勤俭节约主题班会

1、班会目的:1 通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统， 也是一个小学生应具有的美德。2 让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭 习惯。3通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二.班会过程：1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象3、节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛 泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的， 都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧 军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋 帮绽了线，缝补好继

2、续穿。他曾说：一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”(2 )徐特立的粉笔诗徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有徐特立 教育文集传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范 学校当校长时写过一首粉笔诗抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍诸生不解余衷曲，反为余是算细人他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多 没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太小气”因此徐特立特写诗教育学生。4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的？5、名人名言（1）.天下之事，常成

3、于勤俭而败于奢靡。陆游（2）.节俭本身就是一个大财源。-辛尼加（3）.节俭是你一生中食用不完的美筵。爱默生（4）舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭6、倡议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约 用纸家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约 ，是一种远见, 是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚！活动目的：1、通过活动教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一 个小学生应具有的美

4、德。2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到勤俭节约，培养学生良好的行为习惯，争做勤俭节约标兵。3 教育学生把勤俭节约落实到平时的生活中。活动过程：1、由勤俭节约在日常生活中的重要性导入主题。2、让学生讲述了解到的有关勤俭节约的名人故事。3、 学生自我检讨上一周在勤俭节约方面的不良表现。（可采用批评和 自我批评的方式）4、分小组讨论在日常学习和生活中如何做到勤俭节约。5、小组长统计上周在校期间的花销情况。6根据全体同学的表现评选勤俭节约标兵。7、号召全体同学向标兵学习，人人争做勤俭节约标兵 老师总结：勤俭节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；勤俭节约是一 种对生活的态度，是一种对自然资源

5、、对地球、对生命的一种感恩的方 式；希望每位同学从我做起，从小事做起，人人争做勤俭的楷模。从现 在起，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一分钟珍惜每一滴 水，节约每一度电，用好每一张纸。勤俭节约名言：1、 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2、 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。3、忧劳可以兴国，逸豫可 以亡身。4、由俭入奢易，由奢入俭难。5、取之有度，用之有节，则常足。6、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品 德。7、一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即

6、使是半根 丝、半根线，也要想到劳作的艰辛勤俭节约故事 1、历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自 己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴， 一件睡衣竟然补了 73次、穿了 20年。经济困难时期，他自己主动减薪、 降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪 60 年代，有一次他召开会议 到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小 碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 2、英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑 自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇 家用的牙膏要挤到一点不剩。 号称“车到山前必有路， 有路必有丰田车” 的日本丰田公司，