精选幼儿教学总结范文集合6篇

1、精选幼儿教学总结范文集合6篇幼儿教学总结 篇1 经过了一年的训练教学，我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入学校，望着慢慢成长的孩子们，我感受到了一种骄傲感，近一年的学前生活，使孩子们学会很多，各方面进步都很大，总结过去了的阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平， 一、班级状况分析; 我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年龄都在5-6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较仔细，特殊是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感爱好，与上个学期比各方面的进步都比较大，经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。 二、教学工作 本学

2、期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小连接的工作，我们对孩子进行了独立性的训练，通过讲故事等等这些也是为了训练孩子，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章，这些训练都受到了很好的效果，我信任这些孩子们到了学校肯定是最棒的孩子。 三、保教工作 我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁洁净以及教室的干净，每天做好晨检工作： 1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手，加强幼儿的健康意识，保证幼儿进餐时心情开心，并培育幼儿好的吃饭习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不掉饭， 2、勤帮幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生

3、， 3、加强幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时让每个有儿不被冷到， 4、经过保育老师的亲密协作，我班的保育工作做得很好。 四、平安工作 平安工作在幼儿园中是最重要的工作，保障每个幼儿的平安，是每个幼儿老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我们必需要把平安工作做得更好， 总之本学期特别忙也特别累，但是也收获了许多，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一下许多不足的问题，总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。 幼儿教学总结 篇2 世人总用“完阴似箭”来比方时间的飞逝，转瞬又到阳完绚烂的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹“完阴真的似箭”，抑或比箭还要

4、更快一些。回忆本学期的工作，有的好像还没开头，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓舞？ 一、园务工作开展 本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会连续担当保教工作一职，负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我不遗余力，在开学初支配相关通知、每月做好教学常规考核、支配做好宣扬窗、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等；推广了新早操和连续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比，中班段开展了“环保现在。绿色将来”亲子制作活动；小班段开展了“清明季节青团香”制作活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报

5、表演；让幼儿在各类活动中体验、提高。进行了幼儿美术评比。五月底，进行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比；班级参加主动、协作默契，很好地会展现了我园的美术水平和我园幼儿的风采；开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展现了自己的风采；加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理力量赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的主动性；开展评价活动。各段的实际状况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活力量自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积累等方面评价暨分析报告、改进措施。

6、征集家长对幼儿园的看法和建议，征求老师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进训练教学工作。 二、班级管理工作。 本学期，我连续担当大一班的半个班主任一职，负责周五半日教学、班务管理工作，全面帮助大一班主班老师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好帮助工作。 三、个人提高方面 本学期，我在个人方面努力上进，主动参与园本培训、教研活动，做好老师课题讨论的指导工作，做好个人专题讲座环保评价等讲座，努力学习专业学问，提高自身素养和专业学问。 感谢领导的信任与鼓舞，感谢老师们的理解与支持。人的心态打算生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使自己的工作、生活布

7、满美妙。 幼儿教学总结 篇3 我班有幼儿18人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜亮，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都已基本了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、训练教学工作 1.在训练教学工作中，我分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作方案，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的训练活动，先后完成了各个主题活动

8、，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，主动参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我仔细备课，

9、设计好每个活动，通过各种训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2.我重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安训练也是重中之重。我随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，训练幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌训练幼儿

10、在嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 二、家长工作方面 在家园工作中，我总是主动主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，关心家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得全都的训练方法。通过一年的家园联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，我班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快，动作进展均良好，运动力量强，基本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方

11、面进展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达；有良好的学习，生活、行为、习惯；有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这都有待于我在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是： 1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3.发挥与其他老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4.加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急

12、而繁忙的工作又将告一段落，让我在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我的各方面在下学期更能提高进步。 一串串辛勤的脚印，伴着我们的汗水在忙劳碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及纲要精神的引导下，在老师们的团结协作和每位老师仔细负责的实际行动中，本学期连续以多方面促进幼儿进展，深化训练改革，着重全面提升我园保教质量和水平而进行。 一、加强学习提高老师业务素养 提升我园的教学水平及教学质量都与提高老师的业务力量离不开，首先要转变观念才能提高训练教学水平，所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间来学习幼儿园训

13、练方面的相关学问，要求老师做好学习笔记，并坚持以德为首，重点加强老师师德建设，通过这样的学习来提升老师的职业修养和道德行为，让老师们树立正确的人格形象，注意自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观。老师们也通过走出去的学习方式来熟悉到师德的重要性，如：去一幼幼儿园的一日生活常规学习的活动，参观她们幼儿园的环境布置、主题活动等等。通过这样的观摩学习，拉进我们幼儿园与一类幼儿园的教学差距，学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型训练实例，吸取新的幼教信息。引导老师更新训练观念、确立正确的训练观，关心老师从现代化训练观念动身，而优化一日活动。 二、严格内部管理促进教学质量 科学的管理是为幼儿园供应

14、相宜进展的保障条件，所以科学管理是确保教学质量不行忽视的问题。依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展，仔细检查老师备课状况，每月检查老师教学笔记和幼儿出勤记录、晨午检记录等需要填写的表格，确保资料的精准性，做好教学档案的后期整理工作，以及在一日活动中合理的督导老师开展教学活动，丰富训练形式的多样化，扎实的落实保教常规，保证每天的教学巡察和随堂十节的听课，把握教学中存在的问题，准时指出改进的方法，保证教学质量。 三、开展多种形式的活动，进展幼儿的综合力量 本学期我们依据纲要连续开展渗透领域课程，在课程中更加的注意各领域的内容相互渗透，充分进展不同年龄阶段幼儿进展的特点和学习特点的阅历，把握课程

15、中的重点和难点，从易到难的开展训练教学活动，在活动中注意一日生活的渗透，关注一日生活中不同环节，让孩子获得整体阅历。 1、创设与幼儿训练相适应的良好环境。依据课程的开展的内容，老师利用自己的时间布置了班级的环境，在环境中让孩子参加到环境创设中，老师更加注意区域的实操性，老师在布置上多体现了培育孩子独立能离的进展，扣一扣呀！贴一贴，让孩子了解四周的生活喜爱观看四周的事物。 2、注意课程的学习，孩子力量的培育。针对新课程老师在教研中进行研讨，特殊是对教材的把握更加的具体，并针对课程中教具的用法进行讨论，通过课程关注孩子的现实生活，要求老师具有以孩子为本的训练理念，擅长捕获孩子活动中的问题，从孩子生

16、成的问题设计主题，为孩子供应丰富的学习材料，留意课程动态生成过程，有效利用日常生活和常规中的偶然，让孩子参加其中投入到与环境的交互作用中自发产生的活动之中，并在学习中更加的注意学问的规律性，依据孩子个体的进展，体现不同的挑战和完成不同的任务，每一阶段老师对孩子各种力量进行测查，针对孩子的进展状况调整教学内容，促进孩子全面进展。 3、开展丰富多彩的训练活动。通过各种活动进展孩子的特长给孩子供应呈现自己的机会，如：开展跑步竞赛、兔跳、跳远等竞赛，增加孩子的竞争意识和集体荣誉感，从而更加喜爱参与各种的活动，并给全部孩子参加的机会，让孩子在不同程度上都有了很大的进步。 四、多种教研方式，加强教学讨论

17、以教研为手段，从转变观念，领悟训练理念，不断探究完善新课程开展多层次的教学讨论，教研只是老师们解决问题发觉问题的一种手段，通过教研让老师提升自己的专业化的理论水平。 五、做好家园沟通，增加了幼儿园工作的透明度 现在的训练越来越注意家园全都，注意家长的沟通，切有用多种形式方法进行家长活动，有效地丰富家长的家教理论，提高家长关注幼儿园进展的主动性。开学初期各班开展了形式多样的亲子活动，在学期末进行教学汇报，老师们充分预备。结合本班年龄特点，设计多种多样汇报形式，让家进步一步的了解孩子在本学期的进展与进步。此外，老师们在努力完成教学内容的同时，还给孩子呈现自己的机会，通过丰富多彩的详细活动来陶冶幼儿

18、情操，培育幼儿的艺术表现力量，在六一期间我们预备了一台精彩 “六一”的汇报演出，孩子舞台上的精彩表现引来了家长的阵阵掌声。老师们还通过电话访问，家访工作来了解孩子在家庭中的状况，做到家园训练的全都性。 幼儿教学总结 篇4 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。回顾劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步

19、，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结： 一、平安工作 1、把平安训练融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的平安训练，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，完靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能；在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的爱护力量。平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担

20、心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们准时妥当处理，排解一切担心全因素。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确用法铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任老师。 2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿的平安和健康是关系到家庭美好的大事，作为班

21、主任，就要从爱护孩子生命的高度动身，提高自己岗位的平安意识和应对力量，力求以每桩小事做起，耐烦细致周到，准时发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。 开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常用法的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼

22、儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 3、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，知道小猫小狗会伤人，不能任凭逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 4、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用节假日来临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 二、家园工作方面： 家园共育是扩展训练时空发挥各种训练资源的一种有效手段，对此我

23、们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。 鼓舞家长主动参加幼儿园和班级活动 鼓舞家长主动参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的训练工作。 鼓舞家长主动参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 为了我们的孩子更欢乐、更健康地进展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状

24、况，关心家长了解科学的育儿学问，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲热的伴侣，这将激励我更好的开展家园工作和训练教学工作。 本学期，我们虽然取得了肯定成果，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。 幼儿教学总结 篇5 作为新老师的我工作已近半年，本学习我担当了小四班幼儿英语教学的任务，对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于学校阶段，加上没有任何的工作阅历，对英语教学尤为生疏。开头的我有点畏惧，心里感到沉重的压力与负担，但认真想想，这又何尝不是一个好的开端，给自己一次熬炼的机会，

25、从中学习、探究英语的神秘。 时间飞逝，一转瞬学期即将结束，回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受训练的状况，我的感受及总结如下： 一、 教学内容的选择 对于小班幼儿，刚入园不久，初次接触英语，爱好是关键之所在，要从幼儿的角度动身，选择简洁、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小，动作进展、语言表达力量不足，简洁易记的单词、句型能够让幼儿较快把握。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的爱好，使幼儿能够主动、主动地接受学习，而不是被动的接受。 二、教学方法 在英语教学过程中，我一般分为五个步骤：一是师幼相互打招呼问好，二是复习旧单词或句型，三是学习新授学问，四是以嬉戏的形式帮助幼儿对新授内容加以巩固，五是结束部分

26、，老师布置家庭作业。在教学活动中，要多采纳嬉戏的方式进行教学，嬉戏是一种隐形的训练，能够促使幼儿在无形之中学到学问，得到熬炼。例如：摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种嬉戏。激发幼儿的主动性，更好地为训练而服务。 二、 老师方面 作为老师，要具有较高的专业技能及语言表达力量。教学的预备要充分，教具要到位，上课是要以主动、稳定的心态、心情面对孩子。在与幼儿交谈中要面带微笑，语音语调要适时调整，因人而易，语速要适中，幼儿能够听懂、明白，还要留意个别训练与指导，要准时复习与巩固，使幼儿能够真正把握教学内容。 为了进一步打造我园英语训练特色，提高老师英语教学力量。我园于11月2

27、5日、12月2日开展了全园老师的英语教研观摩活动，并邀请了“吉的堡”英语的培训老师赖老师前来园指导。老师们充分预备之后，特别投入地组织了英语教学活动，幼儿们也主动的参加活动中。 活动过程中，小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯燕老师，生动活泼的教学形式，丰富多彩的.教具，流畅的语音语调，形象的肢体语言，和孩子们精彩的互动，让老师们受益匪浅。课后的评析过程中，气氛热闹，老师们畅所欲言、各抒已见，去已糟粕，吸其精华，赖老师也针对性的对我们全部的课程进行了仔细、具体的点评，他精辟的专业化点评，带给了我们很多信息，就像一股新奇的空气，溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师

28、们的英语教学及老师们的英语素养赐予了充分确定，并提出了今后的努力方向。 教研是教学的源泉，是教改的先导。始终以来，我园坚持开展形式多样的教研活动，创建良好的教学氛围和开展规范的教学，以此促进老师教学水平的提高。本次英语教研活动，充分地熬炼了每位老师的英语听、说力量、开展教学活动的组织力量，大家全都认为这样的活动既生动好玩，又真正受益。在今后的英语教学活动中，我们会更一步加强英语教学的学习与探究，让老师们逐步形成自己的教学风格，使自己在英语口语，英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。 幼儿教学总结 篇6 石羊镇三银村幼儿园彭文琼紧急开心的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园仔细贯彻

29、了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前训练，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为进展方向，为幼儿一生的进展打好起步为关键的训练理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关怀、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿训练工作为重点，全面实行幼儿园新的纲要精神，以素养训练为目标，以进展幼儿个体差异，培育和张扬幼儿个性为主题训练，注意开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿训练工作取得了一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高老师的思想素养： 为了促使我园老师的思想主动进步

30、，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿训练新纲要、新理念，更新幼儿训练观念，在多方面提高熟悉的同时还学习了老师职业道德规范、训练法等等。不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增加了各位老师的事业心和责任感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满 意和放心。 三、教学方面： 1.老师能仔细执行教学方案和教学进度授课，把握各学科的教法和技能，每周四能够按时观

31、看自治区训练厅播放的远程训练观摩课，并且在教务处的支配和引导下大家能够主动开展争论，运用观摩课当中优秀课的组织和敏捷多样的授课形式，依据我园自身具备的现有条件，仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿训练活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教寓乐的目的； 2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以同学为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自强的精神； 3.在教学用具短缺的状况下，我们组织老师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参与收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有老师自身和家长的才

32、智，我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具； 四、加强管理改善办学环境： 1.对园内物品落实到人，对桌椅破损准时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件； 2.关心家长解决在训练孩子方面的困惑。主动与家进步行沟通与沟通，准时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以主动正确的引导，切实做好因材施教的训练工作。 五、平安方面： 1.我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室中配备了消毒柜，经常强调老师.师爱，把爱心给予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，嬉戏期间，老师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实爱

33、护幼儿的人身平安； 2.我园在注意孩子的人身平安方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。 六、存在的不足和改进措施： 1、老师专业水平有待提高，在今后的工作中要连续开展练功活动，不断提高老师专业水平； 2、办园条件有待更新完善； 3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿才智。 辞旧迎新，总结了本学年的工作成果，瞻望下一学年的开头，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！ 20xx年度幼儿园中班下学期工作方案 石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、