E学校第三届英语节活动方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-628编号：_E学校第三届英语节活动方案审核：_时间：_单位：_E学校第三届英语节活动方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。E学校第三届英语节活动方案一、活动宗旨：通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能

2、力，丰富学生的校园文化生活。二、活动主题：征服英语，迈向成功，让英语节成为每一个孩子的节日！让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！三、活动口号：Happy English , Happy life ！快乐英语，快乐生活！四、活动时间：20xx年4月15日4月30日五、活动组织：以英语教研组为中心，以各班班级为阵地，各班班主任和英语教师为活动的组织者和引导者，组织全校三至六年级学生积极参与。六、活动内容：活动 参与年级 内容 备注 负责教师听一听 欣赏英语歌曲 英语节期间，午间固定时间播放英语歌曲 X唱一唱 三六 合唱、独唱一首歌曲 以书本上的歌曲为主 X写一写 三六 老师指定一段话， 让学生现场

3、书写。 书写大赛，每个年级评出一二三等奖。 X做一做 三年级 制作英语单词卡 每班选送3份，在4月20日前 送教导处参评。 各年级英语教师四年级 制作英语小书签五年级 制作英语小贺卡六年级 制作英语手抄报演一演 三年级 生活小对话 2个节目 X四年级 情景剧 1个节目 X五年级 情景剧 1个节目 X六年级 两分钟小故事 2个节目 X展一展 三六 优秀作品展览 以展板的形式展出 X七、活动程序：1、宣传发动阶段：班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生说英语，用英语，动员所有学生积极报名参加班级英语活动。（4月15日4月17日）2、活动实施阶段：各班积极开展班级英语活动。（活动内容：讲英语

4、故事、唱英语歌、表演课本剧、朗诵英语儿歌等），并推选出优秀项目参加校级汇报演出。（4月18日4月25日）3、汇报演出阶段：优秀节目进行汇报演出，并组织全体师生观看。（4月28日）4、4月29日至4月30日展出各班优秀英语书写、制作以及优秀手抄报作品。八、活动评价：教导处及英语组对参加的人员以及参与的项目评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。同时对活动全程及时总结不足与经验。附：蔡官学校英语节汇报演出活动安排活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化，给学生搭建一个展示自己英语学习的舞台。1、时间：4月28日下午2、地点：四楼会议厅3、参加对象：36年级学生。4、参赛方式：展出各班优秀的节目，由评委选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖数个。5、评分标准：（1）、形象大方，着装得体。（满分10分，酌情扣分）（2）、语音语调准确，表达自然流畅。（满分10分，酌情扣分）（3）、表现力强，充分展示自我。（满分10分，酌