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文档简介

1、有趣的核幼儿园小班科学教案【教材分析】“核”在日常生活中经常可以看见如西瓜籽、苹果核、南瓜籽、梨核等等这些核幼儿看是经常看见也非常熟悉却没有把它当成一回事然而对植物的由来、变化却充满了好奇心有着强烈的探索欲望因此组织有关果核的教学活动不但幼儿能够接受而且能满足幼儿的求知欲望培养观察、探索能力且具有一定的挑战性这完全符合纲要的精神即教育活动内容的选择既符合幼儿的现有水平又有一定的挑战性【教学目标】1 、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主探索果核的秘密2 、在交流中能注意倾听听懂别人的意思3 、认识几种常见的核知道种子的简单生长过程【活动重难点】活动重点：认识生活中常见的核活动难点：种子的简单

2、生长过程【活动准备】1 、各种果实的图片2 、各种果实及果核苹果核桔子核西瓜籽南瓜籽葵花籽、柿子核等若干3 、故事图片一套【活动过程】一、出示果核引发兴趣1 、提问启发、幼儿自由议论（ 1）这东西呢教师倾听幼儿的议论呀是垃圾不对是核是籽这是苹果核我在家看到过的（ 2）引出名称果核：它们长得怎样幼儿自由想象大胆回答问题2 、提问：果核有用引导幼儿根据自己的生活经验大胆回答问题二、看懂图意了解果核1 、出示图片引导幼儿观察2 、幼儿交流对图的理解老师辅助提问：树上的苹果和地上的苹果一样小鸡有什么变化为什么呢3 、老师有表情的讲述故事4 、教师提问苹果发生了什么变化小鸡呢三、剥开果子探索果核1 、原

3、来果核都是有用的那我们找找这些果子是否都有果核幼儿自由探索有的用剥有的咬有的切找果核并自由的议论2 、交流找到的果核看看是谁的宝宝3 、引导幼儿说一说自己的发现四、自主商议继续探索根据幼儿兴趣去找找果核的妈妈看看找对了游戏活动：果核找家这些果核的家在里去找找它们的家幼儿手拿果核自由配对活动延伸:让幼儿回家后种果核附故事：秋天到了苹果树上结满了苹果秋风轻轻一吹苹果随风轻轻地摇摆突然一只苹果从树上掉了下来正好落在小鸡的身边小鸡问：“你啦”苹果说：“我长大了熟透了所以才掉了下来"过了几天苹果渐渐变成茶色了软软的象一摊泥小鸡着急说：“你生病啦”苹果说：“不我已经是苹果妈妈了我正在腐烂好让宝宝钻进泥土里生根发芽你明年再到这里就能见到我的孩子了”到了第二年原来的小鸡已变

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