生物工程职业生涯规划

1、个人职业生涯规划方案每天我都按自己的方案行事。在别人看来，我不懂得享乐，我好像过得很累。但我却并不这么认为。相反，我很欢快！或许，你每天都无所“愁”，但你又真的欢快吗？当我的方案赋诸实践而得到相应的回报时，那是我最欢快的时候。我有自己的抱负，于是我为自己的抱负而努力拼搏。但我也有迷茫的时候，在这漫漫人生中，我能让自己过得无怨无悔吗？在此，感谢老师的启发，我更加明确自己的目标，更加清楚自己应当做些什么。在将来的一天、一个月、一年、两年我都会坚决地走好每一步，努力实践自己的职业生涯规划。我坚信，我的人生在被细心规划后，我定能在这个人才竞争特别激烈的市场站稳脚跟。同时，我也会因此而潇洒地品尝人生，不

2、管酸、甜、苦、辣，我都会无怨无悔。一、自我分析：我是一共性格比较内向的人，我比较宠爱独处，但这并不意味着我是一个孤僻的人。我有很多的爱好爱好。我宠爱运动，诸如：羽毛球、跳绳运动中我不肯定做到最好，但其中的欢快总是耐人回味的。同时，我能从中更加真实地体会到拥有团队合作的精神的重要性。我也宠爱画画、读书、写作我觉得我总能在其中享受内心的一份安静，也能熬炼自己的规律思维。在价值观方面，我认为面对一件对自己有重大意义的事，不能只用想的，得做。因此，大胆、执着地去做自己认为应当做的事是我所认同的。在力量方面，我有自己的优势，也有自己的劣势。优势是我有好的自主力量，有责任心，有不怕吃苦的精神，有较高的信服

3、度。劣势是我的人际关系网比较弱，有待加强。目前已经获得了英语四级，将面对英语六级的挑战。二、专业就业方向及前景分析：生物工程是现代生物学进展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培育把握现代生物学和生物技术的基本理论、基本学问和基本技能，获得应用基础争辩和科技开发争辩的初步训练，具有良好的科学素养、较强的创新意识和实践力量的生物技术高级特地人才。就业方向：本专业的就业岗位群格外广泛。适于报考生物技术、生物化学、分子生物学等相关学科的争辩生；适于出国留学深造；适于在与生物技术直接相关的科研单位和高等院校从事理

4、论争辩和教学工作；适于到生物技术企业、公司和行政部门从事生物工程的研发和管理工作；假如个人适应力量比较强，可以去其他的行业申请试试看，很多大公司的MT是不限制专业的。就业前景：我国高新技术产业科技人才格外短缺。我国的生物技术争辩也取得了肯定的成果。就从事生物技术活动人员的状况来看，我国从事生物工程争辩的人数为1.7万，从事相关生产和经营的人数为0.9万，这仅是美国生物技术产业人数的1/4。无论是生物工程的争辩人员，还是生物技术产品的开发人才，都严峻不足。生物工程不仅指那些高新技术领域，在传统行业中同样有广泛的应用。如食品、日用化工、化妆品、保健品、制药、生物制品（血制品、疫苗）、环境爱护等方面

5、的应用。大量事实证明，由于产品使用面广，需求量大，成为经济增长的支柱产业。生物技术的快速进展和广泛应用，对人才的需求格外紧迫。三、职业选择分析：（1）个人的职业选项：1、读研，考博，做一名生物技术争辩人员。2、当一名高校的生物老师。3、考公务员。（2）择业理由：1、生物技术争辩人员优势因素(S):对我个人而言，我有勤于思考，乐于专研，规律分析力量强，有责任心、急躁、恒心的优点。对社会形势而言，我国这类人才格外短缺，这一行业就业前景看好。弱势因素(W):个人而言，英语不是很突出，特殊是专业的英语生物专业术语。而这正是生物争辩人员发表学术报告、做好国际学术沟通的前提条件之一。另外，客观上，我国生物

6、技术起步晚，这类行业进展还不是很成熟，因此，与国际水平相比，我国与其还存在肯定得差距。机会因素(O):目前我国对这类人才有极大需求，而国家对科研机构的投入加大，使得这类应聘者面对更大的机遇。威逼因素(T):如今，考研、考博的人越来越多，就业竞争愈加激烈。生物技术到底在我国起步晚，就业岗位与国外相比有肯定差距。2、高校生物老师优势因素(S):我是一个有急躁的人，乐于传播学问，为人亲切。这类工作相对稳定，有保障。弱势因素(W):我的交际力量比较弱。而老师要想清楚明白地传授学问、做好一系列的教学工作，光靠拥有深厚的专业学问是不够的，这与好的交际力量亲密联系。机会因素(O):国家对高等院校的教育是高度

7、重视的，且越来越多的高等院校都实行了扩招，因此，这个方向的就业是个不错的选择。威逼因素(T):现在越来越多的高等院校提高了应聘高校老师的门槛，这对有意应聘者提出了更高的要求。3、公务员优势因素(S):收入稳定，福利好，有升职空间。弱势因素(W):很有可能你考的公务员与自己专业不对口，或与自己的爱好、价值取向有出入。机会因素(O): 从近几年的公务员考试来看，考题目前越来越走上成熟化、固定化的轨道。难度“回归理性”，贴近社会“焦点”；行测文理分明，申论由点变面；试题模式固定，复习有据可循。这使有意向者有章可依。威逼因素(T)：从近年公务员考试的趋势看来，考试人数激增是最大特点。随着国际金融危机对

8、经济、社会各个方面的影响的不断扩展和深化，就业的压力越来越大，考试人数还会不断增加。（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件相对来说，我更有意进入生物科研机构，当一名生物技术争辩人员。工作内容：充分运用自己的专业理论学问，结合自己的实践阅历，本着乐观地探究精神，进行与生物接轨的高技术含量的科研工作。具体地说，它要求个人不仅具备丰富的专业学问，而且要有探究精神和富有阅历的动手力量，另要不畏试验条件的艰苦！（在一次社会实践的过程中，我就透过玻璃看到了有关组织培育的生物技术人员在与外界隔离的环境中，戴着口罩，当心翼翼地在灭菌的气室中接种。据说他们得这样连续坐上好几个小时有的时候甚至是大半天。）胜任

9、条件：首先，我有一颗乐观向上的心，并正在认真地学习专业学问；其次，我勤于思考，有敢于探究的精神；再次，我留意平常的实践，并在实践中不断积累阅历；最终，我有不怕吃苦的精神，假如我觉得我做的事有价值，那么无论多苦，我都会咬紧牙关，坚持下去。（4）与职业选择目标的差距1、生物技术科研人员目前我经过了高校四年的专业学问学习，已初步把握了生物技术相关的理论和实践学问技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平还有很大差距。我不仅得连续学好更深层次的专业学问，还得主动利用课外时间涉猎大量文献和最新的科研进展等专业学问。而且我的英语力量还还有待很大的提高，特殊是在生物领域的英语专业术语有待我不断地积累与运用。另外

10、我的实践力量还很弱，要想实现目标，我还必需不断地总结试验过程以及乐观投身于社会实践当中。因而在综合素养上，我与职业目标的要求还存在很大差距。2、高校生物老师首先，我的专业学问还远远不够；其次，我的人际关系网还不够广；再次在北京的高校任教的话需要一般话等级证书（最低要求是二级乙等）、岗前培训合格证书、硕士毕业证书、硕士学位证书，而且现在越来越多的高校增高了应聘要求（如：需要博士学位证书）。3、公务员现在公务员一般都是从事综合管理类和行政执法类的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而这对我来说报考很可能专业不对口。再者，我需要涉猎更多的书籍及资源以积累应试阅历及力量。四、将来三年的行动方案：高校

11、四年正匆忙消逝，在过去的一年里有收获，也有圆满。现在我只想好好规划将来的三年，不想给自己留下什么圆满。我的方案如下：1、我要利用读研的机会学好专业学问，这是最基本也是最首要的条件。我不仅要在课堂上认真听讲吸取基本的专业学问，还得在课后主动向老师提问及探讨，另外要按时按量地通过各种信息渠道（如：报刊、杂志、网络）猎取最新最前沿的学科学问及生物争辩动态。在三年的争辩生学习中，我期望通过我的努力，循序渐进，使自己的专业学问能变得相当丰富。2、我要学好专业学科以外学科，并拿到必要的证书。通过自学，打算在毕业时生物学术用语在运用于英语上有较大的突破，能够在国际论坛中涉猎更多的学问及了解国际生物科研的最新动态。另外，还要拿到计算机二级证书，生物技师证，公共养分师资格证，老师资格证等相关证书。3、我要充分利用好这三年，提高自己的实践力量、交际力量及综合素养。我打算在寒暑假期间进行社会实践。多关注实习和兼职等能够进入社会工作的信息，把握机会，熬炼自己社会实践力量，了解社会，增加自己的综合素养，在社会这个大课堂中磨练自己，使自己变得更加成熟。4、当然，我要争取拿奖学金。这不仅是对我学有所成的确定，也是我为家里减轻负担的一种有效途径。另外，我有意通过以上努力得到硕博连读的机会。结语：以上通过我对自己