2022年院校领导班子述职报告

1、高品质文档2022年院校领导班子述职报告 在学校党委、校行政领导的关怀下，系领导班子和全体师生在过去的一年里，围绕学校“升本”和管理年活动的中心工作，以创建一所合格的本科师范院校为核心，团结全都，齐心协力，坚持育人为本，突出教学工作的中心地位，把握高等特别训练的办学特色，从管理制度入手，转变观念，开拓创新，圆满完成了各项预定的工作目标，使特别训练系的基本建设与内涵进展等迈上了一个新台阶，现将有关状况总结如下： 一、加强师生的政治理论学习工作，提高队伍的政治保障力和思想分散力。 1仔细根据学校党委每学期制定的政治理论学习方案的要求，结合系部实际工作状况，圆满完成每一项政治学习任务，提高了师生的思

2、想理论水平和分析解决问题的力量。 2仔细组织全体党员参与学习实践科学进展观训练活动和“讲树促”活动。仔细学习科学进展观理论实质，学习十七届四中全会文件精神，讲正气、树新风、促进展，把党的理论方针政策贯穿于训练教学工作的始终。特殊是在学习实践科学进展观训练活动中，结合工作实际，向学校党委提交了比较切实可行的整改工作方案，涉及系部进展的问题多达12项，得到了学校领导的大力支持。 二、立足特别训练工作实际，建立健全顺畅工作机制，确保各项工作高效运转。 依据特别训练系单独设置时间短、领导班子不健全、老师队伍年轻化等实际工作状况，系党总支适应学校“升本”工作和系部进展的需要，相继制定了特别训练系老师政治

3、理论学习制度、特别训练系老师业务学习与提高制度、特别训练系老师学历提高与人才培育规划、特别训练系老师专业培训沟通汇报制度以及一些涉及日常教学、行政工作与平安稳定工作方面的系列规章制度，特殊是依据特别训练系招有残疾高校生的现实状况，准时出台了学生管理与平安方面的管理规定。在制定出台有关管理规章的同时，坚持两条腿走路，边制定边实行，在贯彻执行中，发觉不足准时完善，并在不断调研和反复论证的基础上，制定完成了特别训练系若干工作方案，其中包括特别训练系教学质量检查工作方案、特别训练系学生训练教学基本技能训练工作方案、特别训练系老师科研工作考核方案等33个子工作方案。为了更好地贯彻执行好这些方案，不断促进

4、特别训练系整体工作，进一步提高工作质量和水平，经系党总支讨论指定了各方案详细的责任执行人，负责方案的详细落实工作。 通过制度建设的一系列工作，目前我系的各方面工作，已经形成了一个有章可循有法可依比较顺畅的工作局面。 三、加强党建、团建和学生管理工作，创建团结和谐、乐观向上的工作局面。 特别训练系党总支成立以来，在党建、团建及学生管理工作等方面做了大量基础性工作，为实现管理目标，创建和谐的工作局面打下了良好的基础。 1定期或不定期召开老师及学生大会，统一思想、严格管理制度，形成团结向上的系风，创建和谐的工作氛围。 2乐观开展党的基本建设和组织活动，新进展学生党员42名，并乐观探究在聋人高校生中的

5、党建和团建工作方法，等成熟后进行推广。 3不断探究青少年工作与管理专业（聋人方向）和舞蹈表演专业（聋人方向）的管理方法，进而为进展新的残疾高校生专业积累阅历。 4以高标准、高质量的要求，制作了特别训练系新的宣扬网页，并力求将其打造成为特别训练系的宣扬窗口。 5加强对团总支、学生会工作的领导，召开了第一次团员代表和学生代表大会，选举产生了新的团总支和学生会。 6制定实施了一系列的党建、团建和学生管理方面的工作方案。如：特别训练系学生平安稳定工作应急预案、特别训练系残疾高校生管理工作方案、特别训练系发挥社团作用工作方案、特别训练系党建工作方案、特别训练系团建工作方案、特别训练系学生管理工作方案等。

6、 四、落实教学常规工作，突出日常管理，保障训练教学工作顺当开展。 1执行学校的教学管理条例，严格落实特别训练系教学质量检查工作方案等，支配干部每天对教学常规工作进行检查，发觉问题准时处理，圆满完成了各项教学任务。每一位老师都能仔细备课、上课，参加各种形式的课外活动辅导，没有发生任何形式的教学事故。 2加强老师的教研工作，仔细落实特别训练系教研室建设工作方案等，鼓舞全系老师开展常常性听课活动，每周二下午定期开展全系老师的业务沟通和学习，老师的训练教学力量有了进一步的提高。 3圆满完成了三年制06级、五年制04级学生的训练实习工作。采纳了系部支配与自主实习相结合的实习方法，广泛建立实习基地，整体实

7、习工作受到实习学校的好评。 4顺当完成了三年制07级学生到新密市特别训练学校、五年制05级学生到中牟县聋哑学校的训练见习工作。预备充分，指导老师到位，收到了预期效果，受到见习学校师生的高度评价，学生的训练实践力量得到明显提高，也增加学生对残疾人的爱心，巩固了学生的专业思想。 5圆满完成了青少年工作与管理专业（聋人方向）和舞蹈表演专业（聋人方向）的单独考试自主招生工作，两个专业共招收聋人高校生54人。 6进一步加强学生教学技能训练，制定了特别训练系学生训练教学基本技能训练工作方案，不同的班级有不同的训练项目，既有训练方案，也有指导和检查，通过一学期的训练，学生的各项教学力量都得到了明显提高。 7

8、乐观带领学生参与校内外组织的各项活动，丰富学生业余生活，同时提高学生参加集体生活的力量。在第七届河南省残疾人艺术汇演上，青少年工作与管理专业19名聋人高校生的集体舞蹈怒放的生命获得舞蹈类一等奖；青少年工作与管理专业8名聋人高校生参与了今年的中国郑开国际马拉松竞赛，呈现了我系聋人高校生的风采；训练专业的李英英同学参与河南省2021届毕业生教学技能大赛荣获一等奖；7位聋人高校生参与了全国第七届残疾人文艺汇演获得优异成果。 8做好毕业生的专升本及离校工作。 五、结合特别训练的专业特点，加强教研科研工作。 1以青少年工作与管理专业（聋人方向）和舞蹈表演专业（聋人方向）为平台，以专业建设为核心，进一步对

9、聋人专业的训练教学、学生管理、聋生学习力量等方面进行较全面的讨论，改善聋人专业的训练教学效果，重点培育和进展学生的动手力量。 2聘请了全国特别训练讨论会理事长朴永馨教授、台湾东华高校的杨炽康教授到校讲学和指导工作，大大开阔师生的学问视野和眼界，并聘请他们成为我系的兼职教授。 3学校投资150万元为我系建设了一个评估与康复试验室和一个技能训练室，为提高训练教学质量和科研水平供应了有力的设备支撑。评估与康复试验室可以为残疾人供应听力康复、语言康复、智力评估以及心理测量方面的技术服务，并通过试验项目，使特别训练专业的学生把握听力康复、语言康复、智力评估以及心理测量方面的技术技能，为将来服务于特别训练

10、事业打下扎实的专业基础。 4致力于河南特教及特别训练报的创刊工作。目前，特别训练报已经创办了2期，河南特教第1期也在编辑当中。 5制定实施了特别训练系教材建设工作方案。特别训练面临着许多进展的实际困难，其中教材建设就是一项，我们依据教学需要和师资力气水平，制定了教材建设的方案，并作为科研工作的一项重要内容，狠抓落实，争取在较短的时间内有所突破。 6制定实施了特别训练系老师研讨课工作实施方案。老师团队年轻是我们的一个工作实际，保证和提高教学质量的一个重要手段就是要相互学习共同进步，老师研讨课就是相互学习共同进步的重要方式。 7制定实施了特别训练系老师科研考核工作实施方案。用量化考核的方法，把提高

11、老师的科研水平贯穿到训练教学的过程之中，把不断提高科研水平化为老师的自觉行动，也为提高训练教学质量供应了保障。 六、加强师资队伍建设，努力打造一支具备较强专业力量和管理力量的团队。 1依据专业进展和老师讨论方向的需要，设置成立了康复与职业技术教研室，将青少年工作与管理专业（聋人方向）、舞蹈表演专业（聋人方向）、儿童康复专业和社区康复专业临时划在一个教研室进行管理，为以后进行更细化的教研室管理打下一下良好的基础。 2在学校领导的大力支持之下，对聋人高校生的管理队伍建设进行了有力的补充，聘请了5名手语辅导员参加到聋人高校生的管理和教学工作当中，强化了管理措施，提高了管理水平。 3乐观参与学校基本建

12、设评审项目。学校在管理年活动中，相继出台并实施了一系列的训练教学管理制度，对精品课程、教学团队建设、特色专业建设、学科带头人、骨干老师等进行了细化管理。在实施的过程中，我系的特别训练专业被评为校级特色专业、李玉向老师被确定为专业带头人、郭爱鸽老师被评为骨干老师。 4通过走出去的方式，加强老师同国内高等特别训练院校同行的沟通。选派老师到华东师范高校学前与特别训练学院参与了言语听力康复科学系的成立大会，与到会的知名专家进行了广泛的学术沟通；到南京特别训练职业技术学院考察了专业建设工作；受聘参加北京联合高校特别训练学院专业教材的编写工作；到重庆向阳中心学习特别训练科技辅具语言治疗技术等，全面提升我系

13、老师的专业素养。 5通过各种教研活动，加强老师团队的合作，关心老师进一步确定讨论方向，突出全部老师的专业进展。 6依据老师队伍普遍年轻的特点，把老师队伍建设的以老带新制度化，明确了新老老师的传帮带关系，关心年轻老师尽快成长。 7制定实施了特别训练系辅导员（德育导师、班主任）管理工作方案，从责任心入手，强化了辅导员队伍的管理措施，提高辅导员队伍的管理素养和水平。 七、以科学态度做好专业建设进展工作，为学校特别训练进展创建新的平台。 1进一步修订了特别训练专业三年制和五年制人才培育方案，重点研讨了青少年工作与管理专业（聋人方向）和舞蹈表演专业（聋人方向）的人才培育方案，增加了当前最前沿的特别训练专

14、业课程及动手力量培育课程。 2向河南省训练厅申请增设了舞蹈表演专业（聋人方向），面对河南省单独命题自主招生，并胜利招录了第一届的舞蹈表演专业（聋人方向）的学生。 3向河南省训练厅申请设置了儿童康复专业和社区康复专业，从2021年开头可实现面对河南省招生，特殊是社区康复专业将为郑州市的社区建设培育服务人才。 4通过省训练厅向国家训练部递交了青少年工作与管理专业（聋人方向）和舞蹈表演专业（聋人方向）面对全国单独招生的报告，目前正在审批过程中。 八、对外打造广泛的沟通平台，不断提高知名度，争取更大的进展空间。 12021年6月，由河南省训练厅基础训练处、郑州市残疾人联合会主办，特别训练系承办的“河南

15、省特别训练讨论中心”、“郑州市残疾人训练工作讨论中心”正式挂牌成立。打造了我系特别训练进展的新平台。 2以郑州市残疾人训练工作讨论中心为依托，与郑州市残疾人联合会联合于2021年12月24日进行了郑州市手语盲文推广普及工作座谈会，旨在引起社会对残疾人训练工作的重视，塑造学校全力进展特别训练事业的新形象。 3制定实施了特别训练系加强对外沟通工作实施方案。加强了同全国各特别训练高等院校和特别训练基础学校的沟通和沟通工作；通过各种渠道加强了同省、市残联的联系，同郑州市儿童福利院及很多社会康复机构的联系，为学生就业和专业进展进行拓展和铺垫。 4制定实施了河南省特别训练讨论中心职能化管理方案和郑州市残疾

16、人训练工作讨论中心职能化管理方案。 5制定实施了特别训练系新形象宣扬工作方案、特别训练系“大爱无疆”爱心基金会工作方案、特别训练系爱心电子商城工作方案等。 九、圆满完成了学校交给的各项“升本”工作任务，为学校实现跨越式进展做贡献。 2021年，学校实现跨更加展目标的一项重中之重的工作就是“升本”，并在学校党委和行政的正确领导下，得到了全力推动。特别训练系全体师生以学校进展大局为重，以自身进展为目标，团结努力、齐心协力，为学校“升本”工作贡献力气。在学习“升本”学问、营造宣扬氛围、治理卫生环境、打造全面的专业支撑材料、细心预备考察路线等方面都取得了突出的成果，各项评比工作在全校名列前茅，受到学校领导的充分确定，从而为学校实现“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的“升本”工作目标做出了贡献，也使系部面貌焕然一新。 十、做好综合治理