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文档简介

1、广州松田职业学院精品课程评审表课程名称： 课程负责人： 项目内容评价要素(观测点)评价标准支撑材料目录（编号）专家结论备注1.课程设置课标标准性质、任务、目的体现职业性、实践性、开放性内容、教材、教法体现技术性、综合性、探索性学时、进度、比例体现差异化、有弹性课程管理授课教师管理有副高职称以上教师试讲、听课、备课授课管理有创新评教有反馈处理记录课程文件课程标准(大纲)反映创新发展教学进度表(日历)执行严格教案(讲义)反映课程特色课程建设规划体现可持续性、有特色2.教学团队课程负责人授课能力是专业带头人职称或资格（学历）副高（本科）双师能力（基础课不作要求）参与企业工作团队结构课程组教师人数5人

2、专任教师职称（或资格）结构副高30%师资建设规划有中长期规划兼职教师比例*50%师德师风教书育人教育教学先进院级3人次或市级1人次（近3年）学术水平论文著作（学年）师均公开1.2篇或核心1篇教研、科研项目（近5年）院级3项或省市级1项教研、科研成果（近5年）成果转化或省市表彰1项3.教学过程教学方法课程讲授运用多种先进教学方法课程实训(B类课程)*实现工学结合课程实习(C类课程)*对口实习率80%答疑支持网络答疑教学手段现场教学*教学做一体化多媒体教学支持网络教学信息化技术有虚拟学习平台教材建设教材选用国家精品教材和国家规划教材（或特色鲜明的校企合作开发教材）参考书或资料选用配套齐全教学改革教

3、研活动9次/学期题库与考试改革教考分离教改规划取得成效4.实践教学*校内实训实训(验)室建设校企共建实训标准（指导书）有指导创新创业项目实训课开出率95%产学研结合实现真实工作环境校外实习校外实习基地校企共建、稳定规范实习内容支持对口顶岗实习企业参与程度校企合作课程5.教学质量教学评价学生评教(平均分)91分督导或同行评价优秀教师各类授课竞赛（含说课、微课、技能竞赛等）（近3年）获市级三等以上奖教学效果学生平均成绩（近1年）75分符合正态分布与课程相关证书获取率（近1年）90%与课程相关学生竞赛成果（近3年）获市级三等以上奖6.教学资源基本资源完整性课程网站支持自主学习持续更新 更新频率上网课程内容每学期有更新课程特色特色鲜明“”项其他项应达标数实际达标数是否达标应达标数实际达标数达标率专家结论评审意见和建议：评审专家签名： 日期注：1、“”项为必要参评条件，“*”项为B、C类课程参评条件。

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