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文档简介

1、北师大版二年级下册数学第八单元第一课时评选吉祥物教学设计马艳平2017.6评选吉祥物髀¥里希同伴商量，将小组里每个人喜欢的吉祥物统计在一张决的陷1和投票评选吉祥物的活动，体会收数据的方;老师引田眸在统计记录单上统计、记录小组中喜欢每种吉w物岫阙叫旨导曲兜疑计落砌叫最嗖撅哪怫，J吉榨虬在愀阿中，增强自信心和创造力以及对数据调查，三、老师和幼儿共同完成全班的调查统计结果。i每组选派一位代表向大家介绍本组的调查情况及统计结果。和统计调查的必解记录调查数据的方法。j动的兴趣。2老师引导学生讨论：教修懵式能和夔喉魁前科秘徜跳和削价削起娈修少教半难点：能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据存

2、3老师与学生T在统计表格中记录每组幼儿的统计结方法。教坐过籍计喜欢每种吉祥物的总人数，发现班级中最受一队招1gls渐胭式记录自己喜欢的吉祥物。1、组织学牛谈话，说说过年的时候各人家里有哪些吉祥物？然后讨论确定表现吉祥物的形式并请个别幼儿画出相应的标记。2、请学生在统计记录单上用标记记录自己喜欢的几种吉祥物。3、学生与同伴交流记录单，介绍自己喜欢的吉祥物。二、选择不同的方式进行调查统计。老师出示统计记录单，引导幼儿观察。师：这是一张统计记录单，请在上面记录你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友的人数。老师引导学生讨论，怎样才知道你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友肩多少呢？应该怎样记录呢？补评：四、布置任务。1自己参与实验的全过程，有问题可以及时向老师或家长请教。2我们一周

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