文史哲艺知识竞赛策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-852编号：_文史哲艺知识竞赛策划书编辑：_日期：_单位：_文史哲艺知识竞赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一·活动背景：为进一步提高大学生的人文素质，培育深厚的人文底蕴，弘扬时代文化，促进我校大学生良好学风的养成，在校团委和校学生会的领导下，政法学院人文素质拓展部拟举办第xx届文史哲

2、艺知识竞赛。二·活动目的：丰富同学们的业余文化生活，贵广的同学提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，进一步提升我园大学生的综合素质水平，同时为全校提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。三·活动组织方：主办单位：淮北师范大学人文素质教育部策划承办单位：政法学院人文素质教育部赞助单位：、邀趣旅游网四·活动对象：面向全校师生五·活动地点：。七·选题范围：全面涉及文学、历史、哲学、文化、艺术等领域。八·宣传策划：在校内以海报、展板、广播、飞信、等形式进行宣传。九·邀请嘉宾：政法学院团总支书记汪老师、校学生会人文素质部部长、各参赛学

3、院人文素质教育部部长。十·比赛安排：1、开赛前：（1）、2名礼仪于进门口迎宾并负责引导受邀嘉宾入座。（2）、4名工作人员于进门口负责引导各参赛代表队就位。（3）、2名入场负责人负责入场所有事务。（4）、各学院代表队入场后进行比赛标号抽签。2、比赛中：（1）、各参赛队按照本队的参赛顺序依次说出本队的参赛宣言，可派一名代表或全队共同完成，没对时间控制在20秒内。（3）、各参赛队以100分为基本分进行比赛。第一环节·必答题：各参赛队伍按编号从小到大随机抽题。公务套题目可供选择，每套十道题。每支队伍有两次求助亲友团的机会。每道题有20秒的思考时间，主持人读完题后工作人员们开始计时。

4、答对一题加十分，答错不扣分。思考时间结束后3秒内不作答为超时，不加分。互动环节：成语表演游戏规则：主持人随机抽出六名观众两人一组（可自由组合），一共三组，一次选择题目编号进行比赛。一个人面向屏幕表演所显示的成语，另外一个人面向观众猜搭档所表演的成语。表演者可做少量语言提示，但不能提及成语中的字，否则作违例处理，没违例一次在完成的时间上加5秒。每组共10个成语。主持人宣布开始后工作人员开始计时，完成10个成语后用时最短的一组为赢（限时5分钟）。生出一组可获得礼品。抢答题：1抢答题共5分，答对1题加10分，的错扣1分。2抢答题共有4个提示，选手根据逐个出现的提示，猜测最终的答案。3主持人没读完一个

5、提示，说开始后，选手才能举手抢答。提前抢答者，取消该组本题抢答权。4每个提示，最多允许两对选手进行答题，两组选手杰回答错误或在10秒无人抢答，进入下一个提示。互动环节：不上不下1 选择10名观众，坐成一排。以3个口令“上”“中”“下”代表“站”“坐”“蹲”3个动作2主持人喊“上”大家就要站好，“中”。坐好，下。3做错就淘汰，最后获胜的3名观众获得我们提供的精美小礼品。第三环节：抢答题规则：各参赛队伍选派一名队员抽取编号，每个编号带便一道题目。主持人读完题目后有1分钟准备时间，请选手围绕题目的中心话题进行3分钟以内的演讲。主持人说开始后工作人员开始计时。选手演讲完毕后嘉宾评委按评分细则给选手打分

6、。如有才艺展示的可向主持人示意，进行才艺表演，才艺展示将作为本环节的额外加分项目。十一·参赛者应遵守的规则：1、参赛者经常后应听从工作人员的安排就坐，不得大声喧哗。2、比赛期间，参赛者不得擅自离场（如有特殊情况应和工作人员联系）。如发现试题或其他与比赛有关的问题应与工作人员讨议。不得私自与其他参赛组或观众讨论和喧哗。十二·工作人员安排：2名礼仪、4名引导员、5名记分员。十三·注意事项1、为保证比赛公平、公开、公正，试题在比赛前对主办方工作人员以外保密。2、个学院选派一名代表作记分员。3、活动结束后由承办单位及协办单位负责活动现场的清理工作。十四·活动准备1、教师申请2、场地布置3、ppt制作4、题目搜索5、活动所需物品：如邀请帖、茶水、纸和笔。十五·金费预算奖品：笔记本10本约30元其他场地布置：气球等约20