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文档简介

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-149编号：_庆圣诞迎元旦诗歌朗诵大赛策划书编辑：_日期：_单位：_庆圣诞迎元旦诗歌朗诵大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。活动类型： 诗歌朗诵大赛活动负责人： 丁丹丹 李政 刘希珍活动策划人： 青藤文学社网络部部长 李政一. 活动目的：为丰富校园文化生活，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围；同

2、时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，我校青藤文学社特策划举办“庆元旦”诗歌朗诵比赛。二. 参赛对象：全校师生三. 报名时间及方式报名时间：xx年12月15日xx年12月20日报名方式：到各班团支书记登记报名，各班并派专人于xx年12月20日中午送至b4青藤文学社办公室。四. 比赛时间及地点初赛：xx年12月24日中午12点a601教室复赛：xx年12月25日上午10点a601教室决赛：xx年12月26日上午10点a601教室五. 活动安排：1.内容要求：内容健康向上、能体现当代大学生精神风貌；文体为诗歌，可以是创作作品、也可以参考各种资料，并可进

3、行内容的剪裁和重新组合。2.比赛形式：诗歌朗诵，也可辅以伴奏、伴舞、道具等其它艺术表现形式。每班参加人数由各班导员自定，表演时间35分钟，不得超过5分钟。朗诵时要求脱稿，道具、配乐伴奏带自备。鼓励形式创新，但舞台艺术表现形式只是辅助手段，避免喧宾夺主。3.本次比赛分初赛、复赛、决赛三部进行。决赛评出前三名，其余为优秀奖。六. 评价标准：（满分100分）（一）穿着整洁，态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。（酌情打分，满分为10分）（二）朗读内容积极向上，具有教育意义；朗读正确、流利；不丢字，不添字，不破句，停顿适当。（酌情打分，满分为60分）（三）使用普通话，语速适中，轻重缓急合理；有感情

4、地朗读，能读出作品的韵味。（酌情打分，满分为20分）（四）朗诵内容能背诵，有一定的感染力，时间不超过3分钟。(酌情打分，满分10分)注：计分方法：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。若出现平分，由评委席裁定。七. 各部职责：网络部：负责本次活动的策划，相关信息的收集工作（报名的统计和通知），并派专人担任评委。美编部：宣传部负责本次活动的宣传工作（宣传板的制作）, 并派专人担任评委。秘书处：负责现场布置、大赛流程工作, 并派专人担任评委。编辑部：负责比赛时对参赛者的引导和维持现场的秩序, 并派专人担任评委。外联部：联系活动赞助商，购买活动所需物品，负责通知各院系团支部书记发送活动通知，并派专人担任评委。八：奖项设置：一等奖：两名 颁发荣誉证书并赠精美礼品一份二等奖：四名 颁发荣誉证书并赠精美礼品一份三

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