精华上学期学期工作方案

1、精华上学期学期工作方案精华上学期学期工作方案1 本学年将仔细学习新课程标准，以同学进展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让同学自主地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平，和课题讨论力量，提高训练教学质量，建立富有进取精神、主动向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺当完成初一班级教学工作，初二的地理睬考工作，实行先进的训练教学理念，本着务实与求真看法。特制定以下方案。 1、随着新课改的深化，各位老师必需加强业务学习，提高个人的教学素养，转变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。 2、课堂教学是

2、整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理睬考工作。争取会考中取得优异成果。 3、改进教学评价体系，减轻初一与初二同学负担，科学布置作业，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。 4、讨论常态课的教学，提倡组员互听，评义，共同提高。连续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要开一节多媒体课，并写好公开课的反思，来促进课堂教学。提高训练教学质量。 5、定期对青年老师进行听课、评课和教学指导工作。关怀青年老师的成长，制造机会，为青年老师进展搭建舞台。加大对青年老师的培育指导力度，提高年轻老师的训练教学力量，为提高我校地理老师整体素养而努力。 6、主动协作

3、学校教务处做好教学常规教学工作。做好七仔细工作。 7、促成老师树立全新的教学观念，连续探究“自主学习”的课堂教学模式，提高教学效率。 8、主动组织组员参与市、区地理教学讨论活动，向兄弟学校学习，通过观摩和沟通等讨论活动，进一步明确教学要求，对教学目标、教学内容的讨论，关心老师讨论和改进教学方式，进一步提高课堂教学效率。 9、以学科转变为契机，改进教学方法，重视同学力量的培育。 10、提高老师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学方法。 11、拓展教学范围，把课堂从课内向课外延长，主动开展丰富多彩的课外活动，上好爱好小组活动课。让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。 1

4、2、加强课题讨论。随着教学的进展，对老师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，老师要加强课题讨论，做到“以研促教”，用教学讨论来提高老师课堂教学的水平。 精华上学期学期工作方案2 一、指导思想 立足课堂教学，以同学为主体，老师为主导，深化教学改革，更新训练观念，从而提高课堂教学质量。 二、工作措施 1、统一进度，统一备课，统一练习，统一教案。 2、加强集体备课，改进教学方法，强化学法指导，促进同学自主学习，让同学主动参加，乐于探究，勇于试验，勤于思索。 3、做好教学反馈工作，准时发觉教学中存在问题，以便加以改进，达到教学相长目的。 三、内容支配 1、第一周：领取教材，学习大纲。 2、第三周：组

5、织同学参与全国物理竞赛。 3、第五周：组织月考及阅卷工作。 4、第七周：组织期中复习模拟训练。 5、第九周：期中质量分析。 6、第十一周：组织周玉芝老师的公开课及分析。 7、第十三周：组织周玉芹老师的示范课及分析。 8、第十五周：组织月考及阅卷工作。 9、第十七周：组织期末复习模拟训练。 10、第十九周：学期总结。 精华上学期学期工作方案3 一、状况分析 本学期，本人担当七班级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。所用法的教材是在国家基础训练课程改革纲要精神和全日制义务训练地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人训练教

6、学工作带来新的挑战。网络环境，完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，特殊是依据修订后的义务训练地理课程标准（版），坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理念，更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课。 2、仔细学习新课标理论，领悟标准（版）的精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、主动参与学校的教研教

7、改活动，努力使训练教学力量再上新台阶。 4、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科练习竞答活动，激发同学学习爱好。 5、仔细备课，精益求精，争创优秀教案。 6、虚心向他人学习，取长补短，提高地理教学成果。 7、拟好复习方案，制定复习提纲，仔细组织复习。 8、每次单元简测后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 9、充分利用网络资源，切实做好地理课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 10、合理用法教学必备的地理教具，课件。 11、连续保持地理学科期末考试成果平均分、及格率全市前五名。 精华上学期学期工作方案4 一、

8、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，同学兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 （一）稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累

9、越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班

10、规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期

11、向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，鼓舞同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让同学找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。 二、搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1、出勤 迟到和缺席自

12、习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2、眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3、间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4、班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三、抓好同学心理的基本点 现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1、情感问题 2、学习问题 3、成长问题 4、人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，

13、归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们方案利用班会，团会，利用班级博客进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 精华上学期学期工作方案5 为实施素养训练，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。 一、基本状况 高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有

14、轻度的两极分化状况。 4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏挺直影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参

15、考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 精华上学期学期工作方案6 本学期我们是新组的年龄段较小的小班，新学期到来之际，有很多新小伴侣的加入，孩子们平均年龄在二周半到三周岁。由于孩子们第一次踏进幼儿园，因此哭闹现象较多，因此我和其他两位老师必需要仔细负责的做好各项工作。依据幼儿园实际状况我制定了详细的工作方案： 一、班级管理 必需要求自己具有高度的责任心，和其他两位老师大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与其他老师交换看法，尽量避开失误

16、现象。 二、保育工作 保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，首先要了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。 1、关心刚入园的幼儿适应幼儿园的生活环境 2、老师多跟家长沟通，多了解孩子的生活习惯 3、在老师的关心下，孩子能自己穿脱外套，并能够自己独立的吃完饭。 4、让孩子学会多听多说一般话。 5、增加孩子的动手操作力量、身体平衡力量。 6、培育孩子良好的卫生习惯，知道饭前饭后洗手。 7、培育孩子礼貌待人，学会说“感谢、对不起、再见、你好”等礼貌用语。 8、让幼儿学会团结友爱、不撕毁图书，不乱扔玩具。 9、让幼儿熟悉危急物品，并能远离

17、危急物品。 三、训练教学工作 在训练教学中，调动幼儿的学习主动性，开发幼儿的叙事性智能。我要主动学习新的训练观念，深化探究，大胆实践，主动进行课程改革。在一日生活中，注意对孩子们进行随机训练，捕获孩子们的学习爱好点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。主动创设以幼儿为主的训练环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、主动参与教研，将自己的怀疑、心得提出让大家商讨。 2、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 3、给幼儿自由嬉戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。 4、提高幼儿的口语表 平常老师带领幼儿多说多讲，从生活的每一个详情入手：利用餐前等零碎时间，让孩子们多说，说说四周的景色及幼儿自己看到的东西，老师要留意在这种无意识活动中丰富幼儿的词汇，让他们跟着说，孩子们有了肯定的语言基础，还要鼓舞幼儿多说多讲。从培育幼儿讲礼貌做起，要求他们主动地与身边的人打招呼，评出“我是有礼貌的好孩子”，赐予嘉奖；活动中要求幼儿说话表达清晰，声音不要太大或太小；对于胆子小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会熬炼。从而培育幼儿人人爱表达、爱表现。 四、家园联系工作 1、接送时保证与家进步行面对面的沟