 用幼儿感爱好的嬉戏的方式组织幼儿一日活动，使幼儿愿意参加活动。 、以嬉戏活动为主，面对全体幼儿，按部就班，留意幼儿的个别差异，采纳敏捷有序的形式，使幼儿在不同程度中得到进展。 （三）日常生活 1、 科学合理地支配并组织幼儿的一日活动，注意室内外的交替和动静的交替。 2、 充分利用空气、阳完等自然条件，每天带领幼儿熬炼或外出散步，让幼儿接触自然，心情舒服，身体健康。 、日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手方法饭

25、后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。 （四）环境创设 1、 供应富有制造性的材料，并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。 2、 丰富自然角， 3、 引导幼儿参加到主动关怀植 4、 物、动物的生长。 （五）家长工作 1、 做好家长工作， 2、 通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣扬肯定的育儿信息，做好家园同步工作，协同促进幼儿健康和谐全面的进展。 3、 创建幼儿成长档案。 留下幼儿成长的轨迹。 （六）重大节日 、十月一日国庆节：增进对宏大祖国的喜爱之情。 、一月一日元旦：新的一年来临了，我们又长大了一岁了。 秋季幼儿园工作方案6 一、对上学期工作的状况分析： 优势：1、通过开展形式

26、多样的教研活动拓展了教研新思路，老师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的逆境，使学习变得轻松和自由，老师能畅所欲言的发表个人的想法和观点。 2、老师的工作质量不断提高，特殊是在观摩活动的实施过程中，老师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、进展的教学方案。 3、老师们正渐渐将所理解的课改理念转化为自身的训练行为，实施过程中有了初步的整合意识，注意做好活动前的各项预备工作(幼儿认知阅历、生活阅历、多媒体课件、环境创设等)。 不足：1、对“主题环境的创设”可以进行更为深化的讨论，可结合本班实际状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的训练价值，让幼儿在互动的过

27、程中获得更多力量的提升。 2、老师们在组织教学活动时忽视“教具投放的用法价值”“幼儿座位支配”等详情问题，缺乏对幼儿进行全面素养的培育;忽视对幼儿即时地回应和点拨，过于强调预设内容。 二、本学期工作指导思想 深化贯彻纲要精神和上级训练部门的指示，坚持以“幼儿进展、老师进展、幼儿园进展为本”的教研工作方向，加强学习和讨论，深化教学改革，不断更新训练观念，转变训练行为，提升老师的专业素养。进一步提高我园老师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的训练真正成为适合幼儿进展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 三、本学期工作目标 1、以抓实训练教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习

28、为抓手，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造主动互动的探讨氛围。合理支配一日常规，优化区域嬉戏活动开展，连续尝试新课程改革。 2、仔细实行纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐训练。注意幼儿个性的培育，促进幼儿全面进展。 3、以课题为抓手，连续课题讨论工作。以点带面，主动走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深化开展训练科研，凸显我园特色。 四、主要工作及措施 (一)强化训练教学常规管理，重视家园联系 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有详细明确的要求，坚持每天检查，严格操作，每

29、周公布检查状况，发觉问题准时解决。 2、各班连续办好家长园地，提高家长园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，每月1日、15日更换家长园地内容，并做好记录。与此同时，还要扎实做好家访随访工作。本学期将连续进行家长开放日活动，力求形成家园训练合力。 (二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成训练。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯训练重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿户外活动。丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼，体育器材和嬉戏内容做到常换常新，

30、幼儿感爱好，能主动参加。 (三)深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、落实纲要和指南精神，实践新课改，针对教材的用法，开展公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和艺术领域。通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推动课改。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)师幼关系要融洽(2)活动气氛要活跃(3)训练目标要明确(4)训练方法要敏捷;四多即：多启发、多争论、多确定、多表扬;四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批判。 2、创设丰富的区域

31、嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。每位老师(1)、要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。(2)、要科学支配幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。(3)、要注意活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的阅历基础之上。(4)、要注意综合性。嬉戏活动是教学活动的延长，是达成训练目标的补充，要加强嬉戏活动的指导，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 3、连续建构幼儿个人成长档案，建立科学的适合幼儿进展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。 (四)以人为本，促进老师专业化进展 本学期我们将从老师进展

32、需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学讨论、连续训练等有机结合起来，切实提高老师的科研力量与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。 1、加强理论学习与纲要、指南接轨。 在正常开展公开教学活动的基础上营造深厚的教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓舞老师畅所欲言，发表自己的见解，互动推动实现教科研活动中相互学习，相互提高的目标。教研活动中仔细做好教研记录，将争论的内容准时进行提升和总结，确保每次教研活动有质量。 2、倾听窗外声音与大师对话。 我们将连续通过各种形式来开阔老师眼界，提高老师的训练科研力量。供应外出观摩学习、姊妹园沟通、网上信息沟通、互动论坛讨论等

33、多种形式的专业理论学习，提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的力量。提高老师的训练和讨论力量。 3、注意教学反思 一个优秀的幼儿老师必定是一个讨论型、反思性的实践者。为了切实提高老师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。 4、立足课题讨论 本学期我们要从实践中的问题入手，主动查找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题讨论和训练教学进程的自我分析力量，有效把握训练教学实践和讨论的整个动态过程。同时将着力组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛，主动向各类报刊投稿，进一步加大幼儿园训练教学、教科研工作的宣扬力度。 5、抓实教学常规 a、连续加强备课检查。组

34、织老师讨论教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动方案，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。b、连续加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深化教学第一线，多听随堂课，准时了解老师制定方案、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，与老师一起探讨提高教学质量的途径、方法，提高教学质量。 五、逐月工作支配 八月份： 1、制定幼儿园教学、科研工作方案; 2、各老师制定教学、班务、主题活动实施方案及课题讨论阶段方案、详细活动方案; 3、开学初的预备工作(环境布置、律动操的编排等) 4、生态体验式新生家长会 九月份： 1、做好幼儿一日常规训练; 2、召开教研组会议、课题组

35、专题会议 3、各班召开家长会 4、随堂听课。 5、参与全市优质课评比。 十月份： 1、课题活动 2、随堂听课。 3.新的分类评估标准深化学习。 4、各教研组进行工作小结。 5、“3-6岁幼儿进展指南”培训 6、“九九重阳爱老人” 十一月份： 1、课题组会议。 2、家长半日活动开放。 3、全园性教研活动。 4、随堂听课。 5、“3-6岁幼儿进展指南”培训 十二月份： 1、开展家长参加训练教学活动。 2、各班做好迎新年活动预备。 3、各课题组活动。 元月份： 1、庆“元旦”活动。 2、做好幼儿园综合评估工作; 3、撰写幼儿评语。 4、完成各类总结; 5、各课题组进行工作小结; 6、做好各项资料的整

36、理归类 秋季幼儿园工作方案7 一、指导思想 以幼儿园工作规程及幼儿园指导纲要为指导，仔细实行上级训练主管部门的文件指导精神，立足本园实际， 围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 围绕平安工作一条主线，突出全面训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康欢乐地成长”。

37、1、规范管理。 增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 2、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 4、优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 5、家园共育。召开新学期家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 三、工作措施 (一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实

38、施。 (二)、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个详情，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 (三)、 营造良好的人文环境。 1、强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代训练信息技术力量。 2、园本培训方案，针对老师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题准时解决开展培训，让老师养成良好的、更具有创新的精神。 3、加强老师对训练案例、

39、训练教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 4、组织各类人员外出参与业务培训，突出特色。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 (四)、狠抓落实平安工作，确保幼儿园各项工作的顺当、平安进行。 1、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的看法，幼儿园结合平安月查加强平安防范措施，从园舍设备的用法与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度，修改并制定好各项平安防范应急预案，从常规入手，加

40、强对幼儿自我爱护意识的培育。重点是全园卫生平安要求和食堂管理。其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育并定期对园舍设备，水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作，削减事故隐患，避开意外事故发生。 2、有方案地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的平安训练，并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。 (五)、卫生保健 1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。 2、不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪完点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿

41、保育工作更上一层最重要。 3、我园将仔细作好园内外的环境卫生，保持室内空气流通。 4、幼儿健康训练。培育幼儿良好的生活卫生习惯，有方案有主题的开展健康训练活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练等。 (六)、家长工作 1.学期初召开“家长会”。 让家长了解幼儿园的训练教学活动状况，促进幼儿园工作的进一步进展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，幼儿园准时针对看法建议进行整改。 2.加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3.每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况，个别状况用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活

42、动等进一步亲密家园联系。 每月工作支配： 七、八月份： 1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.校内环境修缮。 3.做好环境创设、平安工作检查。 4.校内卫生大清理。 5.家长合租车司机及随车人员平安学问培训 6.后勤人员卫生学问培训 7.搞好招生、编班、收费等开学预备工作。 九月份： 1.制定学园方案及各部门方案、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。 2.做好新生接待工作，稳定幼儿心情，关心他们熟识四周环境。 3.各班加强常规训练，行政跟班检查。 4.建立在园幼儿电子学籍档案。 5.幼儿园各类统计报表的上报工作。 6.班主任与家长签定“平安责任书”，填写乘

43、车幼儿的有关材料，并上交学校存档。 7.加强新操的指导训练，大中班第三周开头做新操，小班第五周出操。 8.检查环境创设活动 。 9. 迎接期初工作检查。 10、开展交通平安训练，做好家长合租车的平安管理工作。 11、开好家长会。 12、做好学前资助的填报工作。 13、组织参与市级幼儿园老师教学技能竞赛。 14、做好校内歌手的选拔工作。 十月份： 1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义训练。 2.加强幼儿良好行为习惯养成训练。 3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。 4.抓好幼儿的常规训练，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。 5.做好学校平安学问宣扬训练工作，开展平安逃命演练活动

44、。 6.召开家委会。 7、组织幼儿进行体检。 8、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学帮助学习环境。 9、依据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动 10、常规工作检查 11、幼儿自理力量竞赛 十一月份： 1.“消防平安”主题活动。 2.班级常规观摩。 3.各班幼儿早操观摩评比。 4.进行幼儿故事竞赛 5.老师制作户外活动器械评比 6、开展学区性公开课。 7、组织参与中心学校进行的“青年老师教学比武” 十二月份： 1. 开展“庆元旦”亲子运动会 2、组织幼儿进行卫生保健。 3.加强冬季熬炼，开展平安健康训练活动 4.各段活动歌表演 5、开展中、大段幼儿绘画、泥工竞赛，选出优秀选手参与中心学校的

45、“庆元旦”美术大赛。 6、中、大班家长开放日活动。 7、各班区角活动观摩。 一月份： 1. 家长问卷调查，汇总调查状况。 2、老师训练教学随笔竞赛。 3. 各类人员、各年段做好期末工作总结。 4、撰写训练教学论文。 5、校内平安隐患排查及整改。 二月份 1、搞好幼儿进展评价及各项评价工作。 2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。 3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 4、 做好各种材料归档工作。 6.支配好假期值班工作。 秋季幼儿园工作方案8 一、指导思想： 以园务工作方案及幼教各项工作方案为指导，围绕幼教中心工作总体思路，以进展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质

46、量，办好人民满足的学前训练。 二、详细工作： 1.仔细做好卫生保健工作。 (1)把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童方案免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。 (2)严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者准时隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后准时处理。 (3)定期消毒医疗器械和晨检卡。 (4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有阅历的姐妹园学习，不

47、断完善我园的卫生保健工作。 (5)成立膳食委员会，广泛听取老师、幼儿和家长的看法科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。 (6)丰富家园沟通手段，定期出好园内宣扬橱窗，准时依据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小学问。 2.落实各项平安防护措施。 (1)严格平安检查制度，每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行平安检查，发觉问题准时整改，确保幼儿在园平安。 (2)努力做好平安爱护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要具体询问并登记，防止意外事故的发生。 (3)加强幼儿的平安训练，各班老师要仔

48、细负责，制定规章，针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护力量。杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安，每天如实填写平安训练内容。 (4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。 (5)定期开展平安演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、镇静应对;从而达到保存生命，削减伤亡的目的。 3.加强各班清洁、消毒工作的管理。 (1)督促各班严格执行卫生消毒制度，各班根据“物品消毒常规”的要求对班内的玩具、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。 (2)实行一

49、人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。 (3)保教人员仔细做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平常做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无异味。 (4)做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 (5)仔细做好消毒工作，能正确用法消毒液。 4.加强食堂后勤管理。 (1)加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范操作流程。 (2)规范食品加工的操作流程，提示食堂工作人员仔细做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大

50、扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。 (3)抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数匀称安排饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 (4)仔细做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。 (5)仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。 5.开展业务培训，提高保育工作力量。 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 6.做好

51、幼儿一日生活常规的培育。 (1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。 (2)在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异实行一些行之有效的方式方法，要注意幼儿良好行为习惯的培育。订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精 心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 (3)关心幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特殊是刚入园的小班幼儿，老师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 三、每周工作详细支配： 九月份： 第一周： 1、仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园 2、依据上级以及我园的园务工作方案精神，仔细制定好卫生保健方案。 3、做好幼儿园设施的检查工作。 4、支配新上岗的老师进行培训。 其次周： 1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的.，抄送各班，加强管理。 2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。 第三周： 1、加强晨间检查，做好全日观看记录，掌握常发病的发生，保证幼儿身体健康。 第四周： 1、各班加强对幼儿进行平安、卫生训练。 2、养成良好的学习、生活习惯。特殊是小班幼儿，各老师尤其要