第三周值周工作总结

1、第三周值周工作总结第三周值周工作总结1 值班校长： 值班领导： 开学第三周，在全校师生的共同努力下，全校的训练教学工作进入正常运行轨道。下面进行一周状况小结： 一、值周检查基本状况： 值周老师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发觉问题准时处理。全体班主任仔细负责，早出晚归，基本做到全程服务，做到准时地发觉问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关怀同学。全体同学基本从暑假生活转变到了正常的校内学习和生活中，绝大多数同学经过暑假的休整精神状态很好，学习勤奋，生活简朴。 1.教学工作全体老师能按有关要求仔细专研教材，强化集体备课，仔细编写教案，仔细上好每一堂，提高课堂效率，注意培育同学自主学习

2、，合作探究，沟通应用，培育同学创新精神。学校为了打造高效生态课堂，在老师中开展征文活动，设立一二三等奖。 2.结合推普周活动，学校在全体同学中开展“讲一般话，写规范字，做文明人”为主题推普活动和“啄木鸟”行动。 3.学校通过在同学中开展“文明伴我行”征文活动，在同学中营造讲文明，树新风的良好氛围。 4.学校开展“感念师恩”短信互动活动，加强对青少年进行感恩训练，促进师生沟通、家校沟通，拉近了老师、同学、家长之间的距离，增进了同学、老师、家长之间的感情。 5.卫生工作教室、餐厅、清洁区卫生较好。女生宿舍卫生、物品摆放、被褥折叠状况好于男生宿舍，试验班男生宿舍好于一般班男生宿舍卫生。 二、存在的问

3、题和整改看法： 1.就餐问题：整体较好，绝大多数同学都很文明自觉。但也有少数同学不遵守就餐纪律，个别同学还不听从值周老师的管理。我们盼望这些同学能够反省自己、改正错误、文明就餐。对于屡教不改、看法恶劣的同学政教处将予以严厉处理。 2.午休状况不太好：午休总体较好，但有的同学午休相对不是很自觉，午睡铃响后，有的同学还在外面，有的在教室说笑、谈天，有的随便出入。午睡期间，我们盼望不管是走读生还是住校生抓紧休息，以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习，否则下午的上课效果确定不好。 3.仪容仪表状况：需进一步落实。男生头发过长或留怪发(而且打磨丝)，女生披肩发、佩带耳环现象仍有存在。盼望班主任加强检查训练

4、，利用本周大礼拜进行整改。中同学形象应当还是以洁净、干净、俭朴、纯洁为好。 4.晚就寝纪律问题：整体状况较好，但在晚自习下课后男女生迟迟不进入宿舍区，在熄灯后女生讲话声音很大，男生在宿舍出出进进，小声讲话，这里提示全体住校生，由于中学阶段时间支配较紧凑，生活节奏较快，所以需要同学们合理支配好自己的日常生活。 另外还有通讯工具问题，我们发觉有不少同学在熄灯后仍旧在发短信、打电话。影响他人的休息。其次，学校原则上不同学带通讯工具到学校。而且中同学没有必要常常性用法通讯工具，否则确定影响学习。影响学校正常的训练教学秩序。假如我们发觉今后仍旧有同学在上课、午睡、晚就寝、考试过程中用法通讯工具，将临时取

5、消用法权或者由家长领回。并赐予严厉的处理。 6.宿舍卫生存在问题：男生宿舍卫生差，有抛洒现象，物品摆放不整齐，被褥折叠不规范。门窗玻璃有灰尘，如被子的折叠，卫生打扫，床下物品的摆放班主任还需要加强指导。 盼望同学们在新的一周里将存在的问题主动进行整改，做到学习和生活两不误! 第三周值周工作总结2 本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展，老师工作仔细、有责任心，涌现了很多先进事迹。现就第本周值周工作总结如下： 一、主要成果。 1、值日老师工作仔细负责，尤其负责上、放学在校门口站岗的老师，做到准时站岗，维护好校门口同学上、放学的秩序，让同学平安过公路，下雨天也坚持站岗。负责课间在教学楼站岗的

6、老师也基本做到了定时、定点巡察教学楼，准时把握同学课间活动的状况，尤其星期四值日的老师做得特殊好，每节课间都有老师站岗。 2、各班班容较好。可能是星期一各班进行了一次大清洁的原因，本周大部分课室地面干净，桌椅摆放整齐，走廊少纸屑，走廊的瓷片、不锈钢扶手也很洁净。 3、一些良好的学习习惯基本形成。如早读前、午练前非常钟，同学基本上养成在课室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在课室，也很少发觉有同学跑出教室外面玩，也很少有同学在课室内大吵大闹或高声说话。4、普遍老师对教学工作抓得很紧，常常挤时间辅导同学。许多老师在午练前十多分钟已到教室，抓紧时间进行全班或个别同学的辅导。毕业班的老师更是抓得

7、紧，他们大多数不仅早到课室，而且每天放学最迟离开教室。每天放学后，他们总要留下一些成果差的同学在自己身边进行辅导，不辞辛苦，不计较个人得失，精神可加。5、同学上、放学守时。除星期一、二上午有一、两个班放学迟一点外，其余几天各班都做到了放学守时。 二、主要存在问题与努力方向。 1、同学没仔细做眼保健操，有的边做边说话，有的等到值日生来才做，有的半睁着眼睛做，动作不到位，不标准。盼望下周各班科任在做操前要明确做操的要求，严格督促同学做好眼保健操。 2、绿化区杂草较多。近段时间雨水充分，杂草也生长得快。建议在下周各班要充分利用劳动课组织同学进行一次大劳动，有效地除掉杂草。 3、校服穿戴不整齐、不规范

8、。星期四那天体育大课间时，发觉同学有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八门。盼望下周班主任明确一下穿校服的一些要求。这段时间天气已转暖，应当穿整套的夏服。假如下雨或天气转凉，夏服的短裤可以换成冬服的长裤来穿。 4、一些个别的状况：有同学不爱惜公物，站在乒乓球台上玩;课间还有同学在走廊追赶、打闹;还有同学带零食回校吃;走廊通道有时有纸屑或零食包装袋等。 三、表扬先进。 1、星期四体育大课间同学退场回老师时，刘玉芬、古应群两位老师分别在教学楼的楼梯旁主动维护起同学上楼梯的秩序，有效地输导了拥挤的场面，杜绝了平安隐患。这一天不是她们值日，

9、但是她们发觉存在的状况，就主动去做了。这是一种高度责任感的表现。 2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反馈，发觉自己班绿化区杂草较多，立刻组织同学利用早上或劳动课除杂草。 3、雨水天，走廊常积水。一(1)班的同学能准时把课室走廊及四周卫生室的积水扫掉，并拖洁净。 4、三个音乐老师团结互助、工作主动。早段时间，镇艺术展演、校“六一”汇演都集中在5月29日进行，音乐老师的任务就相对多了。邹琛老师虽大着肚子，也负责起施志威的电子琴的训练和镇艺术展演的主持稿撰写与主持人的训练工作;李凤霞老师主动担当起同学戏曲联唱的训练，工作看法仔细负责，因同学是新手，训练起来

10、难度比较大，花的时间也要多;李海城老师在主动预备参与市基本功竞赛的同时，主动帮助戏曲联唱的训练和帮助校主持人的训练。 四、推举两种班级管理的方法。 1、冷眼旁观，准时处理。黎彩宜老师常常在课间或课前，站在课室外面观看同学的动静，又或者在同学做操、集队等活动中细心观看同学的举动，发觉哪个同学做得不好，就登记来。然后，活动一完，就立刻找那些同学到课室外了解状况，谈心训练。在他的冷眼旁观，准时处理下，同学很快养成了一种自觉性。我每次午练前巡察到她的班，同学都是很自觉、宁静地在课室看书。我想：这冷眼旁观，准时处理要比动不动就在班上把同学大批一顿更省气、更有效吧。 2、巧设作业，润物无声。黎丽珍老师在自

11、己写每周级组状况时，突然出现出一个想法：假如让同学向我汇报一下班级的状况，那我对班上的状况就了如指掌了。于是，她设计了一道写班级日报的作业题。班级日报的内容包括：要闻简报、今日五(2)班、名人名言、进步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用课前的5分钟在班上总结一下，或挑一些值得读的内容读一读。这样持续了一段时间后，渐渐地，她班的同学变得更关怀班集体，关怀班上的每一件事、每一个人以及人的改变了。许多同学也渐渐地转变了自己的一些坏习惯。学风、班风渐渐好转。 第三周值周工作总结3 表扬： 1、 一班级同学进校很有礼貌，是其他班级学习的榜样。 2、 周五适逢大雨，但各班在班老师的带领下，教室卫生搞得洁净、干净，检查状况好。 3、 周五和周六有七个班级参与“甬金之秋”借班上课，同学们在课堂上的表现，获得听课老师的全都好评。 4、 遭受“韦帕”台风，全校停课一天，同学们在家休息一天，无一起意外事故发生。 5、 对班队课和课外活动检查状况良好。个别班级随便调课状况已指出。 6、 本周各种检查较多。在全