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文档简介

1、小学六年级作文训练辅导习作训练一：记亲身经历的一件事习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具 体。习作指导：1、审清题意要注意哪些问题？命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、 要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行， 臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。 从命题中，我们

2、大体可以知道是 “写人”还是“记事”，是“状 物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明” ”另外，还要抓题目中的关键词，关键词往 往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历 的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。2、怎样正确理解“虚构与真实”？写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情， 也就是不说假话、 昧心话， 不能作文是一套，心里想的又是一套。“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的， 也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认 识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”， 但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了 “真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练也

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