杂诗十二首导学案答案_第1页
杂诗十二首导学案答案_第2页
杂诗十二首导学案答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、杂诗十二首（其二）陶渊明白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲，麋，终晓不能静。一整体把握：诗中表达主题的句子是“日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲惨，终晓不能静”。试着概括本诗的主题光阴流逝却壮志难酬的悲慨。二导读：1、白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。“沦”意为落下，“西河”意为西山，“景”意为“影”即月光。首四句为我们描绘了一幅怎样的画面？描绘出了一幅阔大、苍茫的秋夜景象。太阳已沉下西山，素洁的月亮从东岭升起，月色遥遥万里，放射着清辉，浩荡无极的夜空一片空明。思考

2、：首四句写日落月出，昼去夜来，这为下文的哪句话埋下了伏笔？“日月掷人去”2、风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。上四句写昼去夜来，暗示“日月掷人去”。而“风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永”，则是从时节变换的角度,暗示“日月掷人去”。这时，夜已深沉，凉风习习吹进房户，诗人突然感觉到了枕席之冷。气候变了,莫非真到了季节更替的时节？此时，诗人辗转反侧不能入眠，愈觉秋夜漫长。中四句通过写诗人在秋夜的所感，表现出了诗人苦闷、孤独的心境。这里的“冷”字带有双关意,一指天气，一指内心。“夕永”之“永”意为长。3、日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲，麋，终晓不能静。念此怀悲，麋，终晓不

3、能静。既长夜难眠，诗人该如何消遣呢？或许，可以找个知心人来倾吐一下隐藏在内心的苦衷吧，可是“欲言无予和，谁能理解我,又去哪里找这样一个人来交谈呢？那就借酒消愁吧，于是诗人“挥杯劝孤影”，独酌索然,那就与自己的影子对酌吧，是我在举杯劝影，还是影子在举杯劝我呢？次四句是这首诗的主题。“日月掷人去，有志不获骋”也正是诗人长夜难眠,苦闷、悲戚的原因。其中，“掷”有抛、甩、弃等意，生动形象的写出了岁月无情，时不我待。“骋”意为驰骋，这里有施展之意。“骋志”意思是大展宏图。光阴流逝不舍昼夜，并不为人停息片刻，生命有限，诗人空有远大志向却得不到施展。于是，“岁月掷人去”愈迅速，则“有志不获骋”的悲哀愈深重。

4、也正因为此，诗人“终晓不能静”。4、翻译太阳落下山去，皓月从东岭升起。月光放射万里清晖，广大的夜空被照耀的十分明亮。秋风吹来进入房中，夜里枕席上感到阵阵寒冷。气温变化让人醒悟到时节变化了，不能入睡才感觉到秋夜的漫长。我要倾吐心声却无人应和，只好一个人举杯和自己的孤影对饮。时光飞逝，从身边走过，我空有壮志却得不到施展。想到这些，心里满怀悲凉，直到天亮心里也不能平静。【测学】在理解本诗的基础上，完成下列与陶渊明的对话。(分学习小组完成)(1)第一、三句我在你日月更迭、四季交替的图景中,读懂了你年华逝去的悲戚:(2)第二句我在你浩荡空阔、万里辉煌的图景中,读懂了你孤苦的悲戚；(3)第四句我在你寒风冷席枕的感受中，读懂了你孤苦、志业未成的悲戚；(4)第五

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论