课题1溶液的形成 第1课时　溶液

1、.第九单元溶液课题1 溶液的形成第1课时溶液一、知识点溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成_均一_、_稳定_的混合物叫做溶液。特征：1均一性：指溶液形成后，溶液各部分的组成和性质_完全一样_；2稳定性：指外界条件不变时温度不变化，水分不蒸发，溶液长期放置，溶质不会从溶液里别离出来；3混合物：至少含有_两种_物质。组成：溶液是由_溶质_和_溶剂_组成的，其中被溶解的物质叫做_溶质_，能溶解其他物质的物质叫做_溶剂_。溶剂判断：1固体和液体或气体和液体组成的溶液，溶剂为_液_体，溶质为固体或气体。2液体与液体组成的溶液，假设有水存在，溶剂为水；假设无水存在，溶剂为_量多_的物质，溶质为

2、_量少_的物质。命名：一般先读_溶质_的名称，再读_溶剂_的名称，后再加“溶液二字；如碘酒可以读作：碘的酒精溶液，假设溶液中溶剂为水，“水字常省略。用途：1在溶液中进展化学反响，可使反响速率变_快_。2医疗上的针剂通常配成溶液以方便使用。3无土栽培的植物可以生长在营养液里。易错易淆：溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液为蓝色；溶质可以是固体、液体或气体，如二氧化碳、酒精等；溶液的质量溶质的质量溶剂的质量，但溶液的体积溶质的体积溶剂的体积。二、例题讲解类型之一对溶液概念的理解例1.餐桌上的饮品种类丰富，以下饮品中属于溶液的是DA酸奶 B玉米糊C冰水 D可乐例2.下表是某同学的实验记录，以下说法不

3、正确的选项是B溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B溶液都是均一、稳定、无色的混合物C水、汽油、酒精都可以作溶剂D同一物质在不同溶剂中溶解性不同【点悟】 判断某物质是否为溶液，一般从两方面判断：此物质是否为混合物；此物质是否均一、稳定。物质参加水中不溶解就是不均一、不稳定。类型之二对溶液组成的判断例3.通常状况下，以下溶液的溶质为液体的是BA蔗糖溶液 B酒精溶液C氯化钠溶液 D澄清石灰水例4.以下溶液中，溶剂不是水的是CA蔗糖溶液 B生理盐水C碘的酒精溶液 D稀盐酸三、课堂练习1推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理

4、，蔗糖溶液应该是BA无色透明B上层溶液与下层溶液一样甜C混合物D水分、温度不变时，蔗糖和水不别离2把少量以下物质分别放入到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是AA面粉 B食盐C白酒 D蔗糖3以下溶液中溶剂不是水的是DA高锰酸钾溶液B氢氧化钠溶液C蔗糖溶液D碘溶解在汽油中形成的溶液4某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中参加少许碘，然后参加定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如以下图所示。根据以上实验，答复以下问题：1用微粒观点解释为什么在取用汽油时会闻到汽油味？_微粒或分子在不断运动_。2仔细观察图示实验，分析产生实验现象的原因：_碘在汽油中比在水中更易溶_。_汽油的密度比水小

5、更易溶溶_。四、课后练习1以下有关溶液的说法中，正确的选项是 A溶液都是无色透明的B溶液中的溶剂一定是水C均一、稳定的液体都是溶液D溶液都是由溶质和溶剂组成的2以下说法正确的选项是 A溶液中溶质只能是一种物质B水是最常见的溶剂C冰水中冰是溶质，水是溶剂D10 mL酒精和20 mL水混合可得到30 mL的酒精溶液3在试管中参加少量碘粒，再参加适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为 4将以下物质参加足量的水中，能形成无色透明溶液的是 A汽油 B面粉C小苏打 D硫酸铜5以下混合物中的物质，不能称为溶质的是 A碘酒中的碘 B食醋中的醋C泥水中的泥沙 D生理盐水中的盐 6以下的溶液会对安康、消费或生活带

6、来影响的是 A把药品配制成溶液后给人体注射B有时需要将化学反响配制成溶液进展反响C把化肥配制成溶液给农作物施肥D把含磷浓度很高的洗衣水排放到池塘中7分别指出以下各种溶液里的溶质和溶剂。溶液溶质溶剂碘酒_硫酸铜溶液_石灰水_质量分数为75%的酒精溶液_8以下各种情况，形成溶液的有_用序号填空。将花生油放在水中振荡把细沙放在水中振荡石灰水中通入适量的二氧化碳后完全反响锌与适量的硫酸反响后的液体碳酸钙与足量的稀盐酸反响后所得的液体9为了研究物质的溶解现象，设计并进展了如下实验。实验现象固体溶解，形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解，形成紫红色溶液1比照实验、的现象，可得出的结论是_。2设计实验、的目的是_。10如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图汽油分子没有画出，你认为_的示意图符合事实。参考答案知识点均一稳定完全一样两种溶质溶剂溶质溶剂液量多量少溶质溶剂快例题例1D例2B例3B例4C课堂练习 1B2.A3.D4.1微粒或分子在不断运动2