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文档简介
1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-294编号:_微电影拍摄策划书编辑:_日期:_单位:_微电影拍摄策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。【小悦悦微电影】近日,一部名为小悦悦微电影让人间充满爱的视频走红网站,该视频告诫人们要多一些关爱,少一些冷漠,受到众多网友热议。小悦悦微电影长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本,小悦悦微
2、电影描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程.小悦悦微电影 两周时间制作完成据悉,此次微电影的拍摄属于“拆掉心中的墙,拒绝冷漠”的活动之一,电影都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微电影汇集而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。11月4日晚,JUMP印迹、暖暖的小明上学记等10部公益微电影正式在各大视频网站推出,一时间,“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。电影全长在510分钟,但讲述的是完整的故事。本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍,各高校的电影整个拍摄与制作,用时两周。内容上,则是从不同的角度对小悦悦事件中人
3、与人之间的关系进行了反思。在微电影的活动策划书上写道:小悦悦的离世,冷漠被揭露,社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。作为未来社会主人公的大学生们,是引领思想潮流的主力军。接受了高等教育、知识丰富的我们,思想道德素质是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?“动员大家拍微电影,是把大学生对冷漠的思考传达给社会。”徐曹植说,团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去,用实际行动拒绝冷漠。重蹈他人的覆辙。然而,嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧,而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”,真叫人费解。不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩,要求他们做到被歧视、伤害了,还强作欢颜一笑而过,本身就
4、过于苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”,难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才,就是我们要倡导的素质教育吗?【小悦悦微电影】这部长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本,描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程,最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手的张阿姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。最后随着几声钟声的响起,屏幕出现了“拒绝冷漠,传递温暖,让世界充满爱”这样14个字,为当下的社会现状翘起了警钟。据悉,本部电影为河北石家庄微电影导演林建顺拍摄的第一部微电影视频,目的是为了让广大网民拿出更多的爱心,拒绝冷
5、漠。为了此次电影推广,林建顺导演还特别邀请了网络著名推手青春弘志参与推广宣传,最终获得了千万网友微博转发,一时间成为网络最热微电影视频。据林建顺导演称,接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微电影,我们大家拭目以待!恸问小悦悦:高校拍10部微电影“拒绝冷漠”一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时,男生才得到了第1个回应;第36个路人,男生收获了第2个回应;但直到第50个路人,男生都没有再得到一个回应。小暖是广外大的一名马路交通志愿者,她在遭受到冷漠后仍然选择去帮助他人。影片最后写道“原来,人的心墙就像多米诺骨牌,一个人的心墙倒了,身边的人的心墙也会随之而倒。”影片讲述一个热爱摄影的男生遭受到各种挫折和朋友的冷落之后产生轻生的念头。最后在催眠师、朋友及老师的帮助下拆掉自己心中的墙。佛山小悦悦被碾压路人冷漠事件引发全民讨论,“冷漠”一词刺痛着人们的内心。这次,广东高校的大学生们集体发声,通过微电影
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