三年级下品德与社会教学设计第十一课：行业的变化与发展（一）

1、.11 行业的变化与开展一 教学目的1初步理解一些效劳行业的变化，懂得行业的门类会随着生活的变化而变化。2初步认识老字号商店及其重质量、讲诚信的特色，懂得在行业变化过程中，诚信效劳的宗旨不能变。教学重点一些效劳行业的变化与社会生活变化的关系。教材说明行业随着社会生活的变化而变化，这可以表如今农业、工业、效劳行业等各个方面，考虑到对三年级的小学生来说；只要求初步理解，所以教材中选用了与学生生活联络较为亲密的效劳性行业、让学生从效劳行业的变化与开展中感受社会生活的变化，同时又从中领悟到不管如何变化，诚信效劳的宗旨不能变。在这个节点上，把社会常识的学习与品德教育有机地结合起来。本课可以分为三大板块：

2、1从叫卖声到广告业。这是选取了效劳行业中学生接触较多、比较感兴趣的广告作为切入口。六幅图画的是20世纪二三十年代至五六十年代曾经风行的一种小商品推销方式。其特点一是以叫卖声为主要宣传商品的方式，叫卖声经过不断演变，形成了比较固定的韵律，带有音乐美；二是叫卖者根本上都是个体劳动者，包括小商贩和小手工业者；三是所推销的商品和效劳主要是小食品、小商品和小修小补；四是叫卖者通过穿街走巷进展推销，直接与顾客见面。这四个特点反映了当时消费和流通的规模较小，人们生活程度较低的状况，因此这样的推销，方式受到了人们的欢送，也确实给人们带来过不少方便。至今五六十岁以上的人们听到这些叫卖声；还会勾起怀旧的情绪。四幅

3、图画的是现代广告业，包括屋顶广告、街头灯箱广告、电视广告、报刊广告。当然现代广告的形式远不止这四种，还可以让学生联络自己的生活经历加以补充和拓展。现代广告业的特点一是技术手段先进，它借助先进的媒体来广泛传播，而不是主要靠穿街走巷的人工推销；二是覆盖面广，可以浸透到人们生活的各个领域，简直到了无也不入的地步；三是广告的内容越来越丰富，不只是限于小商品、小修理，而是包罗万象，而且随着生活的变化，广告的热点也在变化。例如出20世纪八九十年代的广告热点是家电，因为那时正是家电大普及的时期，而进入本世纪后广告热点变成了房产和汽车，以及电脑、手机等，另外比较多的是化装品和保健食品等。这反映了人民生活从温饱

4、进入小康，有才能购房、购车，生活向知识化、智能化开展，在根本生活得到满足后较多考虑安康和美容。此外，广告内容从商品广告扩展到公益广告，这也是适应精神文明建立和弘扬城市新风气的需要。可见，行业随着生活的变化而变化，行业的变化也反映了生活的变化。教材提出了一个值得考虑的问题：，从叫卖声到广告业显然是社会的进步，为什么如今有人不大相信广告呢?教材用丁丁和他母亲的对话反映了广告信誉度不高的现实，这不是技 术先进的责任，而是在技术进步的同时人们的道德程度跟不上，有些企业缺少诚信，做虚假广告小从这里可以看出商品推销的手段可以不断变化，但诚信效劳的宗旨不能变。2变化中的效劳业。这里选取了一部分正在消失或萎缩

5、的效劳业和一部分新兴的效劳业，引导学生探究这些行业消失或兴起的原因，寻找这些变化与生活变化的关系。六幅教材用图展现了在20世纪肋年代前常见的效劳业，当时这些效劳行业曾为人们带来许多方便；可谓功不可没-，但如今很少看见了。传呼屯话因私人 挪动 的普及而萎缩；弹棉花的萎缩是因被褥材料的晋级换代和工艺的改进老虎灶的减少是因为人们家中装了热水器、饮水机，随时可以有开水供使用；煤球店的消失是因为燃气的普及；修笔业的萎缩是因为人们用钢笔的频率已大为减少改用电脑或圆珠笔、墨水笔而做糖人、编竹蜻蜓因为手艺要求高而获利较少许多人不愿于，一些技艺逐渐失传。四幅图展现了四种新行业：交通协管员因交通日益兴隆繁忙而设置

6、；时装设计师满足了人们爱美的需求；网络编辑是在信息时代应运而生；房屋中介是应房地产业的兴隆而振生。当然新行业远不止这些，在教学资源部分还会作补充介绍；也可让学生根据自己所看到、听到的加以补充，并想想这些新行业产生的原因。3久负盛名的老字号商店。在上海、北京、天津、广州、杭州、宁波、苏州等一些近代商业开展较早的城市，有一批百年老店。这些老字号商店之所以久负盛名，主要是由于它们坚持重质量、讲诚信的特色。四幅照：片分别介绍了老字号的标志性招牌和一些老字号商店，同时简述老字号商店三阳盛的小故事。这故事虽小，但重质量、讲诚信的特色非常鲜明，可谓“细微之处见精神。学生可从中领悟到老字号商店成功的原因。本课

7、教材中还安排了两项学生的理论活动，一是观察交通协管员工作，二是寻找老字号商店。两项活动都是对本课教学内容的延伸和深化，也比较合适小学三年级，有可操作性。老师可以根据学生实际进展组织和指导。教学活动活动一：欣赏叫卖声，寻找其特点老师可事先准备好有关叫卖声的录音带或光盘；在课堂上播放，让学生听听猜猜叫卖的内容是什么，然后学习课文，进展对照。在此根底上，请学生寻找一下这些叫卖声的特点老师可提示从叫卖声的形式、叫卖的内容、叫卖者的身份二对人们生活的意义等方面去寻找。活动二：比较异同，理解变化老师可出承电视广告，让学生举广反三，说说自己接触到的各类广告。然后让学生找找现代广告的特点，并与叫卖声进展比较，

8、有哪些是一样的，有哪些是不同的。不同处可从广告的内容、覆盖面、技术手段等方面去寻找。在此根底上让学生讨论一下从叫卖声到广告业的变化与我们生活的变化有什么关系。活动三：评析广告，感悟诚信：可从教材中丁丁和妈妈的对话引出话题，让同学们广泛交流自己对广告的看法，包括广告给自己带来什么好处；以及自己曾经轻信广告而吃亏的生活经历，然后寻找原因，让学生从中感悟诚信的重要性，懂得技术先进的伺时道德要跟上去；广告手段可以不断变化，但诚信这一条不能变。活动四：探究一些效劳行业变化的原因运厨教材第55页的六幅图，先让学生说说：画的是什么?今天是否能经常看到?为什么如今很少看到了?这与我们生活的变化有什么关系?老师

9、可在学生初步探究的根底上加以总结归纳提升。活动五：认识新职业运用教材第箱页的四幅图，让学生说说这些新职业是什么，有什么意义，还知道哪些新的职业。老师可在学生发言韵根底上加以提升，指出新职业产生的原因，并补充介绍一些新职业，让学生明白，新职业是应社会生活开展的需要而产生的，但要使新职业得到人们的认可,同样需要诚信。活动六：课外活动观察交通协管员的工作这项活动的目的在于对作为新职业之一的交通协管员工作有比较直观的认识和体验。观察可以小队为单位，也可三五个伙伴自由结合。为平安起见，最好有老师或家长在一旁带着和指导。观察韵内容包括交通协管员说些什么，做些什么，统计在一定的时间例如一小时或半小时内要做指

10、挥的动作多少次，要宣传、劝说多少遍，要协助交警处理多少交通违章事件，以及他们的工作环境，遇到的困难，等等。观察后可以经过整理向全班汇报。活动七：课外活动寻找老字号商店这项活动可因地制宜展开，不一定都要让学生到南京路去，：可以在就近的商业街寻找。识别老字号一是可看标志招牌中华老字号铜牌，二是可以询问店里的营业员。找到一家就记下一家店轻；以及它经营的主要商品，如有可能，还可观察一下老字号商店营业员的效劳。观察后回去可把寻找的内容加以整理。学习评价1. 能举例说出一些效劳行业包括广告业二商业和其他效劳业变化开展的情况。2能认识老字号商店并说出它们成功的原因。3能举例介绍二项新的职业或工种。本卷须知本

11、课的内容丰富，宜用2 3课时来完成教学，可按三个板块各用1课时，也可把第二、三两个板块合成1课时。在2个课时或3个课时之间的课外时间组织观察和寻找活动，然后到课堂上进展交流汇报。教学资源文字资料 资料名：广告对商品的一种宣传方式乙。通过电视、播送、报纸、杂志、招贴等渠道，介绍商品的优点、性能、消费厂家等。文字资料 资料名：新职业至2019年8月底，我国的职业工划分为8个大类、66个中类、413个小类、1838个细类。随着经济社会的开展，职业构造发生了很大变化，涌现出了很多新职业。2019年8月13日，我国公布了9大新职业，这是：形象设计师、汽车模型工、锁具修理工、呼叫效劳员、水生哺乳动物驯养师

12、、水产养殖质量管理员、汽车加气站操作工、牛奶分级员和首饰设计师。同年9月29日，?文汇报?又报道：65；种新职业在上海亮相。、它们共分为8类。IT类：计算机系统管理员、软件工程经理、计算机信息产品营销师、软件开发技术人员、软件测试人员、信息平安员、网络课件制作员；创意设计类。：包装设计师、工艺美术设计师、游戏美术设计师、游戏程序设计师、广告设计员、模具设计师、时装设计师、服装制版师、会展设计师、景观设计师、花艺环境设计师、机械产品设计师；管理类：竞争情报分析师、商务筹划师、商务会谈师、企业咨询师、采购供给师、培训师、营养指导师、质量控制师、会展筹划经营师、客户效劳管理师、产品全生命周期管理技术

13、员数字制造类；集域电路测试员、集成电路芯片制造工艺员、集成电路芯片封装工艺员、机械产品数字化制造技术员、模具数字化制造技术员、动画绘制员、实验员、印前制作员、可编程控制技术员、变频控制技术员、传感器应用技术员工色彩管理技术员、视频处理技术员；医疗器械维修类：医用放射线设备维修人员、医用电子仪器维修人员、医用检验与光学仪器维修人员、医院设备维修人员；汽车类：汽车营销员、汽车综合检测与诊断技术员、二手车评估师、二手车交易员；环保类：水域环境护理人员、废弃物管理员、安康平安环境督察员、室内环境治理人员；其他类：呼叫效劳员、美容参谋、珠宝首饰评估师、育婴师、速录师、冲印师、英语译员、宠物护理员、病情塑料制品成塑操作人员、加工贸易报核员。文字资料 资料名：老字号同仁堂的故事同仁堂国药号是有三百多年历史的老字号商店；它能历经沧桑而壮大，与施行信誉营销、效劳营销分不开。同仁堂有一条古训：“炮