小学生班会方案5篇

1、小学生班会方案 5 篇为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。 在低年级， 对学生的爱是最重要的爱 ;到高年级，热爱所传授的知识， 就逐渐成为必要。 下面是为大家带来的小学生班会方案， 希望大家能 够喜欢!小学生班会方案 1一、班会目的1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。2、正确对待学习， 增强认真学习的意识， 能以他人为榜样刻苦 学习。3、反省自己的学习情况，明确今后努力方向。二、活动过程（一）导入 老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信 爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧， 勤奋是成功的基础， 只有 打好基础才有望达到成功的彼岸。 而现在在我们的

2、身边有很多同学把 自己的时间用于打游戏， 浪费自己的青春和精力， 他们这样生活能让 他们到达成功的彼岸吗 ?答案是否定的。我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才 拥有今天的成就的呢 ?今天就让我们更深入地了解勤奋一词的真正含 义。那么咱们今天的有关勤奋学习励志成材主题班会现在开始。（二）讲故事，学榜样1、说出你自己的勤学警句与格言发不知勤学早， 白首方悔读书迟 ;问二字，须要拆开看，学是学， 问是问 ;川东到海，何时复西归 ;少壮不努力，老大徒伤悲 ;业精于勤， 荒于嬉，行成于思，毁于随。2、讲讲你了解的勤学事例悬梁刺股，凿壁偷光 ;身边的人勤学的示例，再想想自己现在的 学习。

3、3 、这些成功人士给我们做出了榜样， 在我们身边也有这样的例 子，大家来说说。4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车 胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒 窗苦，怎得梅花扑鼻香。 但勤学并不等于挑灯夜读， 不等于废寝忘食。 在平时的学习中应该怎样做呢 ?三、谈感受，勤反思1、听听班里勤奋同学的心声2 、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学 ?3 、反思自己平时的表现，自己做的怎么样，以后应该怎样做 ?学生自由交流。四、师寄语学生 好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成 就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径， 三分天才七分

4、学，第 3 页 共 17 页所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心 我们的人的期望。小学生班会方案 2感恩教育主题班会 主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人 应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社 会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播， 正逐步腐蚀着人们的心 灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠， 道德水准滑 坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩， 它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无

5、 私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的 责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备：1 、制作班会活动设计。2 、学习唱感恩的心 。游子吟3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。活动时间： 2009 年 11 月 30 日 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人” ; 感谢朋友，他们让你感受 到世界的温暖 ;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖 ;感谢江河，它让你拥有清水 ;感谢大 地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种

6、品质，一种艺术。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能 会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他， 他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。 所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生 活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓 ;将生活中清淡的山水， 点缀得清秀飘逸 ;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感 恩，是一种多样的艺术。 下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心” 主题班会现在开始 !二、感恩父母（一）、感受父母的爱 主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最 柔软的地方，你

7、愿用自己的一生去爱她 ;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障 ;父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津， 护你一路走好 。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。1 、故事 1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬 父母，是一位著名的孝子。 他的母亲对他管教很严格， 稍微有点过失， 就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时， 竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪， 问道：“往常打你时， 你都能接受，今天为什么哭泣 ?”伯愈回答道： “往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感 觉不到疼

8、痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了 泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。故事 2、2004 年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国 得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查 ; 配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。故事 3、2004 年 8 月， 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35 岁的 母亲刘燕带着相机、 背着鼓囊囊的背包， 啥也没想“咚”的一声跳了 下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我 死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”故事 4、2003 年 2 月， 60 岁的父亲胡

9、介甫将自己的肾脏移植 给了患“尿毒症”的儿子， 固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新： “什 么比你的命还重要 ?我宁可自己没命，也不能看着你死 !故事 5、 2004 年 11 月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突 第 5 页 共 17 页然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了 ! 陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里， 一只手代替儿子的小手“喂” 给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。故事 6、2005 年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租 车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎 了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母

10、使劲地掰开儿 子的手，把他推出车窗。2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心 中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你 ;有一种爱，他让你肆 意索取，享用， 却不要你任何的回报 , 同学们，在我们平淡的日常生 活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事， 这其中蕴涵着 十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。3、学生讲述父母对自己的无限深情。4 、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 儿行千里、 父亲三、感恩老师1、主持人：老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给 了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。2、学

11、生齐读：老师，您辛苦了 是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。您的就好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵是谁， 把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果 小学生班会方案 3一、班会目的激励学生拥有理想并为之奋斗前进。 结合班级学生中存在的实际问题，征求同学们的意见及建议， 初步确定班会主题 ;召开班委会，正式确定班会主题，并正式制定班 会活动方案 ;围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委 会带领各小组成员搜集资料， 尽可能的让所有同学都参与进来。

12、形成 大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围 ;进一步的确定核 实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改， 做好班会前的一切准备工作。二、班会过程（一）开场语主持人甲：尊敬的各位领导，老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家下午好 !六年级 3 班努力奋进，走向成功主题班会 现在开始。主持人甲：_后的我们满怀激情而来， 为了自己的梦想而奋斗。 在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。 我们的理想究竟是什么 ? 我们的未来会是怎样的 ?我们要为自己的未来奋斗，除了奋斗我们别 无选择。主持人乙：是呀，今天的班会主题就以：“奋斗”展开，奋斗 像一缕阳光，让含苞的花蕾得以绽放 ;奋斗

13、像一盏明灯，给远航的帆 船指明方向 ;奋斗像一把利剑，为披荆斩棘的我们带来力量。每个人 的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。 唯有奋斗才能进步， 才能让我们 成长。（二）谈奋进主持人乙：什么是奋进 ?振奋向前 ;奋勇前进 ;奋斗进取。 主持人甲：三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演 形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源 于嘉庆年间， _峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此 基础上，创造出一种曲艺形式 - 三句半。接下来请大家欣赏由 _，_x，_x，_x 带来三句半：谈奋进 主持人乙：相声是中国曲艺中的主要曲种之一。 它产生在北京， 影响于全国。相声源于笑话

14、， 以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现 形式，称为对口相声。接下来请大家欣赏由：窦明哲刘运星带来的相声。主持人乙：“随风奔跑是自由方向，追逐雷和闪电的力量，把 浩瀚的海洋装进我胸膛， 即使再小的帆也能远航。 ”下面有请男生合 唱奔跑主持人甲：小品的历史由来已久，我国喜剧小品起源于 80 年 代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小 品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。 它 的艺术气质是跟话剧绝对对立的， 它的语言气质也是跟话剧截然相反 的。接下来请大家观看由 _x、_x 等同学带来的小品不奋进 主持人乙：“我和我骄傲的倔强，我在风中大声的唱，这一次 为

15、自己疯狂，就这一次我和我的倔强。”下面请大家欣赏全体女声合唱倔强三、尾声主持人甲：青春是什么 ?四季老人说，是盛开的花朵，是碧草的 颜色，是复苏万物的生机勃勃 !主持人乙：青春是什么 ?时间老人说，是燃烧的红烛，刚点燃时 很长，可是瞬间就会滴泪短缩。主持人甲：青春是什么 ?革命老人说，是鲜血的洒抛，是无私的 奉献，是年轻的生命激情似火 !主持人乙：青春是什么 ?生命老人说，在漫漫时光长河，是它精 神饱满，斗志昂扬地唱奋斗之歌 !合：六年级 3 班主题班会到此结束，谢谢大家。四、班主任总结对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进 的方向却很危险。 不管多么险峻的高山， 总是为不畏艰

16、难的人留下一 条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向;所谓成功的人，一定是比别人努力，比别人付出得多，经历了更多的磨难。 凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦，才会有震撼人心的美丽。五、活动效果1、本次主题班会， 完全是以学生自己为主体， 挖掘学生自己的 特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增 强了自信心，激发了上进心。2、通过这次主题班会， 使同学们增加了学习的动力和热情。 达 到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念。小学生班会方案 4一、活动背景 良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够 提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体

17、同学同心协力， 而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律， 团结友爱，互帮互助。 然而初到大学的我们正处青春期， 身体正值发育的同时， 思想也日益 独立，然而很多时候他们的想法并未成熟 ;时常和身边的同学发生矛 盾，出现人际交流沟通的问题， 我们必须加强对学生团结精神的教育， 而事实证明 ;学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现， 缺乏与人协商交流合作的技巧， 本次班会筹备以别开生面的形式来举 办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感 受团结与合作的魅力。二、活动目的1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力， 并积极敢于创造 ;努力探索树立，典型同时

18、为建设团结班级 ;树立我班 级新形象而作不懈奋斗。2、增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心， 相互鼓励， 齐心协力为班级作贡献 ;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上， 团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。三、活动意义1 、有利于增强班集体成员之间的团结知识 ;加强对班集体的热 爱。2 、有利于加强班集体成员的集体责任感， 集体荣誉感和集体观 念，有利于班委会开展各项工作 ;提高工作效率。3 、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致，实现“ 1+1>2 ”的效果。四、活动时间20_年 1

19、1 月 30 日五、活动地点_楼 303 教室 六、活动主体级音乐系 04 班全体同学七、活动形式以项目小组的形式组织筹备活动八、活动流程1、开场白 俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同 学一起造就的， 没有大家的共同努力， 想成为好的班集体只能是痴心 妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干? ”哲学家回答说：“把它放到大海里。 ”这句简短的话揭示出一个深刻的道理： 个人离 不开集体， 只有团结互助的集体才会有无穷的力量， 反之如果没有团 结，即使有再大的力量也会枯竭。人们都羡慕球星， 球星在一个球队里的作用可谓大矣 ! 但是如果 离开团结的球队，他们又将怎样呢 ?美国大

20、名鼎鼎的“篮球巨人”率 “公牛队”四夺总决赛冠军。 人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队， 乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员 的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。纵 观古今中外， 任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。 智勇双全 的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志 吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛 顿能提出“牛顿第一定律”吗 ?单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。第 13 页 共 17 页艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得

21、的 ;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”2、活动游戏(1) 五毛和一块 游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主 持人宣布钱数的大小 ;同学自行组合，错误或落单者淘汰。(2) 水果忍者 游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背 的一方不停的喂另一方吃橘子 ;由主持人提问，进行抢答 ;答题最多的 一方胜利。(3) 你型我秀 游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。(4) 小节目：热气球 _双簧表演 _、_九、活动准备1、组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料2、组织准备班会活动中需要用到的音乐， 视频、PPT等多媒体 资源3、准备班会活动需要用到物资4、策划班

22、会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放 十、活动分工通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定第 13 页 共 17 页以下三个小组 （一组一个组长 ）和各小组的职责范围1 、主办小组 4 人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会 活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。2 、协办小组 4 人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护 班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。3 、主持人小组 1 人：主持班会活动现场，引导同学注意力， 鼓励同学参与活动游戏 ;维持活动进程，并能够对每个活动进行简要 点评。4 、协商人：做好流筹规划 ;对各小组进行简要的活动

23、策划的培 训;为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。十一、活动游戏奖励 设立最佳搭挡奖，最具团结精神奖 十二、注意事项1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。2、保持会场的秩序3 、对班会进行完整的记录4 、会后对教室进行清洁与整理小学生班会方案 5一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使 学生认识学雷锋的意义 ;2 、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情 ;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。二、活动准备 收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持 人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家 都说听过吗 ?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢 ?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始 !1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如