公开课活动方案

1、学科渗透法制教育公开课活动方案 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、学科渗透法制教育更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校将自11月1日至11月17日举行公开课活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想： 开展听课活动，旨在全面提高各教研组的每一位教师的课堂教学水平。通过授课、评课等环节，深入研究教材、教法，深入研究如何指导学生的学习，到达任课教师之间互相了解，互相学习，共同提高的目的。二、具体实施：1、因为时间有限，本次活动

2、参加教师每人准备一节课，按要求完成出课、听课、评课任务。2、出课、听课活动和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以到达互相学习的目的。4、教导处提供出课、听课、评课活动安排。三、活动要求：1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见，然后在小组评课会上交流。2、每个小组至少分两次集中评课。3、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。4. 听课当日当场打分，分数设定比例：教师评40%，领导评30%,学生评30%。教师不设固定评委，

3、听课当日，除9位上课教师外，所有听课老师均打分，由上课教师随机抽10名听课教师的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成绩。学生打分按照上学期期末考试成绩好中差随机抽取10名，取平均分。领导评分有几位领导参与，就取几位领导的平均成绩。综合三项打分，由高到低排序，评选一二三等奖。其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。四、听课活动的组织领导： 组 长：罗佐云 副组长：熊煜 成 员：胡斌 付楠 邱娟 刘勤 王浪 张永阔鸭池中学20211025杨庙小学校级公开课活动方案 教导处 发表时间：2021-3-1 13:19:47 访问次数：2139为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队

4、伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。经研究，决定于于2021年起，开展校级示范汇报研讨课活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想以促进教师专业开展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。二、活动目标开展校级公开课活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体，突出“新理念、新课程、新技术

5、，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广阔教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。三、有关上课的教师安排一学科带头人和教学能手的示范课1.县级学科带头人:朱永伟 沈国英2教学能手第10届：成玉泉 崔凤先 寿雯燕 蔡叶萍 徐雷 徐正耀 吕志敏 计雅芳 王丽娟第9 届： 郭丽华第8届： 潘茆勤 徐向红 董兰珍二青年教师汇报课一年期：罗 意听课当日当场打分，分数设定比例：教师评40%，领导评30%,学生评30%。教师不设固定评委，听课当日，除9位上课教师外，所有听课老师均打分，由上课教师随机抽10名听课教师的打分表，去掉最高分和最低分，

6、取平均成绩。学生打分按照上学期期末考试成绩好中差随机抽取10名，取平均分。领导评分有几位领导参与，就取几位领导的平均成绩。综合三项打分，由高到低排序，评选一二三等奖。4、上课顺序：方案公布结束后，由苏书记现场抽取学科上课顺序。所有学科七年在前，九年在后，所有班级1班在前，3班在后。三活动要求1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，利用个人备课和集体备课成果，认真上好每一节课。2、所有教师要积极参加听课活动，除当堂8位上课教师和公出教师外，其余老师均要参与听课。听课次数计入本学期常规考核中。3、上课教师灵活运用多媒体教学设备。4、上课教师要提前一天把电子教案电子稿上交至教务处效劳器，

7、我们要印发给听课教师。5、授课地点：本班教室。请班主任在本班公开课前做好动职工作，教室要做到整洁，物品摆放整齐。椅子用空教室椅子，班主任事先安排好学生到后勤邢桂娟老师那取椅子，摆放在教室后面，多余二年期：周 佳 包轶清三年期: 浦莉蓉 薛啸君 朱晓雅 潘红丹 袁欢欢 四年期：沈新钰 曹燕华 张丽华 单建萍五年期：王 厦 王玉强 唐 统三中青年教师研讨课研讨课在教研组内进行。教龄5年以上35周岁以内：每学期上一节研讨课。年龄36周岁以上45周岁以内：每学年上一节研讨课。四、时间安排1.改以往集中一、二周上课，为分散到每周上课，每周安排2节课。2.先由有关教师自己申报，再有教导处统一安排。3.空课

8、教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。 杨庙小学2021学年第二学期示范课、汇报课安排表 2021.2.周月份日期第一节第二节3三月3.7 3.13沈国英浦莉蓉43.143.20王丽娟王玉强53.213.27崔凤先单建萍63.284.3朱永伟徐 雷7四月4.4 4.10徐向红蔡叶萍84.114.17王 厦潘红丹94.184.24潘茆勤寿雯燕104.255.1曹燕华罗 意11五月5.2 5.8徐正耀计雅芳125.9 5.15成玉泉周 佳135.165.22吕志敏袁欢欢145.235.29张丽华包轶清15六月5.306.5郭丽华朱晓雅166.6 6.12唐 统薛啸君为了提高任课教师应用多

9、媒体教学技术的水平，提高教师应用电子教案的实践能力，依据学校本学期教学工作思路，决定从2021年9月19日开始，在全校开展教师公开课活动，为使此项活动顺利开展，特制本实施方案。一 指导思想以科学开展观为指导，以促进教师专业开展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。二 活动目标本次公开课突出“新理念、新课程、新技术，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广阔教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使

10、学生“一听就懂、一学就会、一用就灵，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学气氛。三、组织机构为使此次活动有方案、有组织、有管理，成立公开课活动领导小组。领导小组成员：宋兴玖、苏铁岩、彭志龙、徐胜勇、常福四、活动范围、活动方式及要求一活动范围所有任课教师。二活动方式遵循公平、公正、公开的原那么，尽量减少评课过程中人为因素，采用如下方式：1、公开课设置在每天下午六七节课或五六节，周一和周四安排在五六节课。按照时间表有序推进。每天2人，教师事先要串好课。如学校有大型活动，该日上课教师推后，其他教师按预定的日期上课。2、参与学科：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物

11、、体育、音乐、美术、地方、校本、劳技、计算机。跨学科跨年级教师选择一个年级一个学科上课。3、听课当日当场打分，分数设定比例：教师评40%，领导评30%,学生评30%。教师不设固定评委，听课当日，除9位上课教师外，所有听课老师均打分，由上课教师随机抽10名听课教师的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成绩。学生打分按照上学期期末考试成绩好中差随机抽取10名，取平均分。领导评分有几位领导参与，就取几位领导的平均成绩。综合三项打分，由高到低排序，评选一二三等奖。4、上课顺序：方案公布结束后，由苏书记现场抽取学科上课顺序。所有学科七年在前，九年在后，所有班级1班在前，3班在后。三活动要求1、教师要深入钻

12、研课标、教材，深入了解学生学习情况，利用个人备课和集体备课成果，认真上好每一节课。2、所有教师要积极参加听课活动，除当堂8位上课教师和公出教师外，其余老师均要参与听课。听课次数计入本学期常规考核中。3、上课教师灵活运用多媒体教学设备。4、上课教师要提前一天把电子教案电子稿上交至教务处效劳器，我们要印发给听课教师。5、授课地点：本班教室。请班主任在本班公开课前做好动职工作，教室要做到整洁，物品摆放整齐。椅子用空教室椅子，班主任事先安排好学生到后勤邢桂娟老师那取椅子，摆放在教室后面，多余的摆在过道。遵循公平、公正、公开的原那么，尽量减少评课过程中人为因素，采用如下方式：1、公开课设置在每天下午六七

13、节课或五六节，周一和周四安排在五六节课。按照时间表有序推进。每天2人，教师事先要串好课。如学校有大型活动，该日上课教师推后，其他教师按预定的日期上课。2、参与学科：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、地方、校本、劳技、计算机。跨学科跨年级教师选择一个年级一个学科上课。3、听课当日当场打分，分数设定比例：教师评40%，领导评30%,学生评30%。教师不设固定评委，听课当日，除9位上课教师外，所有听课老师均打分，由上课教师随机抽10名听课教师的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成绩。学生打分按照上学期期末考试成绩好中差随机抽取10名，取平均分。领导评分有几位领导参与，就取几位领导的平均成绩。综合三项打分，由高到低排序，评选一二三等奖。4、上课顺序：方案公布结束后，由苏书记现场抽取学科上课顺序。所有学科七年在前，九年在后，所有班级1班在前，3班在后。三活动要求1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，利用个人备课和集体备课成果，认真上好每一节课。2、所有教师要积极参加听课活动，除当