学校庆祝教师节活动策划案

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-593编号：_学校庆祝教师节活动策划案编辑：_日期：_单位：_学校庆祝教师节活动策划案用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。20xx年学校庆祝教师节活动策划方案一活动概述名 称：岁月如歌感谢恩师目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己

2、的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。主 题：桃李满天下，恩情似海深内 容：“师生情”签名“我最想对老师说的一句话”展板“师恩难忘，师情永驻”征文比赛“亲力亲为”实际行动“赞恩师”歌诵参加对象：建筑工程系系全体同学时 间：20xx年9月1日20xx年9月10日地 点：北区主楼前(签名、展板)主办单位：建筑工程系团总支学生会承办单位：建筑工程系学生会学习部协办单位：建筑工程系学生会其他各部活动安排第一篇、“师生情”签名准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套

3、桌椅、音响两台、话筒一支时间：九月十日中午12:30地点：北区主楼前方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(文艺部和监察部)第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷时间：九月九日九月十日地点：北区主楼前方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条3、九月

4、九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。4、九月十号中午将展板置于主楼前清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知时间：九月八日十月八日方案：十月一日十月八日交电子文档发于指定邮箱第四篇、“亲力亲为”实际行动准备：统计办公室数量、老师用车数量时间：九月六日九月十日地点：待定方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室)(全体学生会义务劳动)第五篇、“赞恩师”主题班会准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会

5、并说明此次活动的主题班会评比要求时间：九月十日晚自习地点：各班自习室方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲感恩的心20xx年学校庆祝教师节活动策划方案二为了搞好今年教师节的庆祝活动，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想：为进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激进广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。开展本次庆祝活动，活动内容丰富，活动形式创新。二、活动时间：20xx年9月79日三、活动安排：1、9月9日清晨，大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧，见到每位

6、教师，齐行队礼，说老师好或“老师节日快乐”等祝福的话语 。2、在黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字。3、学生以日记的形式写一篇“老师，我想对您说”的日记。4、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡，写上祝福语，表达对老师的尊敬与爱戴。四、活动结束或及时写出活动总结。大学学院庆祝第32个教师节活动方案XX载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第32个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。6、建议各系看望离退休老教