小学生成绩单(模板)_第1页
小学生成绩单(模板)_第2页
小学生成绩单(模板)_第3页
小学生成绩单(模板)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、芜湖市天民学校学生综合素质评价报告单(201 4-20 15学年度第二学期)学校寄语尊敬的家长，您好！在本学期暑假来临之际，天民学校全体教职员工向您表示亲 切的问候！并向您表达崇高的敬意！我校定于7月2日开始放假，9月1日学生报名注册，9月2 日正式上课。现将该生在校表现和学习成绩告知家长。暑期中望 加强教育和督促子女认真复习功课、完成暑假作业，加强锻炼身 体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您 的孩子有一个轻松愉快的假期！新学期自我期望家长寄语家长签名五年级 (2 ) 班姓名向足磊二0 一五年六月 日学生综合素质描述性评价表20 14-20 15学年度第二学期学业成绩序 号

2、评价内容摘要等第ABCD1志存高远，对未来充满信心A2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德A3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神A4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心A5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境A6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心B7团结同学，乐于合作，与人和谐相处B8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机A9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯B1 0学习兴趣广泛，各学科均衡发展A11热心公益劳动，积极参与综合实践活动B1 2有一定的适应能力、组织能力、交往能力B1 3情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力A1 4积极参加体育锻炼，有一定的运动技能A1 5积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示B说明：评价分 A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高科目成绩科目成绩思想品德B写字C语 文音 乐B数 学美 术B英语信息技术B科学B体 育B老师寄语老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证 明了这一点，看，课间你总会与同学玩成一片，十分活跃。可是，为什 么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真写作业时， 你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手咼咼举起，会非常咼兴的。试试

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论