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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-108编号：_寄宿制小学安全读秒防火应急疏散演练方案审核：_时间：_单位：_寄宿制小学安全读秒防火应急疏散演练方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。寄宿制小学“安全读秒”防火应急疏散演练方案一、演练目的：为了迎接第22个全国消防宣传日到来，为了普及消防常识、消除火灾隐患 “人人参与消防，共创平安和谐”。通过消防应急演练，

2、使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在消防来临时，学校消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：“安全读秒”防火应急疏散演练2、对象：全校师生3、时间： 20*年11月5日上午9：50。4、第一节课没有课的班主任和课任教师、各楼层负责人必须提前 3分钟到指定位置听候。5、5分钟后，一声长哨，结束演练三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定

3、线路疏散，不得串线。四、组织机构（1）领导小组总指挥：z。副总指挥：z成 员：各班班主任通 讯：z（2）学校各楼层负责人：一层王换平、张，二层z（3）各楼层平台转角处指挥：二楼白昇书，一楼z，教学楼整理队形z（4）以上没有安排到的教师(含实习生）提前到教学楼前配合班主任整理队形并维护现场秩序。（5） 职责：“火灾警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”教学楼前操场。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。五、演练程序（一）启动程序：各位领导、老师，同学们，zz寄宿制学校“安全读秒”学校消防大演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(15秒)（二）疏散时的注意点：（1）消防警报响起，预示火灾发生（30秒，组织学生在教室、宿舍等候，做好撤离准备）。第一次哨声响起(三声急促短哨）一楼先撤离，第二次哨声响起（三声急促短哨）二楼师生撤退。（2）必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥挤、踩踏。（3）撤离过程中，以毛巾捂住口鼻。（4）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（5）各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部

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