机械与人物理测试及答案

1、八年级初中物理测试（第九章：机械与人）班级座号姓名编写者:阜山中学：柯建福一、填空题1 .杠杆的平衡条件是;小明用动力臂是1m,阻力臂是0.2m的杠杆撬起重4000N的石头所用的动力至少是N。2 .剪铁皮的剪子、钓鱼杆、动滑轮、定滑轮、天平、电工钳，其中省力的杠杆是省距离的杠杆,等臂的杠杆是比较.为此物理学中引入新的物理量 3 .图21中挖掘机挖土与人力挖土做功的时间相同，我们可以用比较做功多少的方法来比较他们做功的快慢.为了比较物体做功的快慢，还可以用另一种方法：做相同的功，图21G4.用右图1所示的滑轮组把重物为L-900N的货物提起，若不计摩擦绳及动滑轮的重，则拉绳的拉力是N,若要计图1

2、动滑轮的重，动滑轮的重为18N,则拉绳的拉力是No5 .重为1000牛的小车，在300N拉力的作用下沿水平地面用了5s匀速前进10米，则拉力对小车做的功为J;功率是W,小车重力做的功为焦。6 .在学校跳绳比赛中，王红同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm,已知她的质量是40kg,那么王红跳绳时跳一次做的功是,平均功率是。二、选择题（只有一个正确答案）1.下图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（丸纯C.珏起于2 .小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（舁3)3 .右图用定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向，用的拉力（A. Fi较大 B.F2较大C. F3较大

3、D . Fi、F2、F3一样大4 .下面各种情况中，哪一种情况有做功（* F3F2GFiA、人从一楼走到三楼B、推墙墙不倒C、背着书包站着D、扛着物体在水平路上行走5 .甲乙两台机械，甲做功是乙的2倍，但乙所用的时间是甲的1/3,比较甲乙两机器的功率，则P甲：P乙为（A、 3 : 2B、 2 : 3D、 1 : 36.跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能与势能的变化情况是（A、动能增大，势能减少B、动能减小，势能增大C、动能不变，势能减小D、动能不变，势能不变三、画图与实验1 .画出图8、9中动力与阻力的力臂图92 .如图10所示，筑路工人用撬棒撬石头，。为撬棒的支点，请画出作用在撬棒上动力

4、F的力臂.3 .用滑轮组提升重物，请在上图11中画出拉力F=G/3的绳子的绕法.（不计动滑轮、绳重和摩擦）4 .匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是，钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的实验次数动力Fi/N动力臂Li/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm18142689所示，杠杆处于平衡.5. （4分）下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果, 请在空格中填入适当的值。（每个钩码质量为 50g, g=10N/kg）在本次实验课的总结中，老师提出了这样一个问题：如图 状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释

5、放后观察到soT40 乳2010G(N)H(m)W有用（J）F(N)S(m)W总（J）7(%)实验数据填入下表并算出机械效率。的现象将是什么小王认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆将逆时针转动,你的观点是。6.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图3所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较（a）、（b）两图可知：比较（b）、（d）三图可知：四、计算题（解题过程应写出必要的文字说明，所依据的公式，运算过程和结果应写明数值和单位）1 .如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升

6、了1m（不计绳重及摩擦）.根据这些数据，请求出三个相关的物理量.2 .学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置（只要作答，不要分析）请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距 量不计）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了。B点多远，担子才能重新水平平衡（扁担质尸1Nm，ZXA-TB彳50N匚二50N口50N参考答案：一.填空：1、 F1L1=F2L2 ,800N.2、；;.3、时间；功率.4、300;306.5、3000;600;0.6、二、选择题：1、B2、D3、D4、A5、B6、C三、作图与实验：1、2、3略；4、;805、26、使用定滑轮不省力；