十六中学八年级综合实践活动方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-723编号：_十六中学八年级综合实践活动方案审核：_时间：_单位：_十六中学八年级综合实践活动方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。十六中学八年级综合实践活动方案根据区教育局和区综合实践基地的要求，现将我校20XX年八年级段综合实践活动有关安排如下：一、活动时间：八（5）至八（8）班：1月8日（星期四）、八（1）至八（4

2、）班：1月9日（星期五）7:50在操场集中，8:10发车； 下午3:00上车返校。二、考核地点： 七都学生实践学校三、活动组织机构1、建立劳动与技术考核考评领导小组组长：z成员：z2、班主任为该班级组织活动责任人3、教务处负责评价4、政教处负责活动过程组织、纪律和安全教育、安全管理：四、活动的内容及流程：（一）7:50 集中操场整顿队伍；8:10准时出发；（二）8：40 七都阶梯教室开营仪式（三） 9:0010:10 心肺复苏（四）10:3012:00 营养烹饪一个班级分成6组，6名学生为一小组，考生必须协同操作。考生必须自带餐具（包括碗、盘、筷、锅铲）；每人自备一道需加工的菜肴（洗干净、切好

3、的净菜）,同组的菜肴不要相同，每组自备1种主食。操作过程要求如下：1.每生必须自己动手加工好菜肴；2.学生要说明自己及小组内各种菜肴的主要营养成分、搭配原理及对人体的功用；（学生应在家长的指导下，亲身经历买菜、洗菜、切菜等备菜过程，熟练掌握几道菜肴的烹饪方法，并选择其一参加考核）。（五）12:1013:20 场地自由拓展活动（六）13:3014:40选项活动1.木艺：学生自己设计，并利用木工机械将木板加工成小工艺品的手工制作类课程。重在培养学生的艺术修养和动手能力。2.陶艺：学生通过揉、捏、按、压等手工技法和烘烤定型，将软陶制作成工艺品的课程。重在培养学生的艺术修养和动手能力。3.铁艺：通过对

4、铁丝的“折、缠、绕、接”等手法，将其制作成如自行车等工艺品的课程。重在培养学生的艺术修养和动手能力。4.拓展B：团队拓展训练类课程。通过团队拓展训练，培训学生相互信任、相互协作精神，让学生在参加素质拓展训练的过程中，克服心理恐惧感，提高心理承受能力和意志力，同时感受到团队的重要和快乐，培养学生良好的团队意识和勇于克服困难、战胜自我的精神。5.地震：防震减灾等生命教育类课程。通过知识讲解、现场展示和观看视频等形式，对学生进行防震减灾教育。内容包括：地震成因；地震预兆；地震时如何避险；震后的自救与互救。（七）14：4015：0环保十分钟、闭营仪式（八）15:10 离开实践基地，返校五、纪律要求1、

5、注意安全，遵守实践学校的规章制度，听从学校指导老师和学校带队老师的指挥与安排，不得擅自到非考核指定区域活动。特别注意上下车安全；操作安全和活动安全。2、自觉爱护自然环境，保护公共卫生。劳动结束时，及时清理各种废弃物，保持场地和工具整洁。3、爱护公物。借用物件及时偿还，损坏物件要主动照价赔偿。六、评价办法1组织纪律（10分）遵守实践学校的规章制度，有序组织活动，相互关心，相互帮助，听从指挥，注意安全。评为10分。遵守实践学校的规章制度，听从指挥，有序开展活动。评为8分。基本遵守实践学校的规章制度，能开展活动。评为6分。2劳动态度（10分）听取指导师的技术指导，积极思考，主动提问，了解规定考核项目

6、所要求的技能，评为10分。虚心听取指导师的技术指导，了解规定考核项目所要求的技能。评为8分。在指导师的指导下，大致了解规定考核项目所要求的技能。评为6分。3劳动技能（必考项目30分+选考项目10分，共40分）眼、脑、手并用，按规定操作，独立完成，善始善终，保质保量。分别评为30分、10分。按规定操作，独立完成，善始善终，保质保量。分别评为26分、8分。在指导师的帮助下完成，质量达到要求。分别评为20分、6分。4劳动效果（必考项目20分+选考项目10分，共30分）熟练完成指定的劳动项目要求，合乎规范，有一定新意。分别为20分、10分。完成指定的劳动项目要求，合乎规范，有一定新意。分别评为16分、8分。基本上能完成指定的劳动项目要求。分别评为12分、6分。5环保意识（10分）（学生须自带垃圾袋）劳动过程中，自觉爱护自然环境；劳动结束时，及时清理各种废弃物，保持场地整洁和工具整洁。10分。劳动过程中，不破坏自然环境；劳动结束时，能清理各种废弃物，场地、工具基本整洁。8分。劳动结束时，能在指导师的督促下清理各种废弃物。5分七、等级评定办法综合实践活动考核采用现场评分办法，有学校考评小组在学生自评、小组互评的基础上对每一位学生进行评定，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。八、活动前准备：1.对于活动项目，每个班级设一名班长，分成若干组，每组6人，每组选定一个组长负